讀世界因你而不同有感-資料下載頁
2025-09-22 03:13本頁面
【正文】 以繼夜的不斷付出才能制作出來，而為了完善搜索質(zhì)量，更需要承受 網(wǎng)民們的輿論壓力和同行的競爭。書中的介紹也讓我知道了像谷歌這樣的產(chǎn)品制作背后的故事，雖然細(xì)節(jié)還不明白，但已經(jīng)了解了大致的過程。同時，閱讀了李開復(fù)的自傳，也讓我對蘋果、微軟、谷歌這樣的大公司很向往，特別是谷歌，那種工作環(huán)境和方式讓我羨慕不已，感覺工作是一種是享受，那種氛圍足以讓一個普通人變得聰明、變得有強的工作能力。在讀這本書的時候，就在想象谷歌總部大樓是如何的壯觀，如果有一天的工作體驗，會讓我多么興奮，甚至是幸福。 當(dāng)我閱讀完這本書時，我徹底被李開復(fù)這個人觸動了。能夠不管眼前是利益、是麻煩、是官司，總是“followmyheart”，不斷改變自己的定位，不斷改變自己的夢想，一步一步最后創(chuàng)造無數(shù)奇跡。當(dāng)你達到一個目標(biāo)時，你會驕傲自滿嗎。當(dāng)你成功完成一件事時，你會沾沾自喜嗎。當(dāng)你已經(jīng)取得成就，你會就此罷休嗎。李開復(fù)的回答都是否定的。 在這本書里，也有李開復(fù)的人生態(tài)度“makeadifference”“followmyheart”“l(fā)eadyourlife”（引領(lǐng)一生），他在自己40多年的人生中，做過很多次選擇。他結(jié)束自己的執(zhí)教生涯，放棄成為卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的終身教授的鐵飯碗，到蘋果工作，由研究轉(zhuǎn)向產(chǎn)品生產(chǎn)；他離開蘋果到sgi，由一個讓自己失望的公司到新公司創(chuàng)造新的歷程；在賣掉sgi自己的部門后，因100多人失業(yè)而得抑郁癥；離 開sgi到中國，創(chuàng)建微軟中國研究院；離開微軟到谷歌，走近回中國的夢想，卻經(jīng)歷了一場轟動世界的兩大最大it公司的官司；2009年，離開谷歌中國，創(chuàng)建自己的事業(yè)，幫助中國大學(xué)生——創(chuàng)新工場。這些選擇都是他followhisheart作出的?！癴ollowmyheart”，或許你會認(rèn)為這太魯莽了，但是，如果不這樣，活著還有什么意義。生活如何變得精彩。相信每個人都不會甘于平庸，畢竟我們來到這世上，絕不是想著碌碌無為地過完一生，我們都想過一個有意義的一生。相信吧。只要肯去努力，抓住機會，世界將因你不同。 同時，我從他的自傳中讀出了成功者的共同特性，勤奮的付出、積極的爭取、遠大的抱負(fù)、寬廣的胸懷等等?？v觀書中描述的李開復(fù)的成長經(jīng)歷，有很多令人感嘆，令人仰止的內(nèi)容，比如他的學(xué)齡前的超乎尋常的調(diào)皮以及在上學(xué)時的種種非同常人的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出一個天才人物的特質(zhì)，這樣的特別性一直延續(xù)至大學(xué)，這不是所有孩子能或者會經(jīng)歷的，畢竟這些發(fā)乎內(nèi)心，只能解釋為天賦使然。那么這些更多是作為娛悅和吸引讀者的內(nèi)容，精彩而遠離，對主人公是真實的，對普通讀者卻是虛幻的。 李開復(fù)的成功，不僅是他的勤奮大膽和“followmyheart”，還有美國的教育特點。美國的教育處于世界先進水平，但其優(yōu)秀的大學(xué)絕大多數(shù)都是私立大學(xué)。例如：哈佛 大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)都是私立的。美國的教育是注重發(fā)掘?qū)W生的想象力和創(chuàng)造力，從小培養(yǎng)其動手能力。學(xué)生可以按照自己的興趣愛好選修不同的課程，就算他們的天賦不夠優(yōu)秀，但是他們想象力是得到保護和尊重的，創(chuàng)造力得到培養(yǎng)。所以說美國能培養(yǎng)出許多創(chuàng)造性的人才。但是中國的只是一味的灌輸知識，這種“填鴨式”的教育理念，只是束縛了學(xué)生的想象力和扼殺了創(chuàng)造力。 “一個世界有你，一個世界沒有你，讓兩者的不同最大，就是你一生的意義”，當(dāng)你讀到這句話時，你還會不會為你現(xiàn)在的碌碌無為而感到空虛。會不會還為對前途的未知而感到迷茫。我想答案是否定的?！癴ollowmyheart”，有信心有創(chuàng)新，大膽選擇自己的道路，一定會有所成就的。我也會為自己的未來拼命努力，不懈奮斗。 第14頁 共14
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