書香班級、讀書之星、書香家庭評比方案樣例5-資料下載頁
2025-10-30 23:19本頁面
【正文】 處 教科室 201734第五篇：書香班級、讀書明星評比方案新樂小學“書香班級”、“讀書小明星”評比活動方案為進一步推動書香校園建設，形成全校讀書的濃厚氛圍，根據《新樂小學書香校園建設方案》相關安排，每學期在全校開展“書香班級”、“讀書小明星”的評比活動，方案如下：一、活動組織組長：朱天瑜副組長：黨學斌劉希仁評委：蘇興盛張曉文金鐵軍張雪花滾海燕李登福郭 虎蔣振峰郭 虎、張雪花老師負責獎狀的打印、書寫。二、評比條件（一）“書香班級”：1．能制定具體可行的班級讀書計劃，期末撰寫班級讀書總結。2．班級讀書氛圍濃厚，有閱讀推薦書目，經典誦讀持之以恒。3．班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理有效，圖書流轉率、借閱率高。4．班級學生有詳實的閱讀摘抄，有檢查、有評比。5．能開展富有特色的閱讀活動，形成自己班級的活動個性。“名著同賞”、“每周一詩”、“三字經誦讀”活動,開展班級讀書會。7．讀書活動有成果，有各類活動資料。8．在學校讀書活動中效果顯著的。（二）“讀書小明星”：1．有良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣，能在班級或學校發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用。2．積極參加學校組織的閱讀活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書目，經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感。3．堅持誦讀學校推薦的古詩文及經典誦讀內容。4．積極參加班級和學校讀書交流會，能大膽表達自己的讀書體會和觀點。5．能把閱讀和寫作有機結合起來，有自己的讀書筆記摘錄本或讀書心得本。6．讀書有成果，在各類讀書比賽中成績顯著。三、評比辦法1．“書香班級”由評審組打分確定，不限年級，在全校范圍內評選。2．“讀書小明星”由每班推薦1名，上報推薦表及先進事跡。、張曉文、金鐵軍、張雪花等老師下班進行調查，采取談話、查閱資料等方式定量打分；滾海燕、李登福、郭 虎、蔣振峰等老師根據日常觀察，進行定性打分。4．評選結果在全校公示，“書香班級”、“讀書小明星”先進事跡在校園網站公布。附表1：新樂小學“書香班級”評比表附表2：新樂小學“讀書小明星推薦表”
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