主題班會——教師節(jié)班隊活動大全-資料下載頁
2025-10-08 12:47本頁面
【正文】 故事卻廣為流傳：（1）北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。（2）1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。送禮》 主持：我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請看小品《送禮》。表演者：某某等。故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。討論：什么是老師最稱心的禮物？（小朋友討論，發(fā)表意見）小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎？行為訓練：（1）上課習慣訓練預備鈴響了，我們該怎么做？老師：好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表揚坐姿好的小朋友，并做示范）（2）出示優(yōu)秀作業(yè)本七、詩朗誦詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！請聽詩朗頌。是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰—— 把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。是誰—— 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！八、形容自己心中的老師，并寫上一句祝福的話。九、總結。老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了歌曲、看了小品、還聽了故事，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師們的辛勤勞動。中隊會程序一、小組匯報人數(shù)（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有XX人，實到XX人，報告完畢。（四組依次）：接受你們的報告?！吧韵ⅰ?。二、中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)：立正?。ㄅ苤林嘘犦o導員處，敬隊禮）中隊原有隊員XX人，實到XX人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)三、出旗（由后門繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護旗。中隊長：出旗，敬禮！四、唱隊歌（可設指揮）：旗手執(zhí)旗，護旗手拉旗，中隊長與隊員同唱隊歌。五、中隊長講話（介紹活動意義，并提出要求和希望）。六、主持人宣布活動開始。（按活動安排進行,每一個節(jié)目前后應有過渡語,起鋪墊總結的作用）七、中隊輔導員講話：中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話（掌聲）中隊輔導員：……（做活動的小節(jié)）八、呼號（舉起右拳，拳眼對著耳孔）中隊輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學生回答：時刻準備著！九、退旗（走與出旗相反的路線回到出發(fā)位置），方法同前。十、中隊長：XX主題中隊會到此結束！
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1