【導讀】b(b≥2),2)13(??A、2個;B、3個;C、4個;D、5個;A、x>35;B、x≤35;C、x≥35;D、x<35;在實數范圍內有意義。3是同類二次根式,那么a=___________。
【總結】二次函數單元測評(試時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共30分) ,屬于二次函數的是(x為自變量)( ) A. B. C. D. 2.函數y=x2-2x+3的圖象的頂點坐標是( ) A.(1,-4) B.(-1,2) C.(1,2) D.(0,3) 3.拋物線y=2(x-3)2的頂
2025-06-27 22:44
【總結】第1頁共3頁九年級數學二次根式——中考必考難點及高分突破技巧(二次根式)拔高練習試卷簡介:全卷共三個大題,第一題是單選題,4小題,每題5分;第二題是填空題,14小題,每題2分;第三題是計算題,9小題,每題8分,滿分120分,測試時間90分鐘。本套試卷立足二次根式的基礎知識,考察了學生對二次根式的
2025-08-02 17:31
【總結】第四章《二次根式》復習一、二次根式的意義二、典型例題例1、找出下列各根式:中的二次根式。327?)4(?4122??aa)21(12??aa22?a例2、x為何值時,下列各式在實數范圍內有意義。32)1(?xx31)2(?2)5()3(
2025-08-15 20:27
【總結】二、教學目標的確定三、教法學法與教學手段的選擇四、教學過程的設計一、教學內容的說明五、教學評價的分析抽象應用準確識別正確解決重點、難點教學重點:認識二次函數,經歷探索函數關系、歸納二次函數概念的過程.教學難點:根據函數解析式的結構特征,歸納出二次函數的概念.2.數
2025-11-03 00:09
【總結】二次根式測試卷一、填空。1、若有意義,則的取值范圍是。2、當時,。3、把的根號外的因式移到根號內等于。4、若最簡二次根式與是同類二次根式,則。5、,=。6、當x___________時,是二次根式,化簡:。7、已知:當時,第n個等式可表示為
2025-03-24 06:28
【總結】函數?一次函數?反比例函數?二次函數y=kx+b(k≠0)正比例函數一條直線??ky=k≠0x雙曲線y=kx(k≠0)一般形式圖象噴泉(1)問題1:用總長為60m的籬笆圍成矩形場地,場地面積S(m2)
2025-11-03 18:26
【總結】二次函數變量之間的關系函數一次函數反比例函數y=kx+b(k≠0)正比例函數y=kx(k≠0)y=k/x(k≠0)問題1;正方體六個面是全等的正方形,設正方形棱長為x,表面積為y,則y關于x的關系式為_______。問題2:多邊形的對角線數
2025-08-16 02:07
【總結】最簡二次根式滿足下列條件的二次根式,叫做最簡二次根式。(1)被開方數不含分母(2)被開方數中所有因式的冪的指數都小于2最簡二次根式的定義判斷下列各式是否為最簡二次根式?12ba245952?mmx3021143xyx2422525mm?(5)
2025-11-02 12:56
【總結】第21章《二次根式》復習一、二次根式的意義二、典型例題例1、找出下列各根式:中的二次根式。例2、x為何值時,下列各式在實數范圍內有意義。變式練習:2、已知求算術平方根。1、能使二次根式
2025-11-02 23:18
【總結】 二次函數(1)教學目標:(1)能夠根據實際問題,熟練地列出二次函數關系式,并求出函數的自變量的取值范圍。(2)注重學生參與,聯(lián)系實際,豐富學生的感性認識,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣重點難點:能夠根據實際問題,熟練地列出二次函數關系式,并求出函數的自變量的取值范圍。教學過程:一、試一試,先取x的一些值,算出矩形的另一邊BC的長,進而得出矩形的面積ym2.試
2025-06-07 14:25
【總結】作課類別課題二次根式的乘除(第2課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能運用二次根式除法法則進行二次根式的除法運算.利用商的算術平方根性質化簡二次根式.簡二次根式概念,知道二次根式的運算中,一般要把最后結果化
2025-11-30 14:23
【總結】作課類別課題二次根式的加減(第2課時)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能在有理數的混合運算及整式的混合運算的基礎上,使學生了解二次根式的混合運算與以前所學知識的關系,在比較中求得方法,并能熟練地進行二次根式的混合運算.過程方法,注意運算的順序及運
【總結】二次根式及其性質?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦(1)式子(a≥0)叫做二次根式.(2)二次根式中,被開方數必須非負,即a≥0,據此可以確定被開方數為非負數.(3)公式()2=a(a≥0).(1)積的算術平方根,等于積中各
2025-11-02 07:48
【總結】巴塘中學2017屆初三(上)二次函數檢測試題姓名:得分:一、選擇題:(4x9=36)題號123456789答案1.拋物線的對稱軸是()A.直線 B.直線 C.直線 D.直線2.二次函數
2025-06-23 08:44
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社離黃志明同學所在學校不遠的一條雙行線公路上有一個隧道,如下圖所示:通過隧道的車輛應該有一個限制高度,這個限制高度怎么確定呢?數學建模為了解決這個問題,黃志明和他的同學經實地考察取了以下的情況:;2隧道內路面的總寬度為8m,
2025-11-03 14:39