【正文】 我有一個綠色的夢想，秀美的實中如詩如畫，綠色校園永續(xù)發(fā)展我有一個青色的夢想，年輕的實中青春激蕩，課程改革，碩果累累我有一個藍色的夢想，實中的天空一片蔚藍，幸福的生活充滿陽光我們有一個紫色的夢想，實驗中學，紫氣東來，再創(chuàng)輝煌！這是我的夢這是你我的夢這是我們的七彩夢——中——國——夢中國方少年，意氣風發(fā)，矢志不渝，將與天地共存少年中國夢，雄奇瑰麗，亙古不變，定與日月同輝讓我們攜起手來，用行動實現(xiàn)你我的夢！實現(xiàn)我們的七彩夢！實現(xiàn)中國夢！李崗，男，子洲縣實驗中學七年級六班，聯(lián)系電話：***，電子郵箱：282603205@，指導老師：梁新艷第四篇：中國夢教育夢（本站推薦）中國夢——教育夢中國是個偉大的民族，每個中國人都有個夢，一個美麗的夢，而我在教育這個行業(yè)，也有一個夢。夢，好像都是很難實現(xiàn)的，我的這個夢也不是那么簡單，也不那么容易，它有點曲折，有點艱難。一心抱著優(yōu)秀教師的夢，在不懈努力下，終于進入了教育行業(yè)。當我望著孩子們童真的臉，我的夢開始的慢慢發(fā)芽了。我的教育夢就是，用知識去澆灌孩子，用愛心去疼惜孩子，用言行去引導孩子。對于大學剛畢業(yè)的我，我缺少實踐，更缺乏經(jīng)驗，這個經(jīng)驗不僅是教學經(jīng)驗，更加是社會經(jīng)驗。因此，在我的教育夢中，我和孩子們一起成長，一起學習。一個人去到一個完全陌生的地方，你心里有什么感受呢？是的，一切都是陌生的，陌生的地方，陌生的山，陌生的水，陌生的人，陌生的教學樓，陌生的操場，陌生的教室，還有陌生的孩子?？墒牵瑳]有時間給我熟悉這一切，我需要很快進入角色，我需要正視一個問題，那就是，我已經(jīng)是一名老師，我的責任很重，我沒時間考慮太多。我用最快的時間來愛上這里的山水，這里的人，這里的教學樓和操場。第一次走進教室，看著一個個可愛的小孩，我想，這就是我的孩子，我能帶給他們什么呢？我要帶給他們什么呢？望著這一雙雙渴望的眼睛，我心中那個夢在“吱吱”的生長，對，我是他們的老師，我要用我的知識去澆灌他們，我要用我的愛心去疼惜他們，我要用我的言行去引導他們。我?guī)е粋€美妙的夢，投入這份不簡單的工作，開始了我的教育生涯。可是，在接觸中發(fā)現(xiàn)，我的夢并不那么容易，相反，還很困難。我想用知識去澆灌他們，可是他們沒我想象中認真；我想用愛心去疼惜他們，可是他們沒我想象中乖巧；我想用言行去引導他們，可是他們沒我想象中懂事。一切都沒那么簡單，讓我開始反思我的教育夢是不是錯了，思考之后，我發(fā)現(xiàn)不是我的教育夢錯了，而且我沒有沿著這條路走下去。我想用知識去澆灌孩子，但我的方法不夠正確，我沒有做到“對癥下藥”。我想用愛心去疼惜孩子，但在孩子調(diào)皮時，我卻缺乏耐心，沒有慢慢的去指正他們的錯誤。我想用言行去引導孩子，但我發(fā)現(xiàn)自己并不是十全十美的，如何讓孩子們做得盡善盡美呢？我的中國夢，也是我最大的夢，就是讓我和孩子學有所獲，我得到我想要的結(jié)果，孩子也得到他需要的東西，這就是我的教育夢。第五篇：中國夢,教育夢中國夢，教育夢教育夢應該是最斑斕絢麗的。因為，在她的夢想里，有酸甜苦辣，有桃李芬芳，有成功后的喜悅，有困惑下的生發(fā)。更重要的是，她的夢里還有很多夢，航天夢、海航夢、科學夢、軍人夢、繪畫夢、體壇夢……教育夢就像一艘超級巨輪，承載著很多人的夢想揚帆遠航。教育夢就像母親的搖籃，孕育了多少人的夢想。教育夢還是夢的海洋，夢的天空，任你在其中自由徜徉與翱翔。教育夢的美也正在這里，像七彩陽光一樣絢美，像鵝卵石一樣斑斕，像鮮花一樣爛漫。如何實現(xiàn)教育夢，讓教育夢更美，便是教育者最大的夢想。我的教育夢想也是如此。乍看，或許有空玄的感覺，甚至于石破天驚了?？墒?，細細想來，這正是每一個教育者應該具有的，只有如此，你的教育行為和教育航向才不會偏離。尋夢有時很辛苦！卻總是伴著甜蜜！面對如此美麗的教育夢，如此多的夢想。我們教育者首先考慮的是因人施教。不要再機械地灌輸，不要再武斷地呵斥，不要再一味地重文化輕特長，不要再輕言放棄那些所謂的差生。因為，他們都有夢想，他們都在向著夢想進發(fā)。有所區(qū)別的是進發(fā)的路上，艱難的程度不同，成效的顯現(xiàn)方式不同，成功的時間有一些差異，僅此而已。實現(xiàn)教育夢里面的所有夢想，至關重要的是讓他們更加自主，讓他們成為自主的人。這需要我們的不懈努力，引領學生走向自主，便是走向成功的那片高地。只有自主了，才能有清晰的自我。只有自主了，才知道做什么，怎樣做。只有自主了，才能走上鍛煉與充實自己的高速路。自主是實現(xiàn)夢想的內(nèi)驅(qū)力，缺少了自主，夢想便虛無縹緲起來。教育者要學會適時放手，不要緊緊地攥著學子的手，攥的越緊丟失的越多，如同手里抓沙一樣。把自主給他們，它是開啟夢想之門的金色的鑰匙。教育夢既不是海市蜃樓，也不是空中樓閣，更不是是水中月、鏡中花。每一個教育者的夢想，一定能夠成就更美的教育夢。中國夢，我的夢我的夢，教育夢我將用我的一生去追求。