【正文】 斷。壟斷會排斥競爭，阻礙技術(shù)進(jìn)步，其后果是束縛市場功能的發(fā)揮，阻礙生產(chǎn)要素的合理流動和資源優(yōu)化配置。(3)市場在公共的收入分配方面的缺陷。市場的自發(fā)調(diào)節(jié)容易引起收入差距擴(kuò)大，不利于社會公平，引發(fā)社會矛盾。(4)市場調(diào)節(jié)的缺陷。市場調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，因而具有滯后性和盲目性，不利于經(jīng)濟(jì)總量的平衡和穩(wěn)定增長。教育學(xué)。，家庭教育，社會教育。，即是理論學(xué)科，也是應(yīng)用學(xué)科。，教育學(xué)基礎(chǔ)知識和廣泛的文化科學(xué)知識。》。第四篇：振興計劃“三支一扶”基礎(chǔ)知識匯總一、三支一扶(振興計劃)考試內(nèi)容《職業(yè)能力測試》主要考查考生的數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析等能力，采用2B鉛筆填涂答題卡方式作答。本科目考試不允許使用計算器?！毒C合知識》考試內(nèi)容主要包括政治常識、黨的建設(shè)、法律知識、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公文寫作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成，均在答題卡上作答，其中，客觀題部分采用2B鉛筆填涂答案，主觀題部分采用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答。本科目考試不得使用涂改液、膠帶紙。二、三支一扶(振興計劃)工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織各級人事部門在“三支一扶”計劃領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)中要發(fā)揮牽頭作用，及時向黨委、政府匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持。要加強(qiáng)調(diào)研與指導(dǎo)，制定好各項管理制度和規(guī)定，創(chuàng) 造性地開展工作，同時要及時了解計劃實施中的問題和建議，及時反映溝通。“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，應(yīng)密切配合，形成合力，精心組織，抓好落 實，扎實推進(jìn)這項工作。(二)廣泛宣傳，營造氛圍各級“三支一扶”工作機(jī)構(gòu)要充分利用各種媒體對“三支一扶”計劃的重大意義和積極作用進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，讓更多的人了解、更多的單位支 持、更多的大學(xué)生向往農(nóng)村基層，真正唱響“到農(nóng)村去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的主旋律。同時，充分利用高校思想政治工作和組織宣傳優(yōu)勢，加強(qiáng)對 大學(xué)生的愛國主義教育、理想信念教育以及就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和艱苦奮斗理念的教育，號召廣大同學(xué)積極參加“三支一扶”工作，為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)青春和才 智。(三)堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅紀(jì)律各市、縣(市、區(qū))“三支一扶”工作機(jī)構(gòu)要根據(jù)服務(wù)單位的實際需求情況確定服務(wù)崗位，并按崗位條件和工作程序招募人員。招募工作要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，切實選拔品學(xué)兼優(yōu)、專業(yè)對口，具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生參加這項計劃。三、三支一扶(振興計劃)招募原則和程序招募工作堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，在專業(yè)上以農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)類為重點，同時優(yōu)先招募家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生，優(yōu)先安排高學(xué)歷畢業(yè)生，優(yōu)先安排已考取研究生的畢業(yè)生，優(yōu)先安排回生源地的畢業(yè)生。招募工作按以下程序進(jìn)行：制定計劃每年4月20日前，各市“三支一扶”辦公室要收集、匯總當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)一級教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等基層崗位需求信息，并上報省“三支一扶”辦公室，辦公室根據(jù) 統(tǒng)一規(guī)劃和有關(guān)要求，綜合確定各市招募崗位和數(shù)量，提交領(lǐng)導(dǎo)小組研究，形成全省“三支一扶”招募計劃，于每年5月份面向社會發(fā)布。呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：組織招募各級工作協(xié)調(diào)管理辦公室和各高校要充分利用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳有關(guān)政策，積極動員高校畢業(yè)生踴躍報名。報名由省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一組織，采取網(wǎng)上報名方式進(jìn)行，6月上旬完成。高校畢業(yè)生自行登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”(網(wǎng)址：), 按照報名程序要求填寫“山東省高校畢業(yè)生‘三支一扶’計劃報名表”(見附件4)，經(jīng)學(xué)校審核后，向有關(guān)市“三支一扶”辦公室發(fā)送。各市“三支一扶”辦公室 按照招募要求，對報名學(xué)生資格條件進(jìn)行審核，通過考核或考試方式確定服務(wù)人員初選名單，于6月中旬報送省“三支一扶”辦公室審定。確定人選月下旬，省“三支一扶”辦公室對各市確定的人選審核后，統(tǒng)一指定時間和醫(yī)院，對入選學(xué)生進(jìn)行體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行人事部《高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃健康 狀況要求》(見附件5)。經(jīng)審核、體檢合格的大學(xué)生，由省“三支一扶”辦公室組織其填寫《山東省高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃登記表》(見附件6)，同時與 服務(wù)單位簽署《山東省高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃協(xié)議書》(見附件7)。6月底前，將確定的“三支一扶”大學(xué)生名單上報全國“三支一扶”辦公室備案。培訓(xùn)上崗“三支一扶”大學(xué)生上崗前，要集中進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容為黨和國家關(guān)于基層工作特別是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民等方面的方針政策，本地區(qū)基層工作的現(xiàn)狀，擬服 務(wù)單位和崗位的基本情況等，同時也應(yīng)對服務(wù)地的生活、民情、風(fēng)俗等予以介紹，幫助他們更快地適應(yīng)工作和生活環(huán)境。培訓(xùn)工作按照省“三支一扶”辦公室的統(tǒng)一部署，由省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳、扶貧辦等部門按不同服務(wù)項目人員分別組織。培訓(xùn)時間一般為5天。被招募高校畢業(yè)生由省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一出具招募通知。畢業(yè)生接到招募通知后按規(guī)定的時間和地點直接到服務(wù)縣的政府人事部門報到。超過規(guī)定時間不報到者，取消招募。高校畢業(yè)生從事“三支一扶”工作的，可列入學(xué)校當(dāng)年就業(yè)率統(tǒng)計。四、三支一扶(振興計劃)期滿就業(yè)政策各地及有關(guān)部門要重視和做好服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生的就業(yè)工作，采取多種形式，開辟多種渠道，積極為其就業(yè)創(chuàng)造條件。(一)各級人事、教育、財政、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧、團(tuán)委等部門要積極制定優(yōu)惠政策，鼓勵服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生扎根基層。原服務(wù)單位有職位空缺需補(bǔ)充 人員時，應(yīng)優(yōu)先考慮接收服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。縣、鄉(xiāng)各類事業(yè)單位，有職位空缺需補(bǔ)充人員時，也應(yīng)拿出一定職位專門吸納這部分畢業(yè)生。服 務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策。應(yīng)屆畢業(yè)生自愿到國家需要的艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)基層工作，服務(wù)達(dá)到國家規(guī)定 年限，并符合相應(yīng)條件的，可享受國家助學(xué)貸款代償政策，具體辦法另行制定。(二)服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，報考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的，可以通過適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)以及其他優(yōu)惠政策，優(yōu)先錄用。到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)2 年以上，服務(wù)期滿后3年內(nèi)報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”項目的，學(xué)校 應(yīng)為其保留學(xué)籍。(三)各級人事、教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門要制定切實有效措施，采取多種手段，充分挖掘本系統(tǒng)就業(yè)崗位，積極吸納“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)入本系統(tǒng)工作。各級人事部門要為“三支一扶”大學(xué)生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收“三支一扶”大學(xué)生，有針對性地提供就 業(yè)指導(dǎo)和推薦，幫助其落實就業(yè)單位。(四)服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生，根據(jù)本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區(qū)應(yīng)準(zhǔn)予落戶。進(jìn)入國有企 事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)。其服務(wù)期限，計算為工齡。在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優(yōu)先評定。第五篇：三支一扶的考試內(nèi)容三支一扶的考試內(nèi)容：綜合知識基本上和考公務(wù)員差不多,只不過多了一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)知識點,題型是選擇題,不定項選擇、填空題、簡答題、公文寫作。行政職業(yè)能力測試和公務(wù)員題目是一樣的，只不過時間就90分鐘。三支一扶考試，是從高分到低分錄取，如果錄取的最后一個名額，分?jǐn)?shù)一樣的考生，以行政職業(yè)能力測試的分高者為勝。三支一扶沒有面試，誰筆試分?jǐn)?shù)高，就錄取誰，非常的公平。支農(nóng)，會考到國家考農(nóng)村政策，農(nóng)村環(huán)境，復(fù)習(xí)三農(nóng)專題吧。還有會考到大學(xué)生在農(nóng)村地區(qū)應(yīng)該怎么做，怎么適應(yīng)等問題。當(dāng)然，你所說的復(fù)習(xí)行測能適應(yīng)很多考試，做著做著也是一件樂事，不要覺得復(fù)習(xí)的幸苦就好啦。以往都是考行政能力測試和公共基礎(chǔ)知識。行測類似公務(wù)員的試卷，公共基礎(chǔ)知識包括時政、公文知識、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政等方面的內(nèi)容，還有一篇應(yīng)用文寫作。具體你可以參考往年的安徽省三支考試大綱。通常是在報名時交材料費(fèi)，到時會發(fā)的。共有兩本書：《行政能力測試（驗）》和《基層工作與實務(wù)》。你要是自己買就到自考書店，也可以買些真題做做。行政能力測驗考的都是選擇題，得把握好時間?；鶎庸ぷ髋c實務(wù)考的是綜合，選擇題考的比較細(xì)節(jié)，最后的公文寫作注意格式就行。