【正文】 稱邊書空，增加學(xué)生對(duì)生字的記憶力，然后我對(duì)關(guān)鍵筆畫進(jìn)行點(diǎn)撥，最后讓學(xué)生描紅、臨寫。我在巡視過程中適當(dāng)指點(diǎn)，并給學(xué)生寫得好的字畫個(gè)小紅星，這對(duì)學(xué)生起到較大的激勵(lì)作用。我在學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然現(xiàn)象時(shí)，圖字結(jié)合，更加形象、直觀，符合一年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)。另外本節(jié)課我以引導(dǎo)為主，發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)地位，符合新理念教學(xué)。第三篇：春夏秋冬成語：春冰虎尾 寸草春暉 春風(fēng)和氣 春風(fēng)雨露 春光漏泄 春光明媚 春暉寸草 春回大地 春華秋實(shí) 春花秋月 春蘭秋菊 春暖花開 春暖花香 春去秋來 春色撩人 春色滿園 春筍怒發(fā) 春生秋殺 春山如笑 觸手生春 春深似海 春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊蟬不知雪 春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 冬日夏云 冬溫夏凊 冬溫夏清 葛屨履霜 火傘高張 集螢映雪 暑來寒往 無冬無夏 溫凊定省 夏蟲不可以語冰 夏爐冬扇 夏日可畏 夏雨雨人 燕雁代飛暗送秋波 蟬不知雪 橙黃桔綠 春華秋實(shí) 春花秋月 春蘭秋菊 春去秋來 春生秋殺 春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 春蛙秋蟬 洞察秋毫 金風(fēng)送爽 金風(fēng)玉露 臨去秋波 落葉知秋 明察秋毫 蒲柳之質(zhì) 秋風(fēng)掃落葉 秋毫不犯 秋毫無犯 秋毫之末 秋荼密網(wǎng) 秋月春花 望秋先零 梧桐一葉落、秋收冬藏 冬日可愛 冬日夏云 冬溫夏凊 冬溫夏清 葛屨履霜 黃綿襖子 集螢映雪 山寒水冷 暑來寒往 天凝地閉 無冬無夏 溫凊定省 夏蟲朝菌 夏爐冬扇 雪兆豐年 燕雁代飛春冰虎尾 寸草春暉 春風(fēng)和氣 春風(fēng)雨露 春光漏泄 春光明媚 春暉寸草 春回大地 春華秋實(shí) 春花秋月 春蘭秋菊 春暖花開 春暖花香 春去秋來 春色撩人 春色滿園 春筍怒發(fā) 春生秋殺 春山如笑 觸手生春 春深似海 春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊蟬不知雪 春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 冬日夏云 冬溫夏凊 冬溫夏清 葛屨履霜 火傘高張 集螢映雪 暑來寒往 無冬無夏 溫凊定省 夏蟲不可以語冰 夏爐冬扇 夏日可畏 夏雨雨人 燕雁代飛暗送秋波 蟬不知雪 橙黃桔綠 春華秋實(shí) 春花秋月 春蘭秋菊 春去秋來 春生秋殺 春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 春蛙秋蟬 洞察秋毫 金風(fēng)送爽 金風(fēng)玉露 臨去秋波 落葉知秋 明察秋毫 蒲柳之質(zhì) 秋風(fēng)掃落葉 秋毫不犯 秋毫無犯 秋毫之末 秋荼密網(wǎng) 秋月春花 望秋先零 梧桐一葉落、秋收冬藏 冬日可愛 冬日夏云 冬溫夏凊 冬溫夏清 葛屨履霜 黃綿襖子 集螢映雪 山寒水冷 暑來寒往 天凝地閉 無冬無夏 溫凊定省 夏蟲朝菌 夏爐冬扇 雪兆豐年 燕雁代飛春冰虎尾 寸草春暉 春風(fēng)和氣 春風(fēng)雨露 春光漏泄 春光明媚 春暉寸草 春回大地 春華秋實(shí) 春花秋月 春蘭秋菊 春暖花開 春暖花香 春去秋來 春色撩人 春色滿園 春筍怒發(fā) 春生秋殺 春山如笑 觸手生春 春深似海 春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊蟬不知雪 春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 冬日夏云 冬溫夏凊 冬溫夏清 葛屨履霜 火傘高張 集螢映雪 暑來寒往 無冬無夏 溫凊定省 夏蟲不可以語冰 夏爐冬扇 夏日可畏 夏雨雨人 燕雁代飛暗送秋波 蟬不知雪 橙黃桔綠 春華秋實(shí) 春花秋月 春蘭秋菊 春去秋來 春生秋殺 春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏 春蛙秋蟬 洞察秋毫 金風(fēng)送爽 金風(fēng)玉露 臨去秋波 落葉知秋 明察秋毫 蒲柳之質(zhì) 秋風(fēng)掃落葉 秋毫不犯 秋毫無犯 秋毫之末 秋荼密網(wǎng) 秋月春花 望秋先零 梧桐一葉落、秋收冬藏 冬日可愛 冬日夏云 冬溫夏凊 冬溫夏清 葛屨履霜 黃綿襖子 集螢映雪 山寒水冷 暑來寒往 天凝地閉 無冬無夏 溫凊定省 夏蟲朝菌 夏爐冬扇 雪兆豐年 燕雁代飛第四篇：詩歌春夏秋冬春，竟然如此溫婉和善。早春、陽春、晚春、暮春…… 和著綠的陽光，沐浴著生命的氣息，清新的，暖暖的。夏，也將繼續(xù)奔放燦爛。初夏、仲夏、盛夏、暮夏…… 帶著火的熱情，追趕著獨(dú)有的感覺，如燒的，辣辣的。秋，還是那樣低調(diào)隨然。新秋、仲秋、晚秋、殘秋…… 播著家的呼喚，擁抱著大地的胸懷，幸福的，安安的。冬，依舊這般傲然潔白。早冬、嚴(yán)冬、晚冬、殘冬…… 裹著愛的身軀，褪去了秋妝的痕跡，紛飛的，靜靜的。大自然情懷，人生百態(tài)，不外如是。請(qǐng)放慢您的腳步，再多留戀一眼旅途中的點(diǎn)滴吧，興許這一站便是您一直在努力尋覓的樂園。第五篇：春夏秋冬作文夏天的風(fēng)采溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去，愛炫耀的夏婆婆卻不知不覺地來到了我們的身邊。七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來，開著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自己的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像奄奄等斃；只有那知了，在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真像破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！熱了幾天后，在人熱得受不了的時(shí)候，天說變臉就變臉，突然暗了下來，下了幾天的大雨。雨下得可真大呀，“嘩啦啦、嘩啦啦，”一陣一陣的，一會(huì)大、一會(huì)小，小的時(shí)候從窗戶看過去，像給窗戶拉上了珍珠串成的簾子似的，大的時(shí)候猶如一條飛流直下的瀑布。外面的花草樹木被大雨沖刷過后，都煥然一新，高高昂起了頭，空氣變得清新，氣溫也下降了許多度，好像一頭扎進(jìn)了秋天。夏天，我喜歡你。彩色的秋天讀著歐陽修的《秋色賦》，念著毛澤東的名詩《沁元春。長(zhǎng)沙》不禁讓我想到一個(gè)問題：秋天是什么顏色的呢？出去走走，不就知道了嗎？步入公園，看到一片火紅的楓林，每一簇都那么可愛，那么充滿活力，就象早晨剛初升的太陽，散發(fā)著光和熱，讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”哦，秋天是紅色的。一片一片的落葉落在地上，鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上面不時(shí)發(fā)出“咯嘎”的聲音，讓人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，沒有多余的一片樹葉，每一片都是黃金葉，另人回味無窮。哦，秋天是金色的。走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空，是那么藍(lán)。哦，秋天是藍(lán)色的。雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開放。哦，秋天是白色的。走出公園，那秋天的彩色仍然令我回味無窮，美麗的秋天！彩色的秋天歡樂的冬天踩著很厚很厚的雪，踏著很厚很厚的冰，留下一串串艱難的腳印，我們來到老家過年。由于地勢(shì)較高，老家是一片銀裝素裹、冰天雪地的景象：房屋的白帽子久久不得摘下，屋檐上掛著亮晶晶的冰條，樹上裹著毛茸茸的雪，遠(yuǎn)處的小山，像穿上了銀白色的婚紗，還一閃一閃的??有的人經(jīng)不住寒風(fēng)的刺骨，躲在屋里，坐在火爐旁取暖。正是一群小孩子，盡管手上、臉上到處是凍瘡，還挺著氣，出來堆雪人、擲雪球，頑皮得不得了。不一會(huì)兒，他們就像一個(gè)個(gè)小冰人，也慌慌忙忙地跑進(jìn)屋里烤火去了。盡管天氣這么寒冷，人們還是在年末的這一天表現(xiàn)得十分興奮，完全把寒冷拋在了腦后。大家一起歡呼著，熱熱鬧鬧地過2007年的最后一天，歡歡喜喜地迎接新的一年的到來。在歡樂的氣氛中，我感覺到，太陽越來越溫暖，越來越柔和了。再看不遠(yuǎn)處的雪，似乎也變薄了，變少了。我不由得生出一個(gè)奇異的想法：雪融化了是什么？客觀上講，雪融化了是一灘泥水。但我卻說，這個(gè)答案不怎么好。雪融化了是什么？應(yīng)該是春天，生機(jī)盎然的春天。