20xx防震防踩踏應(yīng)急演練預(yù)案-資料下載頁(yè)
2024-10-15 14:23本頁(yè)面
【正文】 踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。6 現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責(zé)：⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。六、演練時(shí)間各相關(guān)人員要牢固樹(shù)立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真組織好本次演練活動(dòng)。第五篇：防踩踏演練預(yù)案防樓梯踩踏事故應(yīng)急疏散演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案演練方案：二、演練目的: 模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。三、演練安排演習(xí)時(shí)間：2014年9月15日間操課地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場(chǎng)人員：全體師生演練形式：實(shí)地操作演練信號(hào)：警鈴四、組織機(jī)構(gòu)演練領(lǐng)導(dǎo)小組?？傊笓]:宋兆民副總指揮:賈永德成員：李志強(qiáng) 楊雪松 王云龍 張玉才 關(guān)明煒教室室內(nèi)指導(dǎo)組、樓梯疏散指導(dǎo)教師成員 ：各班主任老師及課任教師五、演練指揮員分配:操場(chǎng)指揮員:賈永德（負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合）。劉志新（負(fù)責(zé)維護(hù)操場(chǎng)秩序）樓道指揮員:三樓:閆錫海二樓：王云龍一樓：李志強(qiáng)（負(fù)責(zé)樓道的暢通）其他成員：負(fù)責(zé)發(fā)警鈴信號(hào)：關(guān)明偉演練攝影人員：于海龍負(fù)責(zé)演練時(shí)間：張玉才六、安全疏散撤離路線從教室排隊(duì)出來(lái)，下樓后到操場(chǎng)按升國(guó)旗的位置站好，以班級(jí)為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。七、演練準(zhǔn)備讓學(xué)生熟悉疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。（1）、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。（2）、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。（3）、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。八、演練要求，撤離過(guò)程中要有序。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過(guò)。，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。，保持安靜。，防止人倒地發(fā)生踩踏。，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者指定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。，迅速到教室門(mén)口扶好門(mén)，保障門(mén)口暢通。十、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序:（一）、啟動(dòng)程序總指揮在學(xué)校廣播中宣布：老師們，全體同學(xué)們，板石房子寄宿制小學(xué)防樓梯擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。各樓梯疏散的教師、負(fù)責(zé)演練的工作人員，請(qǐng)到指定地點(diǎn)做好準(zhǔn)備。（二）信號(hào)員發(fā)警鈴聽(tīng)到第一聲警鈴響，班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門(mén)。聽(tīng)到第二聲警鈴響，班主任組織學(xué)生疏散：（1）每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。（2）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。各班主任清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，總指揮宣布演練結(jié)束十一、總指揮作總結(jié)講話。十二、班級(jí)疏散路線和負(fù)責(zé)樓梯口疏散教師見(jiàn)附頁(yè)名單。板石房子寄宿制小學(xué)
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