【正文】 黨是世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設(shè)提出的迫切要求。改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)艱巨而繁重的任務(wù)，迫切要求我們黨要更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，不斷提高全黨的馬克思主義理論水平，進(jìn)而提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨，在發(fā)展中國特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。（四）建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是解決當(dāng)前黨內(nèi)在學(xué)習(xí)方面存在諸多問題的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前，黨的執(zhí)政能力和黨員隊(duì)伍建設(shè)從總體上來說是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的，但是也存在一些黨員、干部忽視理論學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)，理想信念動(dòng)搖，對馬克思主義信仰不堅(jiān)定，對中國特色社會(huì)主義缺乏信心等狀況。據(jù)中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)最新的網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果顯示：當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)方面最大問題是熱衷應(yīng)酬、形式主義嚴(yán)重。那么是什么原因造成這種局面呢？調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，五成以上網(wǎng)友認(rèn)為“主觀上缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力”是最主要的原因；%的網(wǎng)友認(rèn)為是“觀念上缺乏求知欲望”。兩項(xiàng)合計(jì)顯示超過八成的網(wǎng)友認(rèn)為，當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)干部重應(yīng)酬輕學(xué)習(xí)還是因?yàn)橹饔^不努力造成的。這種情況引起了我們黨的高度重視。新形勢下如何建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的思考建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，既是一個(gè)包含歷史意蘊(yùn)、又具有全新內(nèi)涵的時(shí)代課題，是一項(xiàng)長期而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。新形勢下建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，需要進(jìn)一步深化對馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的基本規(guī)律的認(rèn)識，在全黨樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念，營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，注重加強(qiáng)制度建設(shè)，善于運(yùn)用科學(xué)的方法，扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)不斷取得實(shí)實(shí)在在的成效。（一）用科學(xué)的理念引領(lǐng)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。當(dāng)前，一些黨員和干部對于學(xué)習(xí)還存在一些誤區(qū)，有必要在理論層面加以澄清，用科學(xué)的學(xué)習(xí)理念引領(lǐng)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)。應(yīng)該認(rèn)識到，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨倡導(dǎo)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，不限于傳統(tǒng)的教育和學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)全面學(xué)習(xí)，不限于理論學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)改革和創(chuàng)新，不限于學(xué)習(xí)范疇和黨的思想建設(shè)。要適應(yīng)信息時(shí)代和知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新要求，樹立終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化的最新成果，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，不斷提高思想理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。同時(shí)也要著眼本職工作，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國際等各方面的知識，把工作本身變成一個(gè)持續(xù)的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)。（二）用科學(xué)的制度保障馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。第一，加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí)制度建設(shè)。衡量一個(gè)黨組織是不是學(xué)習(xí)型黨組織，很重要的是看有沒有一套符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度。對黨組織和黨員個(gè)人來說，如果沒有學(xué)習(xí)的制度化，學(xué)習(xí)就容易流于形式和盲目性。加強(qiáng)黨的學(xué)習(xí)制度建設(shè)，一要建立健全黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)等各項(xiàng)制度，在黨員、干部身上培養(yǎng)自覺閱讀和學(xué)習(xí)馬克思主義理論的習(xí)慣，培養(yǎng)自覺閱讀和學(xué)習(xí)一切有益的知識的習(xí)慣。督促黨員、干部制定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確具體要求，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。二要進(jìn)一步探索完善黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的各種學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、短期集中培訓(xùn)等，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。三要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)各級黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)制度。在組織中心組學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題開展調(diào)查研究和學(xué)習(xí)討論，促使領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中提高解決實(shí)際問題的能力，在研究解決問題中增強(qiáng)深入學(xué)習(xí)的緊迫感。第二，建立健全黨員和各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)情況的考核和考核結(jié)果的運(yùn)用，對推動(dòng)學(xué)習(xí)非常重要。這其中用人導(dǎo)向是最重要的導(dǎo)向，要堅(jiān)持把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力等作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，為各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。要立足黨員、干部工作崗位的實(shí)際，采用科學(xué)的考核方法，全面客觀地了解干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，并把考核結(jié)果作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。要把學(xué)習(xí)的考核重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)向?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)干部的考核，通過建立黨員、干部學(xué)習(xí)檔案等方式，全面、系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)、客觀地掌握每一位領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況。要通過制定具體、細(xì)化的考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、分值和等次，對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專項(xiàng)考察，對考核結(jié)果實(shí)行“三掛鉤”，即與評先進(jìn)掛鉤、與考核掛鉤、與干部的選拔使用掛鉤，切實(shí)把學(xué)習(xí)情況作為評價(jià)干部思想政治狀況、工作狀況和工作實(shí)績的重要內(nèi)容和重要依據(jù)，形成激勵(lì)學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)先進(jìn)的正確導(dǎo)向。第三，建立健全黨員和各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的保障機(jī)制。一是進(jìn)一步加大對黨校、行政學(xué)院和干部院校的經(jīng)費(fèi)投入，確保其教學(xué)、科研、隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正常有序開展，充分發(fā)揮其干部教育培訓(xùn)的主渠道作用。當(dāng)前，特別需要在各級黨校、行政學(xué)院和干部院校加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和各種新興媒體，整合各類資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，為提高黨員、干部的學(xué)習(xí)成效創(chuàng)造有利條件。二是黨的經(jīng)費(fèi)要更多地用于黨員、干部的學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)等項(xiàng)目上，努力把黨的各級組織(特別是基層組織)建成學(xué)習(xí)型組織，為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨奠定基礎(chǔ)。三是高度重視運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段開展和推動(dòng)全體黨員的學(xué)習(xí)。建議組織精干專業(yè)力量，投入專項(xiàng)資金，盡快建立黨的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為廣大黨員干部學(xué)習(xí)及時(shí)便捷地提供電子書籍和信息，促進(jìn)廣大黨員干部閱讀方式的革命，使傳統(tǒng)閱讀方式與數(shù)字閱讀方式相補(bǔ)并進(jìn)，相得益彰。四是上級黨組織要幫助下級黨組織和黨員解決學(xué)習(xí)方面的具體困難。鑒于一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的實(shí)際情況，影響到黨員的學(xué)習(xí)，上級黨的組織要在條件允許的前提下，積極幫助下級黨組織和黨員解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。（三）用科學(xué)的方法推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。第一，在指導(dǎo)思想上把加強(qiáng)學(xué)習(xí)擺在戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位。把服務(wù)黨的事業(yè)發(fā)展作為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的重要目標(biāo)，把改革創(chuàng)新作為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的根本動(dòng)力，把堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際作為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的根本要求。第二，把推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)作為重要任務(wù)。中央有關(guān)部門要制定一定時(shí)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要，有計(jì)劃、有步驟、分階段、有目標(biāo)地推進(jìn)全黨的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和知識儲(chǔ)備始終適應(yīng)黨的事業(yè)發(fā)展要求，推動(dòng)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，不斷為黨的事業(yè)提供思想精神和科學(xué)文化知識的支持。各級黨委要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重要任務(wù)列入議事日程，研究解決推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)過程中的實(shí)際問題。第三，分對象、分層次推進(jìn)黨內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各級黨委要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的不同情況，有針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求。黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真研讀馬克思主義特別是中國特色社會(huì)主義理論體系的著作，特別要注重“管總”的學(xué)習(xí)、哲學(xué)的學(xué)習(xí)，在世界觀和方法論上得到提高，增強(qiáng)戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，努力把自己培養(yǎng)成為馬克思主義的理論家和政治家；中層和基層領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞提高貫徹落實(shí)黨和政府決策部署的決策力、執(zhí)行力和公信力，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)；廣大黨員要圍繞提高自身履行崗位職責(zé)的實(shí)際本領(lǐng)來學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和各種專業(yè)知識。第四，大力開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)?；鶎狱h組織是黨的組織基礎(chǔ)，也是鞏固黨的執(zhí)政地位、提升執(zhí)政能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有把廣大的基層黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，我們黨才能成為一個(gè)名副其實(shí)的馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。當(dāng)前比較緊迫的是要采取切實(shí)有效的措施，抓好農(nóng)村黨員、流動(dòng)黨員、新經(jīng)濟(jì)組織黨員的學(xué)習(xí)，著力解決實(shí)際存在的馬克思主義理論武裝“空心化”問題。第五，實(shí)現(xiàn)對黨員學(xué)習(xí)的全覆蓋。個(gè)體學(xué)習(xí)是組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有廣大黨員干部善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，才能在全黨形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，才能為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，既要加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也要加強(qiáng)普通黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樹立全員學(xué)習(xí)的理念，從而把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，把黨員塑造成為不斷實(shí)現(xiàn)自我超越的學(xué)習(xí)型黨員。如果不激發(fā)普通黨員自覺學(xué)習(xí)的興趣，就難以形成全黨學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織必然成為空談。與此同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織的科學(xué)管理模式、運(yùn)作方式，按照信息時(shí)代的新要求，推進(jìn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)互補(bǔ)效果，優(yōu)化黨員學(xué)習(xí)的組織結(jié)構(gòu)。第六，改進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法。要堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，敢于直面問題，敢于批評和自我批評。必須改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)方式，使其系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理理論、信息科學(xué)理論、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展理論、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)理論等必備的知識。為了保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果，可以增強(qiáng)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的針對性，對不同層級的干部培訓(xùn)不同的內(nèi)容；增強(qiáng)培訓(xùn)對象的針對性，保證培訓(xùn)對象的工作角色一致性；增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對性，把“拼盤式”內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)椤安藛问健眱?nèi)容，滿足培訓(xùn)對象的學(xué)習(xí)要求。第五篇：建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。近年來，在會(huì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銀行二部黨支部始終堅(jiān)持把構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織放在突出位置，通過端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)二部全體干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)、帶著問題學(xué)，營造出崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，二部干部職工政治立場堅(jiān)定，思想健康穩(wěn)定，監(jiān)管業(yè)務(wù)技能不斷提高，監(jiān)管有效性不斷改善。一、更新學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。2010年以來，銀行二部制訂了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的中長期規(guī)劃和實(shí)施辦法，結(jié)合監(jiān)管工作實(shí)際和崗位職責(zé)，更新學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。一是積極引導(dǎo)部內(nèi)人員樹立終身學(xué)習(xí)理念、全員學(xué)習(xí)理念、工作學(xué)習(xí)一體化理念，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管工作與學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。二是堅(jiān)持把“請進(jìn)來學(xué)”與“走出去學(xué)”、“授課式學(xué)”與“互動(dòng)式學(xué)”等多種學(xué)習(xí)方法貫穿于干部職工學(xué)習(xí)的始終，在推動(dòng)全員學(xué)習(xí)上狠下功夫。通過加強(qiáng)部門內(nèi)部溝通與交流，組織處室間深入探討、研究中小銀行當(dāng)前面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)，并有針對性學(xué)習(xí)國際國內(nèi)最新監(jiān)管理論與實(shí)踐，提出切實(shí)可行的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管思路。三是把理論與實(shí)踐相結(jié)合，立足本職，充分利用法規(guī)政策起草、課題研究、問題調(diào)研、現(xiàn)場、非現(xiàn)場檢查等機(jī)會(huì)，在工作中學(xué)習(xí)。