【正文】 ，現(xiàn)有社員xx戶，由于合作社成員基本都是農(nóng)民，年齡結(jié)構(gòu)偏大，文化水平相對較低，隨著經(jīng)濟發(fā)展需要，急需大學畢業(yè)生提供服務(wù)，因此，為畢業(yè)生提供包括文秘、助理、技術(shù)員等多個崗位，現(xiàn)接收見習畢業(yè)生1名。：每月工資xx元，其中：市財政補貼xx元，區(qū)財政補貼xx元（含社保）；見習單位負責考勤管理，街道對見習生進行定期或不定期考核管理，同時，督促見習單位為見習生工作提供基本的軟、硬件條件，并將市、區(qū)兩級劃撥的見習補貼資金及時發(fā)放到位。：高校畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，熟練掌握電腦操作、公文寫作等業(yè)務(wù)，接受新事物能力強、具有很強的開拓進取精神，有很強的組織協(xié)調(diào)能力，因此，對見習單位工作有很大幫助。同時，通過見習，使大學畢業(yè)生能夠盡快進入社會角色，適應(yīng)社會環(huán)境，提高了各方面素質(zhì)，積累了寶貴經(jīng)驗，為今后工作打下堅實基礎(chǔ)，目前，根據(jù)掌握情況，2009年接收的xx名見習生及2010年接收的xx名見習生均已實現(xiàn)二次就業(yè)。2010年，在區(qū)人才中心的安排部署下，在見習單位的大力支持下，我街道高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作取得了一定成績，但同時也存在著問題和不足，如個別企業(yè)對見習工作熱情不高，不注重后續(xù)人才的培養(yǎng)；缺乏對見習生的專業(yè)技能培訓；有些畢業(yè)生登記信息有誤，給聯(lián)系工作帶來困難等，今后，我街道將繼續(xù)加強對高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作的管理，進一步加強畢業(yè)生見習基地建設(shè)，完善就業(yè)見習各項規(guī)章制度，把見習學生接收好、安排好、培養(yǎng)好，確保見習工作各項任務(wù)的圓滿完成。篇四：2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié) xxxx 2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)今年，xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手，將工作做實做細，促進2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。一、2014年xxx籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本情況人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習151人。二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)（一）創(chuàng)新服務(wù)模式，實名登記底數(shù)清摸清服務(wù)對象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務(wù)工作的基礎(chǔ)。為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對性的為其提供就業(yè)管理和服務(wù)工作，在實名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務(wù)三步管理模式，運用實名信息系統(tǒng)實現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理，做好實名登記，摸清底數(shù)。一是窗口式服務(wù)把好報到關(guān)。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設(shè)立專門窗口，安排專人負責，利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關(guān)口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務(wù)施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應(yīng)用培訓，提高工作人員信息技術(shù)和職業(yè)化服務(wù)水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。三是問候式服務(wù)實現(xiàn)動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求；對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記，同時對提供的就業(yè)服務(wù)做好詳細的記錄臺帳；對未就業(yè)人員，保持隨時聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)對應(yīng)屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。（二）深化服務(wù)內(nèi)容，促進就業(yè)有成效現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。對有技能培訓意愿的大力開展職業(yè)培訓。以畢業(yè)生實名制登記培訓需求信息為基礎(chǔ)，結(jié)合地區(qū)市場需求，選擇適合高校畢業(yè)生的新技術(shù)、實用技術(shù)類培訓工種，組織職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定取證，并按規(guī)定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓的積極性。對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎(chǔ)，經(jīng)反復(fù)推薦，因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員，及時納入就業(yè)見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學習技能、積累經(jīng)驗。在見習崗位的開發(fā)上，主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見習基地，開發(fā)類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業(yè)特點學生的見習需要。見習期間按月發(fā)放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)活動為契機，將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務(wù)、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。會同有關(guān)部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。開展實名登記。設(shè)立專門窗口，充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng)，認真做好應(yīng)屆高校畢業(yè)生實名制登記，詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。積極組織各項專項服務(wù)活動。9月份在全地區(qū)開展了關(guān)于2014年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動。活動月期間開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習崗位，參加職業(yè)技能培訓，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動期間，我區(qū)積極在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條，在xx人力資源和社會保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次，提供免費檔案托管人68次。將9－12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。通過以上各項措施和貼心服務(wù)，確保當年地區(qū)生源離校高校畢業(yè)生100%登記到實名制系統(tǒng)，并且就業(yè)工作取得了有力推進。但是在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問題和困難，一是結(jié)構(gòu)矛盾突出。未就業(yè)高校畢業(yè)生專業(yè)特長、就業(yè)愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業(yè)生就業(yè)觀念尚未轉(zhuǎn)變，只愿到黨政機關(guān)和事業(yè)單位就業(yè)，而不愿到企業(yè)篇五：關(guān)于做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作總結(jié)的通知關(guān)于做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作總結(jié)的通知各縣（區(qū)）人事局，宿遷經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、市湖濱新城，各有關(guān)單位：為切實貫徹實施《宿遷市20092011年高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃》，總結(jié)2009年各地開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作的經(jīng)驗，加強高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作考核管理，切實落實全省“三年五萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃的各項目標任務(wù)，現(xiàn)就做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作總結(jié)的有關(guān)事項通知如下：一、各地要結(jié)合宿遷市20092011年3300名高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃任務(wù)指標完成情況，從見習工作組織領(lǐng)導、見習基地建設(shè)、見習活動組織、見習人員數(shù)量、見習經(jīng)費保障、見習人員管理與服務(wù)、見習人員實現(xiàn)就業(yè)情況、輿論宣傳等方面，對2009年高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作進行全面總結(jié)，重點總結(jié)有特色的經(jīng)驗做法，分析工作中需要解決的問題，提出進一步推進工作的意見與建議，于2010年2月23日前報市人才服務(wù)中心。二、各地要結(jié)合總結(jié)，對市級見習基地（單位）工作情況進行督查（抽查）?？刹扇×炕己?、專家評估、問卷調(diào)查、座談等多種形式，深入見習基地（單位）實地檢查見習條件、制度建設(shè)、見習管理、師資隊伍等情況，全面客觀地評價見習工作，并將督查意見及時向見習基地（單位）進行通報，并對存在問題進行相應(yīng)整改。三、對市級見習基地（單位）督查，采取自評、專家評估、抽查的形式進行。各基地（單位）對照宿遷市20092011年就業(yè)見習計劃和見習基地管理辦法相關(guān)要求，填寫《2009年宿遷市高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地（單位）就業(yè)見習工作評估表》（見附件）中“自評分”欄目，縣、區(qū)（開發(fā)區(qū)）人才中心（高校畢業(yè)生就業(yè)工作機構(gòu)）進行考評，填寫表中“考評分”欄目后，于2月23日前將總結(jié)材料和評估表報市人才服務(wù)中心。專家評估和抽查工作另行安排。