【正文】 方大陸上，她以偉大的創(chuàng)造力書寫出了令整個世界都贊不絕口的歷史傳奇。她是人的總稱古老文明中，唯一傳續(xù)到現(xiàn)在并且從頭崛起的偉大文明。這是一部蘊涵著東方智慧的創(chuàng)造性實際歷史詩，也是一部有浩繁精英人物和她們的故事編織成的歷史長卷。咱們一直在探索，也一直在追尋。從新石器時代開始，在神秘的人魚文花紋陶盆和溝通天地的玉琮上漲起了遠古文明的曙光，古色斑斕的青銅甲骨文標志著中漢文明步入了編年史的夏商周三代。年齡戰(zhàn)國，是1個群星閃耀的時期，諸子蜂起，萬家爭鳴，她們配合完成了神州思想的奠基禮。秦漢金甌完好的氣勢和魏晉南朝人的風度先后輝映，引領(lǐng)出了高亢的充滿芳華氣息的盛唐之音。在歷史的進程項中，中漢文明以百川歸海的胸襟廣收博取，日益富厚而鼎盛。釋教步入神州數(shù)世紀后，便和孔家道家思想相互補益，展現(xiàn)了三教歸一的奇特景觀。強大昌盛的元朝，中漢文明生生不息地傳續(xù)下來，宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人們轉(zhuǎn)化成了超世的人的生活境界。顛末明清兩代工商業(yè)和世俗文化的蓬勃，中漢文明終于完成了她的謝幕禮。對中漢文明的巡禮，是一次非常奇妙的發(fā)明之旅。這個文明之中的每一件器物，每個故事，城市叫醒咱們的文化影象，城市誘拍發(fā)咱們探索的好奇心，城市讓咱們在感情上為之搖撼。咱們禁不住慨嘆：幾千年如同歷史云煙，無論這個古老的文明間隔咱們多遙遠，咱們的心靈、精神和感情卻始末為她魂牽夢引。心中已經(jīng)烙下千年循環(huán)的軌跡，在人的生活及其短暫的幾十年中，咱們又該怎樣解釋中漢文明……生命中一直有一種氣力讓咱們?yōu)橹V狂，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不成避免，只要忠于咱們本身的信仰，終某一天會踏上陽光大道。生命本該如急流，只有不畏頑石的反對，才氣一躍迸拍發(fā)豪情的浪花；如雄鷹，只有敢于邁出第一步，躍下懸崖，才氣伸開羽翼，體味與藍天共舞的情懷。作為21世紀的大學生，咱們依然需要“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的恒心，咱們也應具備“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終歸楚”的毅力。平生進修，平生探索，平生追求，踏著古人的文明足跡，用咱們本身的體式格局，不斷批改，不斷向前，開釋出耀眼的芳華景彩。日往月來，物換星移，多少事如煙而逝，多少事傳播百代，多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會形態(tài)前進的標志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風度。心沐文明之歌，讓追求卓然的咱們，遠離粗俗，遠離俗氣，擁抱文明！五（1）班孫雪怡第四篇：文明禮儀 伴我成長文明禮儀 演講稿文明禮儀是我的第二張臉夏日的驕陽炙烤著大地，播下的種子正在孕育。我們站在醫(yī)院的門口，守護著病人的醒來。一切種子接受陽光的篩選；一切成熟接受秋天的檢驗；一切豐盈都在汗水中凸顯。我來了，成為一名護士。現(xiàn)代社會，文明禮儀對每一個單位都很重要，員工的禮儀程度將體現(xiàn)這個組織的整體文明程度，管理水平和社會公信度。醫(yī)院作為一個特殊的服務行業(yè)，職業(yè)禮儀修養(yǎng)對提高行業(yè)服務質(zhì)量尤為重要。如果說一個人的壽命能表示一個人的長度，那么，我敢說一個人的素質(zhì)可以表示一個人的寬度。長度由不得我來決定，寬度肯定是掌握在自己心中。我來了，成為一名有禮貌的護士。為每一位病人致以真誠的微笑。將每一道程序，每一次的服務工作都做的很出色。熱情大方地伸出援助之手，解除家屬的過度擔憂。我會為我第二張臉做以下工作：一：首選我會從形象塑造著手，著裝做到簡單大方得體，干凈而又衛(wèi)生。讓人以穩(wěn)重信任之感。嚴格按要求穿戴好護士服、護士帽，并保持干凈整潔。二：其次我會注意儀態(tài)的端莊，真心為病人著想，用眼睛傳達真誠的服務理念，投以真誠目光。用好動作語，走路的姿勢切不可顯得急躁，做事穩(wěn)重切不可操之過急。站姿切不可高傲，與病人說話應該彎下身段；傾聽病人說話時一定要專心。說話時的語調(diào)要溫和而又得體。盡力把每一位病人當做自己的家人來對待。三：最好在服務禮儀上，接待每一位病人態(tài)度定要友善，應有禮貌的稱呼，不隨意接受病人送來的東西?！蛟S，做好以上外表的禮儀。你還不能稱之為一個優(yōu)秀的護士，那么，就告訴自己，我是打心底想做個有禮貌的人，愿意在這個崗位上展現(xiàn)我最出色的姿態(tài)，愿意陪伴每一個病人，一直等待他們健康出院。愿意做個螺絲釘，默默做出貢獻，卻從不大聲喧嘩我的偉大。那么，請愿意和我一起努力的同仁們，為自己鼓掌吧。第五篇：文明禮儀伴我成長尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！沐著和煦陽光，我們已經(jīng)邁進了寒冷的冬季。今天我們國旗下演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出廣外學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，我們的家園不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的學校。同學們，我校正在開展“文明禮儀主題教育”，良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習慣，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基！