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正文內(nèi)容

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿含五篇-資料下載頁

2024-10-17 13:22本頁面
  

【正文】 堵了,人們沒有走路,從草坪上踐踏過,一次一次地踐踏,草坪上露出一塊塊黃黃的土地,綠中帶黃的,讓人看起來就心情不好。走的不是路,聞的不是空氣,大大小小的汽車排出尾氣,一座美麗的校園將走向廢墟。;一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望,一個工人不放棄這片地方,她用雙手撿起一大堆垃圾,一周后,一條道路已經(jīng)干凈,一大堆工人得到了自信,一起干活,經(jīng)過一個月的努力,學校也變回了原來的樣子,學校的一花一草,又顯得勃勃生機,樹木的葉子茂密的擠來擠去。一到春天,花兒爭奇斗艷,春風一吹,小草煥然一新,在風中炫耀自己的舞姿,大叔搖來搖去,葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票,掉到土地上,奉獻自己的身體,來當肥料。孩子們的朗朗讀書聲,鳥兒的歌唱聲,一切都舒活了。是啊!只有伸出你的雙手,校園才會那么干凈,那么文明。文明的校園只有自己創(chuàng)造的不是靠口頭說得那么簡單!第三篇:《創(chuàng)文明校園,做文明學生》演講稿《創(chuàng)文明校園,做文明學生》尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們早上好:我是陽光之聲廣播站的站長,來自2010級06計算機網(wǎng)咯高級班的王貴連,站在這莊嚴的國旗下,今天我演講的題目是《創(chuàng)文明校園,做文明學生》在講這個話題之前,我想先讓各位思考一個問題,當你行走在美麗的校園而無意間看見校道上有香口膠時,你會怎么想?怎么說?看見漫天飛舞的食品包裝袋和廢紙時,你又會怎么想?怎么做呢?在這里先給大家講兩個事例:第一個事例是:有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個通用英語的國家里,他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。你們知道這是為什么嗎?人家回答說:“因為有這些不文明行為大數(shù)是中國大陸的游客?!钡诙€事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的。菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學子的共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子的孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們?nèi)w學子的言行相隨,才使其蔚然成風。我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著活力,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富的校園文化,正污染著我們純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。高尚的品德、文明的言行是每個學生必備的素質(zhì),校園是我們共同的家園,愛護校園,營造健康、文明、有序的校園是我們是我們90后學生義不容辭的責任。Lifeisbeautifulforyou,Theworldissplendidforme,instituteisperfectforcivilization。你們知道這句話是什么意思嗎?意思是:生命因你而美麗,世界因我而精彩,學院因文明而美好。在此我向全校師生發(fā)出倡議:以校為家,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不踐踏草坪、不吸煙、不酗酒、不打架;按時上課,不遲到、不早退、不曠課;愛護公共設施,不損壞公物。創(chuàng)文明校園,做文明學生,讓文明之花遍布學院的每一個角落!創(chuàng)建文明校園是號召、更是行動,是倡議、更是共識,讓我們攜起手來,從點滴做起、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學院當成家一樣愛護,養(yǎng)成良好行為習慣,樹立新時代 學生的新形象,為建設文明的技師學院貢獻我們的力量!謝謝大家,我的演講完畢!第四篇:做文明學生 創(chuàng)文明校園演講稿范文做文明學生 創(chuàng)文明校園演講稿 各位同學、老師:大家好!今天我講話的主題是:做文明學生,創(chuàng)文明校園。這對于學生和學校來說,是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但是有一個答案一定正確合理,亙古不衰——人生因文明而寬廣,因有責任感而精彩!校園因你、因我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。我們的校園有挺拔的鉆天楊,有成茵的小草,有美麗的花朵,有整齊的教學樓和廣闊的田徑場,這里充滿著活力,充滿著希望。這一切都基于校園的整潔和干凈。我們作為校園的一份子,都有責任和義務來保護這美麗的校園,創(chuàng)建更文明的校園。在日常生活中,我們應該完善個人修養(yǎng)。我們的一舉手一投足,都無不體現(xiàn)出一個人的文明修養(yǎng)水平。當我們隨地吐痰的時候,吐掉的不僅是一口痰,還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降;當我們走在路上,撿起一張飄落的廢棄紙屑,再把它扔進垃圾桶的時候,紙屑雖無足輕重,但我們的心靈卻將在那一瞬間得到升華。生活無小事,我們應當認真對待每一件事,不因它壞處不明顯而肆意妄為,也不因它好處不易見而不屑一顧。完善個人修養(yǎng),我們應當“己所不欲,勿施于人”.在我們的周圍,還生活著很多的人,我們所做的每一件事,影響的不僅是我們自己,還會影響到其他的人,因此,在我們做事之前,應當看看周圍,想想我們的所作所為會否影響到別人。比如,在自習課講話、打鬧時,我們有沒有想過那些認真學習的同學的感受?再比如,在食堂打飯我們隨意插隊時,我們有沒有想過那些排在我們后面的同學的感受?在日常生活中,我們應當時刻考慮到周圍的人,自己不喜歡的,也不要強加給別人。完善個人修養(yǎng),我們應當“達則兼濟天下,窮則獨善其身”.人生如波濤起伏,不可能風平浪靜,在我們行有余力的時候,請盡量幫助身邊那些需要幫助的人,在我們身處困境的時候,請學會自我突破,尋找到不斷上升的途徑,如此這般,我們的人生價值才能不斷地得到提升。完善個人修養(yǎng),更應該讓自己具有責任感,要認真對待每一件小事,從我做起,感染周圍。責任意識是一個人對自己、自然界和人類社會,包括國家、社會、集體、家庭和他人,主動施以積極有益作用的精神。責任意識,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W習生活中。從小有了這種責任意識,長大了才會對自己的工作崗位負責,對社會負責,才會成為一個對社會有用的人。一個人,只有盡到對父母的責任,才能是好子女;只有盡到對國家的責任,才能是好公民;只有盡到對下屬的責任,才能是好領(lǐng)導;只有盡到對自己學習與生活的責任,才能是一名優(yōu)秀的中學生。一個有責任意識的人,不是把責任意識掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體的行動中,例如我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業(yè)等就是對自己負責; 做事不以自我為中心,心中有他人,時時為他人著想,就是對他人負責; 我們遵守學校紀律、認真做好值日工作,積極協(xié)助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班級集體負責; 責任意識是一個人最可貴的品質(zhì),我們應該讓它時刻陪伴我們。第五篇:《創(chuàng)文明校園_做文明學生》——文明演講稿創(chuàng)文明校園,做文明學生五2班 崔冰倩尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)文明校園,做文明學生》。記得老師說過:一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。下面,我給大家講兩個真實的故事。故事一:清朝時期,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。故事二:一位母親騎自行車帶著年幼的女兒。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下來,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎下腰,一起去撿地上的碎餅干。這普普通通的一幕,不由讓人想起一句話:文明,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?在此我向全校師生發(fā)出倡議:以校為家,注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不踐踏草坪、不打架;按時上課,不遲到、不早退、不曠課;愛護公共設施,不損壞公物。一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。同學們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習,走向文明!創(chuàng)文明校園,做文明學生,讓文明之花遍布學校的每一個角落!我的演講完畢,謝謝大家!
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