【正文】 學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。B、了解學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力，學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力。P1293．導(dǎo)致考試焦慮的原因有哪些？A、面臨的考試很重要，或者考試難度過(guò)大；B他人、自己的過(guò)高要求超過(guò)了個(gè)人的實(shí)際能力；僅以考試的成績(jī)來(lái)判斷個(gè)人的價(jià)值……P1294．適度的焦慮體現(xiàn)了我們對(duì)考試積極認(rèn)真的態(tài)度，但過(guò)度的考試焦慮，則會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí)，對(duì)身心健康造成不利影響。我們要克服過(guò)度的焦慮，從容對(duì)面對(duì)考試。P1305．怎樣才能從容面對(duì)考試？P131A、要樹立正確的考試觀念。B、要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望。C、要增強(qiáng)自身實(shí)力。第三框未來(lái)道路我選擇1．我們的生活充滿選擇，選擇越來(lái)越多，選擇機(jī)會(huì)越來(lái)越多，選擇面越來(lái)越大。對(duì)影響我們?nèi)松^大的人生岔路口和關(guān)鍵點(diǎn)，要認(rèn)真對(duì)待和慎重選擇。2．如何學(xué)會(huì)最佳的選擇？在作出人生的重要選擇之前，我們：A、要掌握一些科學(xué)的方法和策略。B、要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；C、還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；等等。這樣，才能作出最佳選擇。3．勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任世界上沒有十全十美的選擇，我們?cè)谶x擇中通往不同的道路。不管選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，都有各自的理由。每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。4．學(xué)會(huì)自己選擇的意義學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受到成功的快樂；或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極。第四框擁抱美好未來(lái)1．為什么說(shuō)21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求？（體會(huì)）21世紀(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，一個(gè)更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。因此對(duì)人的素質(zhì)也提出了更高更新的要求。2．怎樣理解創(chuàng)新精神？（理解）創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開辟新的天地。3．中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？(1)培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力；(2)拓寬思維，多角度思考問題；(3)敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑；(4)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn)；(5)提高觀察能力和創(chuàng)造性思維；(6)培養(yǎng)動(dòng)手能力，勤于實(shí)踐；(7)把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力做到有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。4．團(tuán)隊(duì)精神的重要性社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。5．一個(gè)人為什么要終身學(xué)習(xí)？（1）終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。面臨即將到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。（2）終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求。終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。因此，終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。6．終身學(xué)習(xí)對(duì)中學(xué)生的要求①終身學(xué)習(xí)，要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅掌握了知識(shí)，而且增強(qiáng)了獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。②初中畢業(yè)以后，無(wú)論選擇升學(xué)還是就業(yè)，都是發(fā)展之路。從學(xué)校走向社會(huì)后，終身學(xué)習(xí)有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者，更有助于我們不斷開拓新的發(fā)展天地。終身學(xué)習(xí)，成就自己美好的未來(lái)；人人學(xué)習(xí)，成就祖國(guó)輝煌的明天!第三篇：魯教版九年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)思想品德教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期，我擔(dān)任九年級(jí)的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出了切實(shí)可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學(xué)資源，利用這一優(yōu)勢(shì)，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng)，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排寫有教案30課時(shí)。二、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動(dòng)盡量多些；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系，切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。三、加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。針對(duì)中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說(shuō)話，說(shuō)真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn)，從而轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的。總之，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了，總體來(lái)看，這學(xué)期在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本人的刻苦努力下，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。第四篇：2010—2011學(xué)年九年級(jí)思想品德期中考試 人教新課標(biāo)版20102011學(xué)年九年級(jí)期中考試思想品德試題（考試時(shí)間：90分鐘；滿分：100分；考試形式：閉卷）友情提示：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，注意題號(hào)與順序！一．單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）:據(jù)初步測(cè)算，上半年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值172840億元，按可比價(jià)格計(jì)算，同比增長(zhǎng)。% % % % 、國(guó)務(wù)院于2010年7月13日至14日在北京召開全國(guó)教育工作會(huì)議。會(huì)議上，胡錦濤就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出必須優(yōu)先發(fā)展教育、等要求。①必須堅(jiān)持以人為本 ②必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新 ③必須促進(jìn)教育公平④必須重視教育質(zhì)量 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④，第六次全國(guó) 普查將于2010年11月1日零時(shí)進(jìn)行。 將于2010年11月12日至27日在中國(guó)廣州進(jìn)行。 “中國(guó)2010年上海世博會(huì)志愿者主題日”，也是世博歷史上 設(shè)立的“志愿者主題日”。 ，中國(guó) 歷史建筑群和中國(guó)丹霞地貌分別被列入文化和自然遺產(chǎn)。 “天地之中” ，我國(guó)研制成功千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)“ ”，成為世界上第二個(gè)能研制同量級(jí)超級(jí)計(jì)算機(jī)的國(guó)家。 ，圣何塞銅礦被困的33名礦工被成功營(yíng)救。 “民生工程”，我市教育系統(tǒng)按“大干150天，打響五大戰(zhàn)役”的部署要求，進(jìn)一步加大“ ”工程的工程量和投資量，使今年開工的項(xiàng)目增加到440個(gè)，增加10%。 10．2010年5月8日，“中國(guó)移動(dòng)杯”漳州市首屆“ ”文藝表演正在漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校進(jìn)行決賽。 愛心用心專心，福建省南平等8個(gè)區(qū)市遭受特大暴雨襲擊，省各級(jí)黨組織和廣大黨員搶在先、沖在前，在危急關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻成為人民群眾的主心骨。廣大黨員的這種責(zé)任主要來(lái)自于 ，平時(shí)省吃儉用，資助了上百貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，被網(wǎng)友稱為“最美打工妹”。這告訴我們①承擔(dān)責(zé)任一定能得到他人的贊許②承擔(dān)責(zé)任不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) ③承擔(dān)責(zé)任需要付出一定的代價(jià) ④ 每個(gè)人都能自覺承擔(dān)責(zé)任A.①② B.②③ C.③④ D.①④（G20）第四次峰會(huì)上“中國(guó)聲音”備受關(guān)注，國(guó)際社會(huì)對(duì)“中國(guó)力量”寄予厚望。這表明①中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用 ②一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn) ③我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段④當(dāng)今世界，中國(guó)是世界發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 14．當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是 A．我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家B．我國(guó)是世界上發(fā)展最快的國(guó)家C．我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)時(shí)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段D．自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大 ,集中到一點(diǎn),就是 ,發(fā)展是目的,穩(wěn)定壓倒一切 ，可以隨心所欲 17．我國(guó)在少數(shù)民族聚居區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治制度。這一制度是① 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容② 國(guó)家的根本制度③ 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分 ④ 我國(guó)的基本政治制度A．①④B．①③C．②③D．①②愛心用心專心，為此我市精心籌劃“媽祖祖廟庚寅年廟會(huì)、首屆兩岸媽祖歌曲青年歌手大獎(jiǎng)賽、第十二屆中國(guó)媽祖文化旅游年”等紀(jì)念活動(dòng)，全力打造世界媽祖文化中心。這些活動(dòng)的開展有利于① 進(jìn)一步宣傳世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——媽祖信俗的豐富內(nèi)涵② 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化③ 加強(qiáng)海峽兩岸人們的交流與溝通 ④ 徹底遏制“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A．漢字應(yīng)該有所發(fā)展 B．傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)繼承 c．民族語(yǔ)言需要?jiǎng)?chuàng)新 D．民族傳統(tǒng)需要傳承20．中澳雙方宣布，將于2010年至2011年在中國(guó)舉辦“澳大利亞文化年”,并將于2011年至2012年在澳大利亞舉辦“中國(guó)文化年”。這表明 A．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 B．中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族C．中華民族善于學(xué)習(xí)外來(lái)文化 D．不同國(guó)家的文化平等交流、和諧發(fā)展二．非選擇題（每題2124題，每小題10分，25題20分，共60分）之一：角色不同 責(zé)任不同21．首屆“全國(guó)敬長(zhǎng)愛親模范”楊懷保，面對(duì)體弱多病的父母、年幼的弟弟、貧困的家境，十多年來(lái)，他一邊照顧患病的父母，一邊打零工維持全家人的生活和自己及弟弟的學(xué)業(yè)，用單薄的肩膀挑起整個(gè)家庭的重任，并為3000多名貧困大學(xué)生創(chuàng)造了勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)。閱讀上面材料，請(qǐng)你思考：（1）楊懷保扮演了哪些重要角色？承擔(dān)了什么責(zé)任？（6分）（2）結(jié)合生活與學(xué)習(xí)的實(shí)際，談?wù)劷窈蟮哪銓⑷绾稳コ袚?dān)責(zé)任。（4分）之二：熱心公益 服務(wù)社會(huì)，上海世博會(huì)，舟曲泥石流??無(wú)論在哪里，我們都能看到一種身影，他們奉獻(xiàn)青春，傳遞愛心，用真情撫慰受傷的心靈，用行動(dòng)感動(dòng)著中國(guó)。他們就是志愿者。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，請(qǐng)問（1）作為中學(xué)生的我們，可以參加哪些具體的志愿者活動(dòng)？（兩例即可。2分）（2）參加志愿者活動(dòng)有什么重要意義？（三方面即可。6分）（3）請(qǐng)你用一句話鼓勵(lì)同齡人加入到志愿者的行列中來(lái)。（2分）愛心用心專心之三：兩岸同胞 同一個(gè)夢(mèng)23．在2010年6月19日晚舉行的第二屆海峽論壇開幕式暨“中華情 海峽緣”——金橋之夜大型綜合晚會(huì)上《同一個(gè)夢(mèng)》，引起人們強(qiáng)烈的共鳴：“一樣的大地，一樣的天空，你我未來(lái)命運(yùn)相與共??一樣的血液，一樣的光榮，心中擁有一個(gè)夢(mèng)?！闭?qǐng)你思考：（1）《同一個(gè)夢(mèng)》表達(dá)了兩岸人民的什么心愿？（2分）（2）海峽兩岸和平發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？（2分）（3）為實(shí)現(xiàn)海峽兩岸和平發(fā)展，我們青少年應(yīng)做些什么？（6分）之四：節(jié)能攻堅(jiān) 全民行動(dòng)24．2010年6月12日～18日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，今年的宣傳主題是：“節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動(dòng)”。福建省各地多個(gè)部門展開了“節(jié)能環(huán)保駕駛”、“能源緊缺體驗(yàn)”、“倡導(dǎo)公眾綠色出行”、“抵制商品過(guò)度包裝”等活動(dòng)，表達(dá)共同應(yīng)對(duì)氣候變化的意愿。（1）開展“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)有何意義？（6分）（2）“節(jié)能，從細(xì)節(jié)入手”，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際想出二個(gè)金點(diǎn)子。（4分）之五：自主創(chuàng)新 傳承精神25．2010年10月1日我國(guó)“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射成功。這是我國(guó)自主研制的第二顆月球探測(cè)衛(wèi)星，標(biāo)志著在繼實(shí) 現(xiàn)人造衛(wèi)星飛行和載人航天后，我國(guó)航天事業(yè)又向深空探 測(cè)邁出了第一步。（1）“嫦娥二號(hào)”發(fā)射成功說(shuō)明了什么？（4分）（2）嫦娥二號(hào)成功發(fā)射極大地振奮了中華民族精神。請(qǐng)談?wù)劊号嘤秃霌P(yáng)民族精神，對(duì)于我們國(guó)家和個(gè)人有何意義？（6分）（3）科技中學(xué)九（1）學(xué)生得知嫦娥二號(hào)成功發(fā)射后，興奮不已，準(zhǔn)備舉辦一次“科技與創(chuàng)新”的演講比賽。假如你是參加演講的選手，請(qǐng)為自己寫一篇演講稿。（10分）恭喜你！試題全部答完，請(qǐng)你再檢查一遍！參考答案愛心用心專心：15 DAABA 610CDBBA 1115 CBDCA 1620BAABD 21．（1）做為子女：承擔(dān)了孝敬父母、贍養(yǎng)、照料父親的責(zé)任；作為學(xué)生：在逆境中刻苦學(xué)習(xí)，履行了受教育的義務(wù)。作為社會(huì)成員：承擔(dān)了關(guān)愛他人、幫助別人的社會(huì)責(zé)任。（2）可結(jié)合自己在學(xué)習(xí)、生活中怎樣勇?lián)?zé)任來(lái)回答。22．（1）①到敬老院進(jìn)行演出。②在公共場(chǎng)所宣傳黨和國(guó)家的方針政策。③參加義務(wù)勞動(dòng)。④為災(zāi)區(qū)募捐。（2）①有利于營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。②承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助別