【正文】 選址與規(guī)劃，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。教學要求：通過本章的教學，使學生掌握物流網(wǎng)絡的構(gòu)成要素、物流網(wǎng)絡構(gòu)建原則、物流網(wǎng)絡規(guī)劃所需的數(shù)據(jù)、物流網(wǎng)絡規(guī)劃分析過程，了解物流設施場址選擇的程序與影響因素，掌握物流設施場址選擇及其評價決策方法。教學重點：物流網(wǎng)絡的構(gòu)成要素、物流網(wǎng)絡規(guī)劃所需的數(shù)據(jù)、物流網(wǎng)絡規(guī)劃分析過程、物流設施場址選擇及其評價決策方法教學難點：物流設施場址選擇及其評價決策方法 內(nèi)容概要和方法設計：①物流網(wǎng)絡概述；②網(wǎng)絡規(guī)劃所需的數(shù)據(jù)及其分析過程；③物流設施場址選擇；教學法建議以課堂講解與案例分析相結(jié)合。第五章 物流設施規(guī)劃及其布置設計教學目標：使學生掌握物流設施規(guī)劃與布置的方法，培養(yǎng)學生分析解決問題的能力。教學要求：通過本章的教學，使學生領悟物流設施的內(nèi)涵、領會物流設施規(guī)劃設計的原則，掌握簡述物流設施規(guī)劃與設計的階段與步驟，掌握工廠系統(tǒng)布置設計與物流中心的內(nèi)部布置 的基本要素，掌握物流設施內(nèi)部布置流程模式，物流設施布置規(guī)劃的分析方法與技術，物流設施規(guī)劃方案選擇與評價方法。教學重點：設施系統(tǒng)布置設計要素與模式、物流設施布置規(guī)劃的分析方法與技術、物流設施規(guī)劃方案選擇與評價方法教學難點：流量－距離分析法、優(yōu)缺點列舉法和權重(值）分析法、從至表、物流相關表及其應用內(nèi)容概要和方法設計：①物流設施規(guī)劃與設計的含義及程序；②設施系統(tǒng)布置設計要素與模式；③物流設施布置規(guī)劃的分析方法與技術；④物流設施規(guī)劃方案選擇與評價方法；教學法建議以課堂講解為主。第六章 物料搬運系統(tǒng)分析與設計教學目標：使學生掌握物料搬運系統(tǒng)分析設計的方法，培養(yǎng)學生分析與設計的能力。教學要求：通過本章的教學，使學生掌握搬運系統(tǒng)、搬運系統(tǒng)分析、搬運系統(tǒng)設計的含義，運系統(tǒng)分析設計方程式，搬運系統(tǒng)分析設計的基本要素，搬運系統(tǒng)設計的原則，搬運系統(tǒng)分析設計階段劃分，搬運系統(tǒng)分析的流程模式，搬運系統(tǒng)設計各階段分析方法，物料搬運路線與設備決策思路。教學重點：搬運系統(tǒng)分析設計的基本要素、搬運系統(tǒng)分析的流程模式、搬運方案制定方法 教學難點：搬運方案制定方法 內(nèi)容概要和方法設計：①搬運系統(tǒng)分析與設計概述；②搬運系統(tǒng)設計的基礎分析；③物料搬運方案的設計；教學法建議以課堂講解為主，案例分析為輔。第七章 EIQ規(guī)劃分析技術教學目標：使學生掌握EIQ規(guī)劃分析技術，培養(yǎng)學生分析解決問題的能力。教學要求：通過本章的教學，使學生掌握EIQ分析所需資料、相關分析方法、作用、步驟。教學重點：EIQ分析的步驟、EQ分析、IQ分析、EN分析、IK分析 教學難點：EIQ圖表數(shù)據(jù)判讀與分析內(nèi)容概要和方法設計：①EIQ分析的基礎；②EIQ分析的作用步驟與方法；③EIQ圖表數(shù)據(jù)判讀與分析；教學法建議以課堂講解為主。第八章 倉庫布置規(guī)劃設計教學目標：使學生掌握普通倉庫與立體倉庫規(guī)劃設計方法，熟悉現(xiàn)代物流設施的使用。教學要求：通過本章的教學，使學生掌握普通倉庫儲存區(qū)域空間規(guī)劃內(nèi)容、普通倉庫規(guī)劃應考慮的影響因素、立體倉庫規(guī)劃設計的階段劃分、單元式立體倉庫總體尺寸確定、立體倉庫高架區(qū)的布置形式、銜接方式等。教學重點：普通倉庫規(guī)劃應考慮的影響因素、立體倉庫物流模式教學難點：倉庫儲存區(qū)域面積的計算方法、高架區(qū)與作業(yè)區(qū)的銜接方式內(nèi)容概要和方法設計：①普通倉庫的布置規(guī)劃與設計；②立體倉庫的規(guī)劃設計；教學法建議以課堂講解為主。第九章 物流配送中心布局規(guī)劃教學目標：使學生掌握物流配送中心布局規(guī)劃方法，培養(yǎng)學生規(guī)劃核心物流節(jié)點的能力。教學要求：通過本章的教學，使學生掌握物流配送中心目標規(guī)劃與條件設定、作業(yè)區(qū)域設置程序、作業(yè)區(qū)域能力確定方法、區(qū)域布置的基本步驟、作業(yè)區(qū)域空間規(guī)劃區(qū)域的配置方法和物流動線模式。教學重點：物流配送中心作業(yè)區(qū)域設置程序、區(qū)域能力確定方法、作業(yè)區(qū)域空間規(guī)劃 教學難點：區(qū)域的配置方法和物流動線模式、作業(yè)區(qū)域能力確定方法內(nèi)容概要和方法設計：①物流配送中心目標規(guī)劃與條件設定；②物流配送中心區(qū)域設置分析；③物流配送中心的區(qū)域布置規(guī)劃；④物流配送中心輔助設施規(guī)劃；教學法建議以課堂講解與案例分析相結(jié)合。第十章 物流項目可行性研究教學目標：使學生掌握物流項目的策劃與可行性分析，培養(yǎng)學生的工程實踐能力。教學要求：通過本章的教學，使學生了解項目策劃的階段及其工作內(nèi)容，物流項目的可行性研究的含義，階段步驟，研究報告的編寫內(nèi)容。教學重點：工程項目與物流項目的關系、物流項目建議書的內(nèi)容、物流項目的可行性研究含義、階段步驟 教學難點：內(nèi)容概要和方法設計：①物流項目概述；②物流項目策劃與建議書；③物流項目的可行性研究；教學法建議以課堂講解為主。