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正文內(nèi)容

中小學(xué)校開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

2024-10-17 12:43本頁(yè)面
  

【正文】 價(jià)值觀的對(duì)策和思路并評(píng)出“十佳教師”和“十佳班主任”。六、工作要求學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)起到引領(lǐng)、監(jiān)督作用,帶動(dòng)廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育暨新時(shí)期精神教育活動(dòng)的重要意義。力求達(dá)到借助本次教育活動(dòng)的契機(jī),切實(shí)提升教師對(duì)教育價(jià)值的真正認(rèn)識(shí),從而提升學(xué)校的整體水平。**市****學(xué)校2012年12月20日第五篇:開(kāi)展和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案開(kāi)展和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,針對(duì)調(diào)教發(fā)【2014】24號(hào)文件《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,建立完善愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”,倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過(guò)程,使學(xué)校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。二、重點(diǎn)任務(wù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀用“24字”凝練了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。在教育系統(tǒng)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求,是增強(qiáng)學(xué)校德育工作針對(duì)性和實(shí)效性的時(shí)代召喚,也是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的重大舉措。一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于學(xué)習(xí)宣傳中。一方面,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要通過(guò)專題培訓(xùn)和網(wǎng)上學(xué)習(xí),組織廣大師生學(xué)習(xí)“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,增強(qiáng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。另一方面,要營(yíng)造良好氛圍。把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀擺上重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署,充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、標(biāo)語(yǔ)橫幅等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳,迅速掀起宣傳活動(dòng)的高潮,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,廣大師生人人皆曉、入耳入腦,為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過(guò)程打下堅(jiān)實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于課堂教學(xué)中。結(jié)合學(xué)科滲透和校本課程開(kāi)發(fā),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育納入學(xué)校課堂教學(xué),要求廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立立德樹(shù)人的正確觀念,探求多樣化的教育方法和途徑,找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),把教育人、關(guān)心人和理解人結(jié)合起來(lái),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重要的教學(xué)目標(biāo)貫穿于教學(xué)全過(guò)程,使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中受到教育。三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀要教育融于德育活動(dòng)中。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與德育工作緊密結(jié)合起來(lái),結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以主題教育和實(shí)踐活動(dòng)為橋梁,廣泛深入開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。一要開(kāi)展形式多樣的主題教育。校要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容為主題,開(kāi)展各種形式的主題教育。舉辦以“三五教育”為主題的活動(dòng)。利用國(guó)旗下系列講話和重大節(jié)日,深入開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。二要精心組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)。①以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),以“建設(shè)美麗鐵嶺”為內(nèi)容,組織開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”系列教育活動(dòng)和德育工作示范校創(chuàng)建活動(dòng),不斷把學(xué)校生思想道德建設(shè)推向深入。②深入推進(jìn)文明誠(chéng)信教育,做到師資、教材、計(jì)劃、課時(shí)“四落實(shí)”,深入開(kāi)展文明誠(chéng)信教育活動(dòng)。③結(jié)合不同學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生心理問(wèn)題調(diào)查和心理教育講座,定期對(duì)學(xué)生心理健康水平進(jìn)行診斷分析,建立問(wèn)題學(xué)生檔案,專人負(fù)責(zé),跟蹤解決學(xué)生心理問(wèn)題。④把法制教育納入校本課程,積極與當(dāng)?shù)厮痉ú块T聯(lián)系,定期開(kāi)展法制教育講座,全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,不斷增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)。四、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于校園文化中。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,以樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn),以開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以建設(shè)平安和諧校園為保障,建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。營(yíng)造有利于社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的校園物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。五、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于學(xué)校管理中。常規(guī)管理要充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的新要求,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、主管德育工作的處室和分工負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)、全員參與。在教學(xué)管理中,對(duì)實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育提出具體明確的要求,把體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育作為完成教學(xué)任務(wù)的重要組成部分,共同部署、落實(shí)、檢查,及時(shí)總結(jié)、交流,推廣。在學(xué)生管理中,以育人為本,面向全體學(xué)生制定的制度、采取的措施,都必須與培養(yǎng)目標(biāo)相一致。特別是要建立完善學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育考評(píng)制度,每學(xué)期對(duì)學(xué)生做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生評(píng)價(jià)檔案。在教職工管理中,要引導(dǎo)教師一切以學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀為首要任務(wù),倡導(dǎo)和諧的師生關(guān)系、和睦的教師與教師關(guān)系、真誠(chéng)的教師與家長(zhǎng)關(guān)系,緊密的學(xué)校與社會(huì)關(guān)系,建構(gòu)和諧的校園環(huán)境與育人氛圍。六、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融于師德建設(shè)中。堅(jiān)持師德前置,深入開(kāi)展“三愛(ài)”(熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生)、“三全”(全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量)、“三讓”(讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成長(zhǎng))為主題的師德師風(fēng)教育大討論活動(dòng),鍛造更加模范的師德情操;要扎實(shí)開(kāi)展師德專題培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步完善自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)于一體的師德培訓(xùn)新機(jī)制;要深入開(kāi)展學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考評(píng)、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督、責(zé)任追究、分層推進(jìn)和檔案管理六大機(jī)制、引導(dǎo)學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師師德修養(yǎng)。三、組織保障(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。制定具體可行的實(shí)施方案,明確職責(zé),強(qiáng)化管理,做到活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。把這項(xiàng)工作當(dāng)做長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓,不能看成突擊性工作。要加大對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程的檢查和指導(dǎo),把過(guò)程抓實(shí),把管理抓細(xì),推動(dòng)工程持續(xù)、穩(wěn)步開(kāi)展。(二)統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排。要結(jié)合工作實(shí)際,統(tǒng)籌安排好日常工作與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的關(guān)系,要相互促進(jìn)。(三)廣泛宣傳,濃厚氛圍。要充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站等平臺(tái),營(yíng)造健康、積極向上的活動(dòng)氛圍,積極向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳解釋“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,動(dòng)員廣大師生和家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)開(kāi)展,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。調(diào)兵山市第九小學(xué)
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