【總結】 第1頁共6頁 堅定立場堅守信念爭做一名合格的組工干部 堅定立場 堅守信念爭做一名合格的組工干部 ——在黨工委政治部黨支部學習會暨“兩學一做”學習教 育第一次專題研討會上的發(fā)言提綱 (2...
2025-08-17 18:14
【總結】第一篇:如何成為一名優(yōu)秀的基層干部 作為一名優(yōu)秀的基層干部,必備三個要素。即責任心、事業(yè)心、和執(zhí)行力。責任心,反映了個體的價值取向;事業(yè)心,反映了個體的職業(yè)追求;執(zhí)行力,反映了個體的工作效能。而當一...
2024-10-13 23:46
【總結】第一篇:怎樣做好一名組工干部 怎樣做好一名組工干部 當前,全黨正在開展先進性教育活動,作為教育活動的組織者和推動者,組工干部要積極參加“堅持公道正派,加強能力建設,永葆共產黨員先進性”主題實踐活動...
2024-10-10 19:04
【總結】第一篇:如何成為一名優(yōu)秀的學生干部 陳志勇老師之“如何成為一名優(yōu)秀的學生干部” “口才好、形象好、背景好、文體好、想法好等并不是我們看重的,熱愛組織、有工作責任感、實干才是我們最需要的,這種人也是...
2024-10-13 23:16
【總結】第一篇:做一名優(yōu)秀的護士 做一名優(yōu)秀的護士 黃妮 “天使”是傳說中神話般的人物,人們把護士稱為“天使”,真正是體現(xiàn)了護士這一職業(yè)的神圣與偉大。一襲飄然的白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是...
2024-10-25 06:42
【總結】第一篇:做一名優(yōu)秀的團員 做一名優(yōu)秀的團員 共青團組織是黨的領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍。伴隨著改革開放和社會主義市場經濟體...
2024-11-15 01:48
【總結】做一名優(yōu)秀的主管主管扮演的三大角色(一)信息溝通角色·及時將上級指令傳達到下級,變?yōu)椴繉俚男袆印!ぱ杆賹⑹袌鲂畔⒓安繉偾闆r反饋到上級,以供上級決策用?!M向部門之間及時交信息、進展情況以便更好協(xié)作,并與市場發(fā)生聯(lián)絡。主管扮演的三大角色(二)人際關系角色·在上級面前是
2025-07-27 06:17
【總結】 第1頁共2頁 力爭做一名優(yōu)秀黨員的思想?yún)R報 我們要理性思索剛強信奉,不盲從,高興進步本身,向著一 名及格的黨員一名良好的黨員不停高興不停提拔本身。 第一次上黨課,老師先容成為黨員和身為黨員...
2025-08-18 03:57
【總結】第一篇:爭做一名優(yōu)秀共產黨員 爭做一名優(yōu)秀共產黨員 兒子興沖沖地告訴我:他參加了新黨員宣誓了。我說:這樣我家可以成立支部了----我們夫妻皆80年代初期加入黨的隊伍的。我問:今天,作為新黨員在新的...
2024-11-15 23:43
【總結】第一篇:如何做一名優(yōu)秀的中層干部 如何做一名優(yōu)秀的中層干部 溫家寶總理在同濟大學百年校慶時曾經講過這樣一句精彩的話:一個民族有一些關注天空的人,這個民族就有希望。我想引用這一句話:一個學校有一些關...
2024-10-25 07:50
【總結】 怎樣做好一名組工干部 當前,全黨正在開展先進性教育活動,作為教育活動的組織者和推動者,組工干部要積極參加“堅持公道正派,加強能力建設,永葆共產黨員先進性”主題實踐活動,著重在提高“政治鑒別能力、...
2025-01-17 00:54
【總結】 高標準嚴要求爭做一名優(yōu)秀黨員 敬愛的黨組織: 在中國******誕辰87周年的日子里,我代表今天12名入黨積極分子代表,向黨組織說說我們的心理話,此時、我心情無比激動,也感到無尚榮光。中國**...
2025-09-22 05:18
【總結】第一篇:端正入黨動機,爭做一名優(yōu)秀共產黨員 端正入黨動機,爭做一名優(yōu)秀共產黨員 ——音樂學院黨校第四期第一講 10月30日下午,隨著中共西南大學音樂學院委員會黨校第四期入黨積極分子培訓班開學典禮...
2024-11-16 23:05
【總結】做一名優(yōu)秀的主管主管扮演的三大角色(一)信息溝通角色·及時將上級指令傳達到下級,變?yōu)椴繉俚男袆??!ぱ杆賹⑹袌鲂畔⒓安繉偾闆r反饋到上級,以供上級決策用?!M向部門之間及時交信息、進展情況以便更好協(xié)作,并與市場發(fā)生聯(lián)絡。主管扮演的三大角色(二)人際關系角色·在上級面前是被領導者、完成上級指令,在下級面前是領導者,下達指令
2025-07-27 06:15
【總結】?第一部分中層干部的角色定位與認知一、部門及崗位的理解1、為什么設置該部門?2、自己的現(xiàn)有崗位是什么角色?應該如何履職?●失業(yè)的壓力必然會轉化為敬業(yè)的動力?!袢后w不敬業(yè),企業(yè)必跨臺;個人不敬業(yè),必然會被他人取而代之。2.就業(yè)形勢教育?!裾滟F的東西往往失去了才變得珍貴,職
2025-02-15 15:34