【正文】 活動。邀請一些知名學者、專家或作家來校，為師生與家長舉行專題報告會或者做講演、講座，也與師生與家長進行互動與探討。（7）、開展 “在書香中成長”的讀書演講活動。師生通過讀書演講比賽，表達對書籍的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟，增強師生們對閱讀與人生的認識。（8）、“書香校園”讀書征文活動。以“我與好書”、“書香伴我成長”、“享受閱讀，沐浴書香”為主題舉辦讀書征文比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發(fā)對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。（9）、學校廣播站開辟一個“書香校園之聲”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，介紹有關名人讀書的故事，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。(10)、成立“樂童吟誦社團”，推進“閱讀夢飛翔”特色化進程。由國學老師每周六上午對選拔出來對“吟誦”感興趣的學生進行培訓，打造特色閱讀。（11）開發(fā)校本課程，保障“閱讀夢飛翔”課程化、特色化進程。開發(fā)《經(jīng)典誦讀》教材、《序列化年級閱讀教材》、《繪本閱讀教材》。(12)、進行閱讀課題研究，推進書香校園科學化進程。（有兩項閱讀課題均已立項：《群文閱讀選文策略研究》市級，《小學生古詩文吟誦課堂教學策略研究縣級》）。落實評價。（1）、開展“書香學生”、“書香教師”、“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。（2）、建立評價機制，為讀書保駕護航。評價采用兩結(jié)合：（1）綜合性評價和個性評價結(jié)合，既評選優(yōu)秀讀書個人，也評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給以一定的獎勵；（2）月工作考核與學期工作考核結(jié)合，即每月通過教育教學工作考核定期檢查教師讀書筆記，期末教師根據(jù)考核要求上交教育隨筆、讀書筆記，并進行考核。（3）完善機制。學校把各班“書香校園”建設情況納入班主任評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗教室評比有機地結(jié)合起來，行政值日的教師每天要對“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。切實做好“書香教室”、“讀書明星”的申報、評比和表彰工作。凡獲得“書香教室”、“讀書明星”榮譽稱號的要及時予以表彰。五、活動安排第一階段：繼續(xù)營造閱讀氛圍(3月)(一)營造“書香校園”人文環(huán)境寫標語，更新文化櫥窗，營造校園書香氛圍。規(guī)范教室文化建設，打造書香教室，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個教室建立讀書角、讀書活動成果展示欄、書香板報，要求在規(guī)范的基礎上彰顯教室特色。充實更新教室圖書角，各班選出圖書管理員，負責教室圖書的出借、登記、歸還等工作。實行“三讀”(課前讀、讀書課、課后讀)，“課前讀”即每節(jié)課前由值日生帶領大家背誦《小學生必背古詩詞》中相應的內(nèi)容，“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上，由語文老師確立主題，并加以指導閱讀。讀書內(nèi)容為《小學語文課程標準》推薦的書目、《語文讀本》、校本教材以及學生在老師、父母指導下的書籍?！罢n后讀”是指放學后站路隊開展背誦。充分利用紅領巾廣播站和各班黑板報推薦優(yōu)秀書目，介紹讀書方法，交流學生中典范的讀書心得。(二)明確閱讀要求小學1—2年級段：閱讀淺顯童話、寓言、故事。誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩。學會做一些填充式閱讀筆記。積累一定的成語、格言、警句，背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。小學3—4年級段：閱讀著名童話、寓言、故事。閱讀淺顯科技文章，兒童報刊，人物傳記，歷史名著。誦讀優(yōu)秀詩文，背誦50篇(段)。會做摘錄筆記，閱讀總量不少于40萬字。小學5—6年級段：開始閱讀名著和科技文章。學會寫閱讀筆記，一年內(nèi)不少于1萬字。背誦優(yōu)秀詩文60篇(段)。閱讀總量不少于100萬字。第二階段：組織實施(4月5月)(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮建立“讀書月”，深入開展各類讀書活動。加強學生讀書競賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、讀書征文競賽、讀書筆記評比等系列活動，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣。建立學生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。學期末開展一次學生“讀書成長冊”展示評比活動。鼓勵學生主動向?qū)W校?？笆屑壙锿陡澹詫懽鞔龠M閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進的優(yōu)良局面。(二)開展讀讀背背星級爭章活動我校少先隊員在每學期開學初，在中隊輔導員，中隊長的指導下確定讀書爭章目標，期末經(jīng)學?；蛑嘘牽己耍细裾甙l(fā)給相應的“讀書之星”徽章。第三階段：總結(jié)提高階段(6月)打造充滿書香味的文化長廊，讓同學們時刻呼吸著文化的空氣。開展校級“書香學生”、“書香教師”、“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。經(jīng)驗總結(jié)交流及表彰大會。2016年2月18日第四篇：書香校園活動方案書香校園活動方案指導思想：為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學?！皶阈@”特色，提高學生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣，我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，特制訂本活動方案?；顒幽繕耍和ㄟ^活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，熱愛閱讀的好習慣。通過活動，使學生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展動力?；顒又黝}：《弟子規(guī)》、《經(jīng)典誦讀》晉級賽活動內(nèi)容：開展《經(jīng)典誦讀》大力推進學生閱讀和借鑒能力。具體活動安排：第一階段：啟動階段（2014年5月）主要任務是：制定公布方案，向全校師生公布，做好宣傳發(fā)動工作。第二階段：創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段（2014年6月）主要任務是：利用讀書課、課外閱讀時間背誦經(jīng)典文章。第三階段：驗收階段（2011年11月）通過書香校園組織委員會進行驗收工作，通過晉級賽的同學即可得到相應級別的證書，并給予公開表彰。B13120219姬茜茜第五篇：小學書香校園活動方案許家坊中心完小“書香滿校園”讀書活動實施方案為建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。一、活動目標：“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。二、活動措施： 。組 長：王敏副組長：許輝煌組員：許年云 趙協(xié)平楊雪萍 于湘茸 各班班主任及全體語文教師。加強“書香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍。少先隊負責制一張宣傳欄，在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。利用校園廣播站大力宣揚閱讀好處及相關故事。建設班級圖書角。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設好自己的圖書角，根據(jù)各年級語文活動的需求，有針對性地選擇部分書籍放入班級。也可充分利用學生的圖書資源，充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。（很多漫畫書不利于學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園）。4保證閱讀時間。固定讀書時間，一般為：每天中午及每周一、三晚飯后為借書閱讀時間，各班主任或語文老師主持，由教務處、少先隊對活動落實情況進行檢查。提倡并鼓勵學生雙休日大閱讀。5保證閱讀資源同年級的圖書可一月一輪換，方便書籍共享。（具體輪換時間由語文老師或班主任自己視情況而定）6誦經(jīng)與閱讀相得益彰①、保證每天晨讀課前高質(zhì)量的“讀經(jīng)十分鐘”，在朗朗書聲中開始新的一天。②、大課間活動將于4月份重新學習新的《弟子規(guī)》操，全面推進讀經(jīng)活動。③、6月開展《弟子規(guī)》誦讀、表演等匯報活動。7開展閱讀活動。每學年開展一次相關活動。根據(jù)每學期定的讀書主題，結(jié)合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，習作大賽，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，評選“閱讀之星”等各類相關讀書活動。五、過程安排：“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。第一階段：2017年4月，為發(fā)動準備階段。主要任務是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，由學校統(tǒng)一購置書柜，為辦好圖書角作準備。政教處、少先隊組織語文教師整理選擇書籍，做到書籍進班級。教處務向全校師生，學生，發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。班主任制定好班級借閱制度，選好圖書管理員、閱讀委員。第二階段：2017年6月，為試行重點實施階段。主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動。第三階段：2017年7月，為總結(jié)評估階段。主要任務是：總結(jié)本次活動的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗在全校交流推廣。六、活動要求：本項活動應作為我校的常態(tài)工作，以一學年一總結(jié)，一評價。并由教務處于學年初根據(jù)實際情況制定好本學年計劃。許家坊中心完小2017/3/29