【正文】 好好學習，不僅要學書本的知識，更重要的要學社會這個大課堂的知識，畢業(yè)后早一點融入到社會當中去。三、開辟校企合作新模式過去到企業(yè)去實習，由于專業(yè)不對口，經常是我們去求企業(yè)，托關系，走后門，這次是企業(yè)主動找上門來與我們洽談合作事宜。過去是學校要給企業(yè)實習費，每年學校都要花大筆實習費，但效果并不理想。此次是企業(yè)的積極性非常大，主動要求我們學校增加實習時間，并根據學生勞動成果給予相應的報酬。一部分同學通過這次實習，不僅提高了與人溝通的技巧，還第一次嘗到了自己通過勞動獲取報酬的快樂。四、存在的問題學院應進一步完善教師下企業(yè)的各方面待遇及管理問題。不能總是犯虎頭蛇尾的錯誤。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。信管專業(yè)實習報告10一、認識實習的背景隨著社會的發(fā)展，信息技術的應用現已成為提高企業(yè)核心競爭力的一種有效途徑，企業(yè)十分需要既懂管理又掌握信息技術的復合型人才來支持信息化建設。在這種背景下，以管理信息系統(tǒng)開發(fā)、信息產業(yè)管理、電子商務應用等為導向的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就應運而生。信息管理的最終目的是通過信息管理思想和方法的運用及信息管理原理的運作，使信息管理技術能在各行各業(yè)，各部門信息管理系統(tǒng)中運行，從而實現信息資源的最大效用和價值。這正是信息管理專業(yè)教育的本質所在。然而，信息管理專業(yè)的本科教育又不同于學科教育，它不僅培養(yǎng)研究學科人才，更重要的是培養(yǎng)社會應用型人才。因此，信息管理專業(yè)的本科教育一方面固然是為研究生專業(yè)階段的教育打下基礎，但更重要是為社會輸送優(yōu)秀信息管理人才。這次實習活動是對專業(yè)課的實踐拓展，對理論學習進一步理解和應用，更是為應對未來工作打下基礎。二、實習的目的`與要求通過大二開學前為期一周的認識實習，了解關于信息管理與信息系統(tǒng)方面的專業(yè)知識，豐富自己的社會經驗，拓展了自己的知識面，為將來就業(yè)指明了方向，擴大了與社會的接觸面，增加了在社會中的經驗，鍛煉和提升了自我能力，并且能夠更好的管理自己的生活和工作，為以后更好的學習專業(yè)知識、提升自己的技能提供便利。三、實習的組織情況實習類型：集體實習；配備老師：徐會杰老師；聯(lián)系過程：徐老師聯(lián)系到洛陽中集凌宇汽車有限公司的索經理和貴公司的專業(yè)人士，并且有一位經驗豐富的李工程師做指導；指導情況：徐老師在實習動員會上諄諄告誡我們要多實踐，多思考；認真負責的帶領我們參觀實習，解決我們的疑問；實習后又指導我們進行交流溝通；時間安排：九月三號，徐老師給我們開動員大會；九月四號，徐老師和索經理帶領我們參觀中集凌宇汽車有限公司；九月五號，管理學院郭老師給我們做報告；九月六號，索經理和李老師給我們做報告；九月七號，對一周的實習進行整理和總結。四、實習內容此次實習分三個階段。第一階段，徐老師給我們信管專業(yè)開了簡短精悍的動員大會，讓我們認識到了實習的重要性。他反復強調此次實習的重要性，以及對今后學習的幫助，讓我們認真對待這次實習。最后要求我們要注意安全，參觀時要緊跟著大部隊，不要喧嘩，遵守秩序，認真聽講，做好記錄。第二階段，在索經理的帶領下參觀了中集凌宇汽車有限公司，索經理給我們講解了公司的概況，并參觀了罐車、客車的生產線。在與索經理的交流中，我們了解到中集凌宇汽車公司在市場上品牌競爭力與影響力，相信該公司定能更好的發(fā)展壯大！第三階段，郭老師主要給我們講了信管專業(yè)的學科要求、培養(yǎng)計劃、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等各方面的內容。第二次報告是中集凌宇公司從事信息管理的李老師給我們講解關于ERP的相關內容以及對自身工作上的總結。然后由索經理對于近幾年貴公司的實習情況進行總結指導，并對我們的學習及人生觀、價值觀進一步解說。五、實習的結果與收獲為期一周的實習結束了，這次實習讓我對本專業(yè)有了更深的了解，更加明白了本專業(yè)對能力的要求。當今社會需要的是復合型人才，我要在今后的學習生活中多鍛煉自己各方面的能力，不能只注重自己的學科學習，這是遠遠不夠的。我開始對自己的未來有所規(guī)劃，將來進入社會的就業(yè)方向也更加明確。六、感想與體會通過這次實習，我意識到以前對自己的專業(yè)了解的并不多，這次實習學到了一些以前不知道的知識，為迷茫的自己點亮一盞指明燈。很多老師都給我們講人生觀和價值觀，讓我們首先學會做人再努力成才?，F在社會需要的是各方面能力都強的復合型人才，所以我們要朝著這個方向發(fā)展，成為將來社會的主導者。信管專業(yè)的就業(yè)還是很樂觀的，像ERP工程師，SAP咨詢顧問，CIO首席信息官，這些職業(yè)需要專門信管專業(yè)人才，是信息時代最熱門也最具發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。七、對策與建議措施這次實習收獲還是挺大啊，但是實習的時間有點短，具體實踐的的也比較少。希望以后學習安排的實習能夠讓我們親身投入其中的工作，對公司的信息系統(tǒng)更多的了解下。信管專業(yè)實習報告11一． 實習的目的本次實習屬于管理專業(yè)認識實習，是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)。通過實習使學生對工商企業(yè)管理的各方面從理性認識，過渡到實踐認識，進一步鞏固深化所學的知識，為后續(xù)課程學習打下基礎，并學習現場人員的優(yōu)秀品德和管理、生產、銷售技能。二． 實習的要求本次實習主要通過深入到工商企業(yè)的各職能部門、各車間、各銷售部等，深入了解工商企業(yè)的組織、經營、決策、計劃、質量、成本、材料、設備、勞資、技術、財務、銷售、采購等全方位的管理。1. 企業(yè)概況：企業(yè)制度、組織結構、領導體制、員工數量、年營業(yè)額、年利潤額、固定資產總額、商場所處區(qū)位、商場營業(yè)面積、發(fā)展前景、面臨問題、經營方式、經營機制；2. 經營系統(tǒng)：系統(tǒng)運行、經營商品、經營資金、建筑與經營設備、經營組織、經營人員；3. 經營計劃與決策：經營環(huán)境分析、經營機會與經營風險、經營信息的收集與處理、管理信息系統(tǒng)、經營戰(zhàn)略、經營計劃；4. 商品采購與運輸：商品采購過程、商品采購決策、商品采購策略、商品運輸業(yè)務管理任務、商品運輸途徑、商品運輸計劃、企業(yè)自有運輸工具管理；5. 營業(yè)地點的選擇與分布：批發(fā)營業(yè)地點的選擇與分布、零售營業(yè)地點的選擇與分布、倉庫地點的選擇與分布、新增連鎖店地點的選擇與分布；6. 商品銷售、促銷、定價與企業(yè)經營洽談：商品銷售方式、銷售策略、銷售服務、人員推銷、商業(yè)廣告、公共關系活動、商品定價方法、價格策略、電子商務、影響商品定價的主要因素、經營洽談過程、洽談技巧；7. 人力資源管理：勞動組織、勞動定額、崗位評價、人員素質評價、人力資源規(guī)劃、人員選聘、培訓、激勵；8. 財務管理：企業(yè)的資金運動及資金籌借、資產負債與所有者權益、流動資產管理、固定資產管理、企業(yè)財務流程、成本分析與控制、財務效果分析。三． 認識實習的意義作為管理學科和計算機學科密切交叉的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，要求學生既要懂得管理又要熟練應用好計算機。在學生二年級安排的認識實習，是讓學生了解企業(yè)，認識企業(yè)，了解管理在企業(yè)中的作用，熟悉企業(yè)管理的內容及科學方法應用，了解信息化在企業(yè)管理中的應用現狀，培養(yǎng)學生將所學的基礎理論知識和實踐相結合的能力，鍛煉學生在實際的企業(yè)中如何發(fā)現問題、提出問題、分析問題，進而提出解決問題建議方案的能力；同時也是同學們嘗試走入社會、認識社會，培養(yǎng)完成實際工作能力的鍛煉過程。認識實習要求學生深入到具有一定規(guī)模的企業(yè)，認真進行實習調研，參觀實際業(yè)務活動，收集信息資料，學習經驗，提高認識，并將理論與實踐結合起來，進行分析、應用、總結，充分運用所學理論知識和第一手調查資料，撰寫實習報告。通過完成這一過程，培養(yǎng)學生學以致用的能力，獨立思考的能力，創(chuàng)新和開拓的能力，以及社會交往的能力等，使同學們成為對社會真正有用的人才。四． 實習地點及時間安排實習地點: 常德中聯(lián)重科液壓有限公司 簡介：常德中聯(lián)重科液壓有限公司（原常德信誠液壓有限公司），成立于1992年9月，20xx年12月加入中聯(lián)重科，成為長沙中聯(lián)重工科技發(fā)展股份有限公司的控股子公司。公司坐落在湖南省常德經濟技術開發(fā)區(qū)高新技術科技園，占地總面積44000平方米（其中武陵區(qū)生產基地占地22800平方米），總資產超過一億元，有加工中心、數控機床及其它各種機械加工、熱處理設備300多臺。公司于20xx年通過了ISO9001：20xx質量管理體系認證，是常德市委、市政府確定的18家重點聯(lián)系單位之一，20xx年被評為“省高新技術企業(yè)”，20xx年被常德市委、市政府評為“常德市十佳優(yōu)秀企業(yè)”。公司是集工程液壓閥及液壓系統(tǒng)設計開發(fā)、制造與銷售一體化的專業(yè)化廠家，作為中聯(lián)重科內部的戰(zhàn)略配套公司，生產主機產品的核心控制部件，主導產品為液壓或手動比例組合操縱閥、平衡閥等液壓元件，配套涵蓋8—70噸液壓汽車起重機，其產品隨主機出口多個國家。20xx年公司銷售將過億，上繳稅收過千萬。 未來三年內，公司將進行較大規(guī)模的技改，擴大產能。20xx年5月，公司與常德市德山開發(fā)區(qū)管委會簽訂了《中聯(lián)重科液壓擴建項目協(xié)議書》。該項目規(guī)劃面積300畝，總投資額3億元人民幣，主要建設生產車間、物流倉庫、倒班樓、辦公樓及輔助設施等，擴大和升級生產液壓元件系列產品。此項目預計20xx年11月動工，20xx年10月部分建成投產，計劃到20xx年，公司銷售收入達3億，利稅7500萬元。此項目完全建成投產后，公司產值將大幅度增長，計劃20xx年達8—10億元，不僅為中聯(lián)重科主機產品的39。關鍵配套件的自主供應創(chuàng)造條件，也將為中國工程機械的發(fā)展貢獻更多的力量。實習時間：20xx年6月五． 認識實習心得體會通過此次實習，讓我們近距離的接觸了各個主要設備，并在之前的理論基礎上更深刻的了解了其構造以及主要功能，并通過在監(jiān)控室的值班實習，更詳細的理解了興泰電廠的整個生產工作流程，將以前學過的電力生產的相關知識連成一個體系，同時通過在不同車間的參觀實習，更是收獲頗多。首先，通過進入工廠之前的安規(guī)學習，讓我認識到無論之后從事什么崗位，都要熟悉其相關規(guī)定，這是對個人及工作負責的表現。通過在各個車間的輪班實習，讓我更深切的體會到各個部門相互協(xié)調的重要性，提醒我們工作之后要妥善處理與同事間的關系，培養(yǎng)強烈的團隊精神。作為即將步入社會的應屆畢業(yè)生來講，要懂得虛心求教，向前輩學習，敢于挑戰(zhàn)新事物，勇于實踐。通過理論聯(lián)系實際讓我全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題，進一步擴大了我的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力?？傊?，通過此次實習，與實際環(huán)境有了直接接觸，無論是從理論認知還是從各能力培養(yǎng)來講，都讓我有了很大的提高，為以后步入社會、踏上工作崗位打下了堅實的基礎。第四篇：信管專業(yè)實習報告認識實習安排：11月1日上午去金舟軟件公司參觀了解公司運作概況，下午自行總結此行經歷感受，信管專業(yè)實習報告。次日上午去鎮(zhèn)江藍波船舶造船廠參觀造船流程，下午自行總結此行經歷感受。第三天上午去鼎盛鋁業(yè)有限公司參觀鋁材生產流程，研究企業(yè)信息化管理狀況及作用。實習具體內容及過程：在金舟軟件公司主要是兩個部分。第一部分是在會議室聽取李經理介紹金舟軟件公司的發(fā)展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況，然后由我們向李經理提問關于金舟軟件公司的問題以及一些其他不懂的方面。第二部分是參觀金舟軟件公司內部工作環(huán)境。在鎮(zhèn)江船廠，我們首先聽了朱部長對船廠的簡單介紹，然后在他的帶領下參觀了整個工廠，大體的了解了工廠的幾個部分，第一個是鋼板的切割，第二個是造船的平臺，第三個是成品的船，最后一個是一臺給船打磨噴漆的大型機器。參觀完工廠我們向朱部長提出了疑惑，朱部長為我們一一解答后我們乘車返校。在鼎盛鋁業(yè)首先我們參觀了生產流水線，包括廢鋁回收煉化，加工成鋁板，染色等；然后參觀了成品，然后我們又在會議室看了鼎勝鋁業(yè)介紹片，最后由一位周廠長解答了我們的提問。實習總結與體會：這次認識實習，讓我們大概的了解到了走到社會后所要面對的一些情況。在金舟軟件公司，我們同學提出了幾個問題，讓我們感觸很深。第一個問題是，關于實習和工作的。實習方面，李廠長說現在很多公司并不愿意接受實習生，盡管老師安排我們去了，帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。想想也是合理的，首先，現在的大學生畢竟太嫩，人家愿意教有些人可能還不愿意學；第二，公司職員也有他們自己的工作，不可能在我們身上花很多時間；第三是，誰也不能保證大學生學到了技能以后還能為公司服務，也就是說，公司無償的教授了技能卻什么好處都沒得到，“為別人做了嫁衣”；最后還有一條就是，如果人家把本事都交給你了，萬一你來搶人家的飯碗怎么辦，實習報告《信管專業(yè)實習報告》。所以說，公司不愿意接受實習生也是合乎常理的。在此方面，李經理就告訴我們，主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我就想，等我實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費這個寶貴的機會。對于工作，李經理講了很多經驗。剛剛進入企業(yè)的大學生，可能會不適應企業(yè)的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權的，公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學習，向老師傅們學習技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對于自己不適應的要努力去適應它。第二個問題是談我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，李經理表示我們這個專業(yè)目前前景并不好，我們必須要學好專業(yè)知識，才能脫穎而出。同時，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差。李經理還說，對于現在的軟件公司，并不缺乏研發(fā)人員，真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當然，剛出來工作的基本上還是先靠技術的。第三個問題討論的是在應聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才，對于公司，學歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說自己做成了一個案例，這比學歷更有說服力。同樣的，李經理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。談話完畢后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境，每人一