【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學(xué)下冊P97~98頁以及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標: 知識與能力:理解混合運算的意義,培養(yǎng)學(xué)生遷移,類推和歸...
2025-10-08 11:53
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 小數(shù)加減混合運算 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第76頁例 3、“做一做”及第77~78頁練習(xí)十八第3~8題?!窘虒W(xué)目標】 ,正確進行小數(shù)的加減混合運算。 ,體會...
2025-10-07 21:37
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)加減混合運算教學(xué)設(shè)計 分數(shù)加減混合運算 一、教學(xué)內(nèi)容分析 分數(shù)加減混合運算的順序和運算的一般方法。教材以“云夢森林公園地貌情況”與“森林和裸露地面降水量轉(zhuǎn)化情況對比”為背景,引入不帶...
2025-10-08 14:20
【總結(jié)】第一篇:加減混合教學(xué)反思 《加減混合》教學(xué)反思 本課教學(xué)的主要任務(wù)是讓學(xué)生掌握加減混合式題的運算順序和計算方法。通過情境圖讓學(xué)生理解加減混合運算的算理,并在解決問題的過程中鞏固加減混合運算的運算順...
2025-10-08 14:22
【總結(jié)】第一篇:加減混合運算 《加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 陜西省平利縣城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué) 殷詩英 教學(xué)設(shè)想 根據(jù)小學(xué)生的特點在課的開始就運用情境導(dǎo)入新課喚起學(xué)生的興趣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性再通過生活中具...
2025-10-08 14:32
【總結(jié)】精品資源整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法教學(xué)目標知識與技能:1.通過教學(xué),學(xué)生懂得應(yīng)用加法運算定律可以使一些分數(shù)計算簡便,會進行分數(shù)加法的簡便計算.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、演繹推理的能力.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生仔細、認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點整數(shù)加法運算定律在分數(shù)加法中的應(yīng)用,并使一些分數(shù)加法計算簡便.教學(xué)難點整數(shù)加法運算定律在分數(shù)加
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】《小數(shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)加減混合運算》教學(xué)設(shè)計1課題: 歌手大賽 內(nèi)容: 小數(shù)加減混合運算 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體情境,能正確進行小數(shù)加減法混合運...
2025-04-03 04:49
【總結(jié)】加減混合教學(xué)反思 加減混合教學(xué)反思1二年級加減混合這一節(jié)課較之前稍有改進,但仍存在很多問題,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、學(xué)生自主學(xué)習(xí) 這節(jié)課雖然放手讓學(xué)生去探索新知,去自己根據(jù)所學(xué)知識解決...
2025-04-05 12:10
【總結(jié)】??教學(xué)準備1.??教學(xué)目標知識與技能:通過教學(xué),使學(xué)生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法,能正確地進行分數(shù)加減混合運算計算。:在探究知識的過程中,培養(yǎng)學(xué)生知識遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。情感態(tài)度與價值觀:養(yǎng)學(xué)生細心認真計算,并能用簡明靈活的方法解決問題的習(xí)慣?!?.??教學(xué)重點/
2025-06-07 16:27
【總結(jié)】第一篇:《加減乘除混合運算》教學(xué)設(shè)計 《加減乘除混合運算》教學(xué)設(shè)計 年級:四年級學(xué)科:數(shù)學(xué)主備人:張波審核:張麗麗周海蓉時間:2015年3月9日 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】加減乘除混合運算【基于標準】 : ...
2025-10-06 14:40
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)加減混合運算教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準備 、減混合運算的計算方法,并能正確進行計算。,建立新舊知識之間的聯(lián)系。 ,并能選擇靈活的方法解決問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。 根據(jù)小...
2025-10-07 04:47
【總結(jié)】第一篇:《加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 《加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 ,能夠運用所學(xué)的100以內(nèi)的減法知識,解決生活中的一些簡單的實際問題。。 ,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)...
2025-10-08 20:54
【總結(jié)】第一篇:《加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 《加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 神靈寺小學(xué) 譚娟娟 教材分析: 在例2的計算中教材把口算和筆算有機地結(jié)合起來了,這既有利于加強口算和筆算之間的聯(lián)系,更重要的是告訴...
2025-10-08 20:35
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)加減混合運算_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準備 知識與技能: 通過教學(xué),使學(xué)生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法,能正確地進行分數(shù)加減混合運算計算。 : 在探究知識的過程中,培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-16 16:04
【總結(jié)】《加減混吅》教學(xué)設(shè)計設(shè)計人:滎陽市第二小學(xué)李紅霞教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第67頁課程標準:通過實踐操作,掌握10以內(nèi)的加減混吅運算。教材分析:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了10以內(nèi)連加連減計算的基礎(chǔ)上迚行教學(xué)的,加減混吅是對加法意義、減法意義的深化,同時也是計算步數(shù)由一步到兩步的拓
2025-11-12 00:37