小學(xué)數(shù)學(xué)組研訓(xùn)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-10-16 03:43本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)新點(diǎn)等課改問(wèn)題，為學(xué)校的課改注入新的生機(jī)與活力。本學(xué)期繼續(xù)語(yǔ)文組講繼續(xù)開(kāi)展語(yǔ)文教師文化課工程。數(shù)學(xué)組將進(jìn)一步推出、實(shí)施新的研訓(xùn)方式，即數(shù)學(xué)小觀點(diǎn)報(bào)告，力爭(zhēng)使數(shù)學(xué)教師真正立足課堂實(shí)踐，小切口、大反思、深研究。（二）著力學(xué)科教研組建設(shè)，促教研組和諧發(fā)展語(yǔ)文組研訓(xùn)主題： 有效解讀文本提升語(yǔ)文教學(xué)有效性數(shù)學(xué)組研訓(xùn)主題： 關(guān)注課堂調(diào)控提升數(shù)學(xué)教學(xué)有效性技能組研訓(xùn)主題： 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性提升技能教學(xué)有效性本學(xué)期各教研組長(zhǎng)能結(jié)合本學(xué)科本學(xué)年的研訓(xùn)主題、開(kāi)展各個(gè)層面的組內(nèi)教研活動(dòng)，能關(guān)注青年教師與中年教師的共同提高。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教學(xué)研究中的主動(dòng)性、積極性，期末開(kāi)展教研組的考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期繼在制訂好校本研訓(xùn)制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展形式多樣的校本研訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)保障校本研訓(xùn)工作的制度化、正?；鸵?guī)范化。時(shí)間上保證，行動(dòng)上落實(shí)，每次校本研訓(xùn)，提早準(zhǔn)備，主題明確，活動(dòng)重實(shí)效，形成教研組備課、聽(tīng)課、研討的良好氛圍。平時(shí)注重隨堂聽(tīng)課。與此同時(shí)，大膽創(chuàng)新校本研訓(xùn)的機(jī)制和策略，努力探索校本研訓(xùn)的新途徑、新方法，不斷提高校本研訓(xùn)工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，大力促進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)和教師專業(yè)發(fā)展。九堡鎮(zhèn)珠斗小學(xué)教導(dǎo)處第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃六店小學(xué)2012－2013第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、基本情況：全校16年級(jí)有11個(gè)教學(xué)班，其中學(xué)前班2個(gè)，數(shù)學(xué)教研組由12位數(shù)學(xué)教師組成。教研組工作有重點(diǎn)、有特色、有實(shí)效，工作力度逐步加強(qiáng)，以“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了孩子的成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念的素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更高階段，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。二、本期目標(biāo)：深化課改，抓好課堂教學(xué)，全方位提高教學(xué)質(zhì)量，確保各年級(jí)數(shù)學(xué)繼續(xù)領(lǐng)先于兄弟學(xué)校。在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，努力使本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。狠抓養(yǎng)成教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。以數(shù)學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育科研水平。協(xié)助教導(dǎo)處抓好抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。努力探索培優(yōu)補(bǔ)差的有效途徑，使差生學(xué)有所得，優(yōu)生學(xué)有所悟。三、具體措施：積極配合學(xué)校，以“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了孩子的成長(zhǎng)”為辦學(xué)方向，以“課堂教學(xué)”為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展。落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。組織好近2年調(diào)入教師的匯報(bào)課，幫助他們盡快進(jìn)入角色，搞好教育教學(xué)工作。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的互動(dòng)教研方式，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，盡可能地組織教師多聽(tīng)評(píng)優(yōu)秀教師的課，多看示范課光碟，提升自己的教育教學(xué)水平。組織本組教師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀。各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，與學(xué)生平等交流，創(chuàng)設(shè)和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視、挖苦學(xué)生。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，提升現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)和能力。四、活動(dòng)宗旨：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下，通過(guò)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，提高全體教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育理論的升華，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的數(shù)學(xué)教研水平登上一個(gè)新的臺(tái)階。五、具體活動(dòng)安排： 8月份：組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)低年級(jí)組集體備課 9月份：制定教研組工作計(jì)劃各位教師制定學(xué)科計(jì)劃組內(nèi)組織公開(kāi)教學(xué)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)工作檢查（1）10月份：國(guó)慶慶?；顒?dòng)組織數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)工作檢查（2）教學(xué)開(kāi)放日 11月份：期中考試質(zhì)量分析組內(nèi)公開(kāi)課教學(xué)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)工作檢查（3）12月份：組織數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題教學(xué)常規(guī)工作檢查（4）組內(nèi)組織公開(kāi)教學(xué) 元月份：各任科教師撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)撰寫(xiě)教研組工作總結(jié)期末工作總結(jié)數(shù)學(xué)組2012年8月31
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