605班書香班級計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-06 14:33本頁面
【正文】 早讀和午讀時(shí)間，讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時(shí)間段里我們就是要讀書，比比誰在讀好書，誰很會讀書。周周評比，每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時(shí)間，評選“讀書之星”。開展活動，整理好有關(guān)資料，匯報(bào)閱讀體驗(yàn)。利用班級讀書會，讓學(xué)生交流最喜歡的故事，最令人回味的情景等，或收集有關(guān)讀書的格言諺語，名人讀書的小故事，或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。第五篇：書香班級活動計(jì)劃書香班級活動計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因?yàn)闀杏袀ト说恼佌伣虒?dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深……我班決定積極創(chuàng)建書香班級，營造良好的讀書氛 圍，提高師生和家長的素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)提高綜合素質(zhì)的目的。二．活動目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。通過讀書，使學(xué)生明理，學(xué)會生活，學(xué)會做人。幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書、讀好書，會使他們終身受益。三、活動對象： 老師、全班學(xué)生 四．活動口號：讀萬卷書，做文明人。五、活動措施及要求：（一）多渠道籌集書源，開發(fā)閱讀環(huán)境（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班 級圖書角。（3）提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書 換著看”活動。（4）建立班級圖書角，班級圖書角實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。并專門配備1——2名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。（5）讓每位學(xué)生在學(xué)校閱覽室辦借書證，鼓勵學(xué)生每周借閱 本書。（二）創(chuàng)設(shè)讀書機(jī)會（1）班級建立“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦” 等小板塊。（2）每天抽時(shí)間進(jìn)行古詩背誦，保證每周學(xué)生會背一首古詩。（3）周一和周四課余時(shí)間用于指導(dǎo)學(xué)生讀書，交流讀書情況。（4）讓學(xué)生利用《小書迷成長冊》做好讀書筆記，以培養(yǎng)學(xué)生 養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。（5）出讀書小報(bào)。每個學(xué)生在班主任教師或家長的幫助下，征 集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會等，一期讀書小小報(bào)。（三）積極組織讀書活動，檢查讀書效果。布置書香教室，營造讀書氛圍。每個學(xué)生都要建立一張“讀書卡”，將讀書活動中讀過的書籍 記錄下來。分期開展讀書實(shí)踐活動，故事會、朗讀會、讀書心得交流、作文比賽等?！靶?、小碩士、小博士” 評比
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