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世界因你不同演講稿——90后-資料下載頁

2024-10-17 12:38本頁面
  

【正文】 以說大學的你們不能少年無聊,中年無事,晚年無賴。因此一個人在成長過程中,要不斷地接受別人的批評,然后自省,這樣才能更加健康的成長。永遠記?。褐挥刑搼讶艄?,才能博采眾長!就讀大學時,你應該掌握七項能力:學習自修之道,基礎知識,實踐貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動,掌控時間,為人處事。只要做好了這七點,臨到畢業(yè)時最大的收獲就不再是“對什么都沒有的忍耐和適應”,而應當是“對什么都可以有的自信和渴望?!蹦憔湍艹蔀橐粋€有潛力、有思想、有價值、有前途的中國青年。與生活講和人除了追求權力、金錢,更重要的是友情、親情、愛情,還有一種至真的兄弟情!人應該有的,是對生活、對理想的一種生生不息的執(zhí)著,是對生活的渴望與追求!我們要用公平的態(tài)度面對一切不公平的事,只有這樣你才能活出人生的精彩與意義,也許做人的最高境界就是面對別人的誤解與漠視以寬容、平靜、祥和去詮釋吧!有的時候人要被狠狠的PK過才會有出息,人重要的是要學會堅強,能夠承受內心的煎熬,失敗并不可怕,可怕的是從此再也不想成功。一個人要想取得最后的成功,必然會經歷太多的慘痛,因為人是在跌倒中學會走路的。馬云說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大多數人都見不到后天的太陽,都死在了明天的晚上”,所以為了夢想大家要勇敢的走下去,不管最后的結果如何,我想生命本身的豐富也是一個很好的過程,一顆鉆石要么被人發(fā)現,發(fā)出耀眼的光芒;要么永遠被埋在巖石和泥土里要知道。這個世界上,沒有一蹴而就的成功只有堅持不懈的努力。從無到有的快感,只是承認你的價值,但是缺少尊重,而從有到無的過程,這是人世間所有人對你不明白之后變成所有人對你尊重的快感,這種快感是金錢、權利遠遠不能帶來的。若問人生的意義為何,我想只為活著,活出崇高的意義,因為偉大的事業(yè)需要并產生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。尾記向后看才懂得生活,但只有向前看才能生活。過去的失敗,只屬于過去。告訴自己,你能夠做的只有記住曾經的失敗,用勤奮、堅持、奮斗來詮釋過去、現在和未來,而不是墮落,鼓起勇氣面對所有的一切,不再彷徨,不再困惑,亦不再停留,以堅定的面孔面對所有.......第五篇:《世界因你不同》讀后感《世界因你不同》讀后感有一次,我在學校的一個售書會上看到李開復那面帶自信的微笑和頗具激勵書名的《世界因你不同》時,便產生了閱讀的欲望。恰逢周末休息兩天,一鼓勁就不知覺中讀完了。知道李開復是在空間里看到了他的一篇《當迷茫在大學里泛濫成災》。其中的一句“不要說上課聽不懂,不要說教師不關心,不要說專業(yè)不感興趣,不要說學校太爛,墮落不需要理由,只要借口?!弊屛伊粝铝撕苌羁痰挠绊憽@铋_復,現任創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官,曾任Google全球副總裁兼中國區(qū)總裁,微軟公司全球副總裁、微軟中國研究院(現為微軟亞洲研究院)院長、SGI公司副總裁兼總經理、蘋果電腦公司副總裁等職。他還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士和精英組織百人會的副會長?!妒澜缫蚰悴煌窌鸵呀淈c出了李開復的不凡成就!因為一位杰出科學家的非凡創(chuàng)新而改變了世界,就像愛迪生的電燈泡照亮了全世界。書名除了勾起讀者閱讀的欲望也激發(fā)了許多科學家及從事技術領域人士的創(chuàng)新激情。開復先生秉承了華人的智慧和勤勉、愛國德行,加之接受的是非常寬松及個性化的教育模式,他成就應該可以看作是現代西方教育成功的一個縮影。書中除了不少令人捧腹的小幽默、小故事外,更有一位身居海外華人科學家的深深赤誠愛國情懷。其實咱們有許許多多的在海外頗有建樹的科學家、企業(yè)家在功成名就之前就一直牽掛我們偉大的祖國及至有能力有機會了都不忘回報自己的祖國,縱觀此書也不例外,有股濃濃赤子之情。一個人的成就、道德情操與其家教淵源其實是密不可分的,在這里應該為開復的父母親成功的教育鼓掌。讀這本書不僅可以了解一位杰出IT界科學家的成長、成材、成就歷程,更重要是可以看到咱們教育的薄弱、不足以及咱們許許多多以壟斷經營暴利行業(yè)而沒有著手未雨綢繆前瞻性、基礎性課題研究事業(yè),還有承擔更多、更大的社會責任問題。好像咱們的企業(yè)總有些所謂潛規(guī)則的東西:小金庫、“小”福利、海外考察、、諸如此類的見慣不怪的霧瘴。當看到全球前十、二十大高校排名中國內無一所榜上有名時,真的有些傷懷、也有些滑稽。這些日子不是有全國多少中學校長推薦入某某高校議論嗎,敢情還是夜郎自大!可悲夫、可嘆夫?難怪獲得諾貝爾獎的科學家只能在自己的祖國以外才可以成功???李開復11歲離開祖國到美國求學,這源自他大哥的遠見和對中國教育的深刻認識。成功人士除了父母開明之外也離不開一位燈塔式的引路人!其實咱們也不能全盤否定自己的教育模式,遠在孔孟的春秋戰(zhàn)國就有因材施教典范,今天的教育格局除了說是急功近利或者說是應試教育之外,其他原由可能就是什么體制啦、歷史原因啊、中國模式啊等等。從今天走進公務員考試的百萬大軍我們不難看出,又是舊時鯉魚躍龍門的科舉翻版。更多的范進們一定會出現,當然肯定還不乏張好古混跡其中。這應該不算正?,F象?在一些發(fā)達國家,一等人才進學術、科研機構從事研究型工作或進學校從事教書育人工作,可咱們先進反其道而行,一等人才把知識學術運用于權術研究,在全力打造高效“廉潔”型公務員隊伍?!妒澜缫蚰悴煌肥堑淖詡鞲潜磉_李開復的從事科學研究思想和看似寬松管理實則非常嚴謹高效團隊的領導藝術魅力!做管理就要當技術型領導,除了管理藝術、個性人格魅力之外更有深厚的技術、學術做支撐。誠實守信、孜孜不倦醉心科學應用也是李開復的一貫作風,、蘋果、SGI、微軟、谷歌一路走來,鮮花和掌聲總是與之相伴!當看到他在梅隆從教的經歷我也想起了中國互聯網教父式人物——馬云,馬云在做淘寶之前也有類似從教的經歷,還有新東方的俞洪敏。是不是有過從教時的深入研究(厚積)才有后來的振翅高飛?這本書有一段話令人感動,我的理解這段話也是本書的思想主旨:“人生在世時間非常短,如果你總是不敢做想做的事情,那么一生過去了,你留下來的只有悔恨,只有懊惱。我常常說追隨我心,當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提之下。在這個前提之下,冒一些風險也是值得的。雖然經歷風險的日子可能會比較艱難,但如果我不這樣做,那蹉跎十年、二十年后,我可能會后悔終生?!边@有些象我在中學課本中讀到的奧斯特洛夫斯基的名段:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥??”我認為,李開復正是在這樣的思想引領下,不斷做出驚人的選擇,而他的成功之處在于,這些選擇并不盲目,不沖動,都是認真選擇的結果,這種認真的態(tài)度也推動著他在職場上獲得成功。書中提到的人應“Leadyour life”而不是“Live your life”,這道理說起來容易,但做起來難。畢竟,蕓蕓眾生,大都只能是“Liveyour life”的。當然,把“Lead yourlife”作為人生追求目標也是非常好的,這也為什么人需要有信仰的原因(但我們身邊太多的人信仰缺失)。在這過程中,以自己的人生標準,“要用你的夢想引領你的一生,要用感恩、真誠、助人圓夢的心態(tài)引領你的一生,要用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度來引領你的人生。”這些都說得非常道理。在這本書里還很多類似的真知灼見,這應該是李開復的人生感悟,從中也可以更好地理解到李開復為何能成為中國大學生的良師的緣由。但李開復的職場經歷對我們讀者來說卻是一大筆財富,無論他是在蘋果,還是SGI,或者在微軟、Google,豐富的職場經歷,大量生動的職場經歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開,精彩紛呈而又跌宕起伏,并且可供讀者學習和效仿。而他面臨每次職業(yè)轉換時的心理歷程變化,可以給我們提供有益的參考,并印證了一個道理——機會屬于有準備的頭腦。在我看來,這些正是該書的最大價值所在?!俺晒]有絕對的意義,成功,就是做最好的自己,并把最好的你呈現出來?!边@句話是我最喜歡的一句。我會把它當做一種動力,這是李開復先生對我最好的鼓勵。
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