二年級(jí)語文組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)-資料下載頁
2024-10-17 13:03本頁面
【正文】 教學(xué)實(shí)際進(jìn)行學(xué)科課程的校本化建設(shè)。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、參與式教學(xué)，通過過關(guān)課驗(yàn)收，預(yù)學(xué)案、教學(xué)案、鞏固性學(xué)案的全面推行等舉措，積極推進(jìn)“主體參與”課堂教學(xué)模式的實(shí)施。三、工作措施通過理論學(xué)習(xí)、備課與說課、聽課與評(píng)課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng)，把教研工作落到實(shí)處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。教研活動(dòng)講究實(shí)效，提高質(zhì)量。教研組活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)目的性，深入研究課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)可操作性，大膽探索，勇于實(shí)踐，力求務(wù)實(shí)。增強(qiáng)科研意識(shí)，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)理念。在落實(shí)“減負(fù)”精神的同時(shí)，對(duì)語文作業(yè)作以下要求：要精選練習(xí)，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。四、實(shí)施計(jì)劃（一）12月8日 授課：隋保生 聽課：二年級(jí)語文課任教師（二）12月15日 授課：張淑紅 聽課：二年級(jí)語文課任教師（三）12月16日，二年級(jí)語文教師觀看示范課錄像，并寫心得體會(huì)。（四）12月29日，教研組統(tǒng)一命題，二年級(jí)語文統(tǒng)測(cè)。五、要求：二年級(jí)語文教師每人寫以上教師聽課記錄2篇；二年級(jí)語文教師每人寫有一篇心得體會(huì)，內(nèi)容包括聽課和讀書學(xué)習(xí)兩方面，上交教研組長(zhǎng)；本學(xué)期放假前寫工作總結(jié)1篇，上交教研組長(zhǎng)。第五篇：二年級(jí)語文組教研活動(dòng)計(jì)劃永寧學(xué)區(qū)20102011學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)語文組教研活動(dòng)計(jì)劃為了貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好我學(xué)區(qū)語文教學(xué)工作，特制訂工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我學(xué)區(qū)二年級(jí)語文教研組將以全面提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo)，以“提高課堂教學(xué)效率，大力推進(jìn)閱讀教學(xué)”為重點(diǎn)，共同探討提高語文教學(xué)效率的具體策略、方法，努力提高本校語文教師的教學(xué)水平，促進(jìn)全體學(xué)生語文素質(zhì)的全面提高。二、工作重點(diǎn)，深入分析教材，吃透教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行學(xué)科課程的校本化建設(shè)。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、參與式教學(xué)，通過過關(guān)課驗(yàn)收，預(yù)學(xué)案、教學(xué)案、鞏固性學(xué)案的全面推行等舉措，積極推進(jìn)“主體參與”課堂教學(xué)模式的實(shí)施。三、工作措施通過理論學(xué)習(xí)、備課與說課、聽課與評(píng)課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng)，把教研工作落到實(shí)處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。教研活動(dòng)講究實(shí)效，提高質(zhì)量。教研組活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)目的性，深入研究課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)可操作性，大膽探索，勇于實(shí)踐，力求務(wù)實(shí)。增強(qiáng)科研意識(shí)，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)理念。在落實(shí)“減負(fù)”精神的同時(shí)，對(duì)語文作業(yè)作以下要求：要精選練習(xí)，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。四、實(shí)施計(jì)劃（一）12月8日 授課：盧文玲 聽課：二年級(jí)語文課任教師（二）12月15日 授課：石亞寧 聽課：二年級(jí)語文課任教師（三）12月16日，二年級(jí)語文教師觀看遠(yuǎn)程教育光盤《我是什么》一課，并書寫心得體會(huì)，傳至學(xué)區(qū)。（四）12月29日，教研組統(tǒng)一命題，學(xué)區(qū)二年級(jí)語文聯(lián)考。五、要求：二年級(jí)語文教師每人寫以上教師聽課記錄2篇；二年級(jí)語文教師每人寫有一篇心得體會(huì)，內(nèi)容包括聽課和讀書學(xué)習(xí)兩方面，上交學(xué)區(qū)陳干事；本學(xué)期放學(xué)前寫工作總結(jié)1篇，上交學(xué)區(qū)陳干事。二〇一〇年十二月二日
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