假如我是語文老師作文400字-資料下載頁
2025-10-08 13:43本頁面
【正文】 勤儉節(jié)約的良好行為。我在班里建立了一個維修小分隊，只要有學生的文具盒、鋼筆、凳子等壞了，維修小隊就會出動，幫助學生修理。我又在班上開展了互幫小組活動，讓語文學習好的同學幫助差生，讓學生們共同學習、共同進步。星期五到了，我抽一節(jié)課時間召開學生談論會，談論的內容是平時一些新聞、娛樂、生活瑣事等，同學們個個都談得津津有味。我想，學生們不但在會上找到樂趣，還能學到許多課本上學不到的東西。談論會上我們評哪一組談的話題最新鮮、最精彩，就被選為優(yōu)秀小組。我還在課堂上觀察上課最活躍、注意力最集中、思維最敏捷的學生，我就給他們發(fā)一個小禮物，以此來激發(fā)學生對學習的興趣，讓每個同學都積極向上。同時，我還讓學生輪流當班干部，每周一班會上讓當班干部的同學總結自己上周工作，如果學生們都很佩服，就讓他繼任職位，這種管理辦法給每位同學創(chuàng)造了一個鍛煉機會。我每周還會在班上召開一次故事演講會，讓學生自己選出優(yōu)秀演講者，獎給他們一些筆、橡皮等小小的禮物，以此來鍛煉學生們的口才?！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊??”鬧鐘吵醒我后，才發(fā)現這是自己做的一個美麗的夢。后來我一直在想，假如有一天我真的當上了一名語文老師，我一定要做的讓我的學生像我對我的語文老師那樣來敬佩、感激、崇拜我，在班上實施種種良策，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的國家棟梁之才。評語：小作者描寫的是令他敬佩的語文老師，字里行間無不露出對老師職業(yè)的喜愛及自己的真實情感。
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