【正文】 們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、歡樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以嬉戲的方式來進行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡快》四、活動目標：豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉讓孩子們過了一個快樂又有意義的兒童節(jié)五、活動預備：幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品六、活動過程：播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛主持人出場領導致詞家長代表講話主持人宣讀活動目標文藝表演講解嬉戲中的留意事項游園活動的開展七、游園活動嬉戲內(nèi)容(一)爆氣球競賽地點：小班教室前活動班級：小班負責人：材料：氣球規(guī)章：家長坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。(二)夾豆子競賽地點：滑滑梯旁活動班級：大班負責人：材料：筷子、球規(guī)章：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。(三)嬉戲名稱：小小領路人嬉戲預備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物參與人員：家長和幼兒嬉戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點處重新開頭。地點：廚房前活動班級：大大一班負責人：(四)投球競賽預備：球數(shù)個、小框框數(shù)個參與人員：幼兒、家長(4個家庭一組)嬉戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開頭往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。嬉戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。地點：舞臺前負責人：八、活動地點：幼兒園內(nèi)九、人員支配總負責人員：節(jié)目主持人：維持會場秩序人員：音響師：會場平安員：門衛(wèi)獎品頒發(fā)員：各活動組組長十、留意事項指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。在嬉戲過程中留意幼兒的平安。留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。六一兒童節(jié)親子活動策劃4活動目標：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。材料預備：小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂帶活動過程：與孩子共同商量：今日是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?嬉戲：1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。3)貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。4)運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。孩子們表演節(jié)目共同演唱歌曲：慶祝六一六一兒童節(jié)親子活動策劃5今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“歡樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受歡樂的童年。為孩子搭建一個自我展現(xiàn)、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在主動的參加中體驗表現(xiàn)自我的歡樂，增加他們的自主、自信。也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的歡樂?；顒宇A備：事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應留意的事項和溝通的?；顒忧笆孪茸尲议L了解泥工材料的用法和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“歡樂泥工大比拼”做預備。泥工作品幫助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等?；顒幽繕耍和ㄟ^好玩的“歡樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了競賽的競爭與激烈，體驗到勝利的歡樂和節(jié)日的喜慶?；顒恿鞒蹋阂?、7：20——8：10室外：歡樂泥工大比拼家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長幫助裝扮寶寶。分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。泥工競賽開頭：(1)競賽規(guī)章：以家庭為單位，家長和孩子齊參加，在肯定時間內(nèi)大膽想象、大膽制造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、美麗”。(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用幫助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干。把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷。供應平安小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包。咔嚓咔嚓咬個十字花，變成漂亮的小花朵等。(3)集體展現(xiàn)、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展現(xiàn)。此次活動集親子互動、閱歷分享、作品展現(xiàn)于一體。二、8：20——8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。組織幼兒小便、喝水。然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。三、8：50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展現(xiàn)師：歡快的六一，美好的時刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們唱歌今日的美好，唱歌明天的盼望。請家長代表致詞對寶寶的祝愿。師：寶寶們，六一兒童節(jié)歡樂!今日我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。(1)開場舞《歡快慶六一》。(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起觀賞吧。兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》(3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、歡樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開頭了!歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》(4)器械操展現(xiàn)。分別向三個方向給家長展現(xiàn)，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。四、分發(fā)節(jié)日禮物。請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動。六一兒童節(jié)親子活動策劃