【正文】 總之，我會在以后的工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學中，把孩子的發(fā)展放在第一位，努力做一名人民群眾放心、家長放心、學校放心、學生放心的合格的教師。第五篇：兩學一做問題清單及整改措施20160508 07:26 | 作者：帖子2 兩學一做問題清單及整改措施二按照中央和省委、市委統(tǒng)一部署，今年要在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，“兩學一做”學習教育被確定為今年黨建工作的首要任務(wù)。武漢市委要求，各級黨組織和廣大黨員要始終堅持問題導向，把端正思想作風、解決突出問題作為學習教育的重點。黨員要主動把自己擺進去，對照黨員標準檢視和改進自己，著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”，以及履行崗位職責中“不敢為、不善為、不會為、不作為”等問題。黨組織要找準自身“痛點”，著力解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實，黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題。嚴守換屆紀律“九嚴禁”要求領(lǐng)導班子集中換屆突出選優(yōu)配強“一把手”今年是市區(qū)鄉(xiāng)領(lǐng)導班子換屆年。我市將通過換屆，大力選拔經(jīng)過艱苦復雜環(huán)境考驗和關(guān)鍵崗位鍛煉的優(yōu)秀干部。突出選優(yōu)配強黨政正職這個核心，換屆重點是選優(yōu)配強區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領(lǐng)導班子，優(yōu)化市、區(qū)政府組成部門領(lǐng)導班子，重中之重是選優(yōu)配強班子的“一把手”。昨日會議就嚴肅換屆紀律作出強調(diào)，要求嚴格落實中紀委機關(guān)、中組部加強換屆風氣監(jiān)督《通知》中提出的“九嚴禁”要求，把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持抓早抓小抓現(xiàn)行。凡是違反換屆紀律的，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對風氣不正、監(jiān)督查處不力、造成惡劣影響的，嚴肅追究黨委和有關(guān)部門主要領(lǐng)導責任，情節(jié)特別嚴重的，追究上級黨委和有關(guān)部門責任。深化“年輕干部成長工程”“四個一批”突破性培養(yǎng)選拔年輕干部深化“年輕干部成長工程”，我市將著力實施“四個一批”計劃，力爭在年輕干部培養(yǎng)選拔工作上取得新突破，更好地適應(yīng)國家中心城市建設(shè)需要。積極儲備一批，讓源頭活起來。當前重點要從三個方面拓寬干部來源：擴大招錄公務(wù)員、選調(diào)生和選聘大學生村官規(guī)模。繼續(xù)保持適度規(guī)模招錄專項選聘生。充分發(fā)揮國有企事業(yè)單位培養(yǎng)后備人才的功能，著力打通“三支隊伍”間的流動渠道，大膽選拔優(yōu)秀企事業(yè)單位人員和技術(shù)骨干，充實黨政干部隊伍。擇優(yōu)掌握一批，把隊伍建起來。堅持五湖四海，拓寬選人視野，及時發(fā)現(xiàn)、動態(tài)掌握一批優(yōu)秀年輕干部。培養(yǎng)鍛煉一批，使素質(zhì)強起來。選派優(yōu)秀年輕干部到各級黨校和國內(nèi)外高校進行培訓，派優(yōu)秀年輕干部到基層一線和艱苦困難地區(qū)掛職鍛煉。選拔任用一批，將導向樹起來。抓住今年換屆的有利契機，大膽選拔使用一批優(yōu)秀年輕干部。干部能上能下細則今年出臺 每年“下”了多少干部要盤點報賬貫徹落實中央去年下發(fā)的《推進領(lǐng)導干部能上能下若干規(guī)定》，我市今年將制定《武漢市推進領(lǐng)導干部能上能下實施細則》，進一步強化“下”的擔當、細化“下”的情形、明確“下”的標準，通過平時考核、考核、換屆考察等，確定和及時調(diào)整不適應(yīng)擔任現(xiàn)職的干部。每年“下”了多少干部，不作為的是誰，全市各級組織人事部門都要盤點報賬。除了干部能上能下具體辦法，我市今年還將研究制定實施干事創(chuàng)業(yè)正向激勵、改革創(chuàng)新容錯免責的兩個具體辦法，為干事創(chuàng)業(yè)的干部撐腰壯膽、保駕護航，讓為官不正、為官不為、為官不實的干部及時受到懲戒。“三個清單”深化履職盡責管理領(lǐng)導干部將建突出業(yè)績清單和負面清單進一步創(chuàng)新和完善干部履職盡責管理辦法，我市將推行“三個清單”管理模式：建立領(lǐng)導干部工作項目清單，并通過日常跟蹤管理、定期分析研判，建立領(lǐng)導干部突出業(yè)績清單和負面清單，讓干部的成績和問題一目了然，為干部教育培養(yǎng)、選拔任用、監(jiān)督管理提供依據(jù)。強化考評結(jié)果運用，每年評選表彰一批履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)先進個人，提醒誡勉一批存在不嚴不實問題的干部，調(diào)整一批不適宜擔任現(xiàn)職的干部。持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織按5%―10%的比例倒排確定后進基層黨組織持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，全市按照5%―10%的比例倒排確定后進基層黨組織名單，嚴格落實各級領(lǐng)導包保聯(lián)系責任，層層建立臺賬，掛牌督辦、分類施策、持續(xù)整/bbs頓，使每個基層黨組織都真正強起來?！俺鞘泻匣锶恕本劢谷笮屡d產(chǎn)業(yè) 今年力爭引進2―3名世界級頂尖人才今年，深入推進“城市合伙人”計劃，我市將把產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才作為引才重點。重點圍繞信息技術(shù)、生命健康、智能制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建立人才需求庫和緊缺人才信息庫，力爭引進2―3名能夠推動產(chǎn)業(yè)從“0”到“1”躍升的世界級頂尖人才、200名產(chǎn)業(yè)高端人才。改進引才方式，發(fā)揮企業(yè)的引才用才主體地位，我市還將啟動實施“千企萬人”支持計劃，建立引才主體獎勵機制，支持企業(yè)引進培育各類產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才和經(jīng)營管理人才。據(jù)了解，在深圳，3萬家科技型企業(yè)在創(chuàng)新中唱主角，34%的中央“千人計劃”專家、82%的高層次人才都在企業(yè)。兩學一做問題清單及整改措施三板凳回目錄 20160508 07:29 | 作者：帖子3 兩學一做問題清單及整改措施三近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。3月1日，人民網(wǎng)發(fā)布了“兩學一做”學習教育系列圖解，詳細向全體黨員說明了“兩學一做”怎么學?這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”學習教育，與以往具有較強針對性的黨內(nèi)教育相比可謂更具全面性。首先，面對的對象是從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到了廣大黨員。第二，確定的學習內(nèi)容也是每名黨員必須學習的黨章黨規(guī)和總書記系列講話。第三，“做”合格黨員是對所有黨員的基本要求，也是本次學習教育的關(guān)鍵和檢驗每名黨員學習效果的尺子。廣大黨員又要如何“學”呢?圖解指出要著力解決“五大問題”，帶著問題去學。從全黨層面來看，圖解用“五大問題”全面總結(jié)了當下部分黨員存在的問題，這是對全體黨員“望聞問切”之后列出的問題清單?！拔宕髥栴}”個個都是切中要害，體現(xiàn)了黨對全體黨員的知之廣、知之深。從中央“打老虎、拍蒼蠅”以來，落馬的老虎和拍到的蒼蠅，有很多都是精神空虛，不守政治紀律政治規(guī)矩，奉行利己主義，工作消極懈怠，貪圖享受，奢靡浪費。而“五大問題”，高度的概括了以上“老虎”和“蒼蠅”的“病根”，也體現(xiàn)了現(xiàn)階段部分黨員存在及群眾反映較為集中的問題，可見這些問題極具代表性和廣泛性。同時，這些問題也是給全體黨員劃出的紅線，明確告誡全體黨員紅線畫在哪。是給廣大黨員亮起的警示燈，提醒廣大黨員腦袋里繃緊紀律這根弦。著力解決好這“五大問題”，更是持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實整改，轉(zhuǎn)變?nèi)h作風的關(guān)鍵。圖解總結(jié)的“五大問題”，從廣大黨員個人層面來看，是給每名黨員開出了一個“體檢表”。廣大黨員要結(jié)合自身進行仔細“體檢”，用問題“把脈”，以“問題”為鏡子自我對照，找到“病灶”所在，才能“對癥下藥”進行學習。帶著問題學是一種強大的學習方法。找到問題所在，“學”才能“藥到病除”、“驅(qū)邪祛病”，也更容易對學的內(nèi)容入腦入心，融會貫通。除了用問題給自己“把脈”是否“身康體健”，也應(yīng)注重每一個問題的警示作用，對照問題有則“猛藥去疴”堅決改之，無則“強身健體”警示自我。學是基礎(chǔ)，而找到自身存在的問題，也就為如何學，著重學什么，指明/bbs了方向，提供了依據(jù)。著力解決“五大問題”，就要帶著問題學，以問題為導向進行學習，這同著名的“問題導向?qū)W習法”不謀而合。問題導向?qū)W習法是以問題為驅(qū)動力，將學習“錨定”于具體問題之中的一種情景化的,以學生為核心的教育方法?？梢?，帶著問題學是一種與時俱進、具有極強科學性與目標性、能夠提升學習效果的方法?！皟蓪W一做”教育的開展，是讓廣大黨員加深理解“我是誰，依靠誰，為了誰”?！皟蓪W一做”所強調(diào)的，“學”要帶著問題學，是對黨員干部如何進行學習的一次指導，也是讓廣大黨員樹立問題意識的一次強化。廣大黨員“望聞問切”“五大問題”，找到自身問題所在，這樣帶著問題來學習黨章黨規(guī)和系列講話，也就能為自身存在的問題找到“濟世良方”，給自己大腦進行知識的“充電儲能”。而夯實了“學”這個基礎(chǔ)，“做”合格黨員才能成為現(xiàn)實。