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正文內(nèi)容

書香班級(jí)讀書計(jì)劃-資料下載頁

2024-10-17 13:10本頁面
  

【正文】 》提供的古詩、童謠,利用每天早晨到校的時(shí)間組織朗讀背誦。(2)在艷陽中聆聽——設(shè)立“童心午讀時(shí)光”每天中午學(xué)生時(shí)間充足,利用這段時(shí)間讓學(xué)生誦讀中外經(jīng)典,可以自己誦讀,可以交流讀書體會(huì)??由于學(xué)生的年齡較小,更多時(shí)候,將采用親近母語中心提倡的“大聲朗讀法”,即老師給孩子們集體講故事。(3)在星空下傾訴——繼續(xù)進(jìn)行“繪畫日記” 結(jié)合大量的閱讀,指導(dǎo)學(xué)生寫日記畫。內(nèi)容包括:在閱讀詩歌童謠的基礎(chǔ)上繪畫仿寫、結(jié)合自己的生活進(jìn)行寫話、嘗試創(chuàng)編童話等。如讀書交流會(huì)、講故事比賽,古詩擂臺(tái)賽、“詠春”等主題讀書活動(dòng)、書中人物畫比賽、兒童詩創(chuàng)作、“課本劇表演”、“故事大王比賽”、“自制連環(huán)畫”等。為了讓學(xué)生讀書成為一種習(xí)慣,通過家長會(huì),讓家長明確課外閱讀的重要性,能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。開展家庭讀書系列活動(dòng),鼓勵(lì)家庭進(jìn)行親子共讀,開展“小手拉大手,同讀一本書”、“我給爸爸媽媽講故事”等親子共讀活動(dòng),將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來,讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。四、加強(qiáng)閱讀評(píng)比 激發(fā)閱讀興趣通過定期開展各類班級(jí)讀書活動(dòng),結(jié)合平時(shí)讀書情況,每月評(píng)出一名“閱讀之星”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。期末評(píng)出“書香學(xué)生”、“書香小隊(duì)”、“書香家庭”。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!第五篇:“書香校園”班級(jí)讀書計(jì)劃“書香校園”班級(jí)讀書計(jì)劃通陽小學(xué)一年一班“書香校園”班級(jí)讀書計(jì)劃一.活動(dòng)背景營造良好的校園文化是我校語文科一個(gè)工作重點(diǎn)。為了配合學(xué)校的文化建設(shè),我把書香活動(dòng)的主題定“書香滿校園,好書伴我行”。培根說:“知識(shí)就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,沒有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!弊x書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書是知識(shí)的海洋,信息的倉庫,是經(jīng)驗(yàn)的總匯。此次 “書香校園”活動(dòng),目的是讓同學(xué)們熱愛讀書,擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久,營造一個(gè)書香班級(jí)。二、指導(dǎo)思想:書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終生發(fā)展,根據(jù)學(xué)校安排我班積極開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),使班級(jí)更富有人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)三、活動(dòng)目的:對(duì)一年級(jí)的孩子來說,目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員,初步進(jìn)行課外閱讀,激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣,教給閱讀的初步方法:一年級(jí)學(xué)生課外閱讀興趣最大化提高,確保每個(gè)孩子愛讀書;指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,確保每個(gè)學(xué)生會(huì)讀書;營造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。四.活動(dòng)主題會(huì)讀書讀好書五.活動(dòng)口號(hào)(宣傳語)閱讀,使我們變得睿智!六.活動(dòng)時(shí)間2012年8月——2012年12月三、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生四、活動(dòng)形式:自讀、集體閱讀和親子閱讀相輔相成。五、活動(dòng)方法設(shè)想:1.開展全班每個(gè)同學(xué)為班級(jí)捐書的活動(dòng)。開辟“小書迷圖書角”,在教室布置一個(gè)孩子喜歡的讀書角。開展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)”學(xué)寫讀書心得!開展“故事大王”、“讀書明星”、“書香之家”評(píng)比。六、活動(dòng)安排:家長讀故事,激發(fā)興趣。自己拼讀,體驗(yàn)成功。集體閱讀。每周二最后一節(jié)語文課、進(jìn)行專門的集體閱讀。讀書是一個(gè)積累的過程,也是一項(xiàng)長期的工程,一年級(jí)最主要的是讓其有一個(gè)好的習(xí)慣,每天能快樂地讀書,能體驗(yàn)到讀書的快樂。相信在我們的共同努力下,孩子們將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中獲得更多的幸福!
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