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20xx暑假社會實踐活動方案-資料下載頁

2024-10-15 14:23本頁面
  

【正文】 步制定《小組社會實踐活動方案》。7月10日—8月23日開展社會實踐活動9月5日前各班向政教處提交社會實踐總結(jié)材料第五篇:暑假社會實踐活動方案為進一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務”活動方案。一、指導思想和意義指導思想:將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。意義:1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。二、社會實踐的組織形式:組織形式:小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程參考如下:A、編組、選題;B、聘指導教師;C制定活動方案;D小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);E、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)F、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。)G撰寫社會實踐調(diào)查報告(范例附后)三、注意事項:在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內(nèi)容:社會參觀活動。2參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)1)關于生活用水狀況調(diào)查研究2)關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查3)市區(qū)白色污染調(diào)查研究4)市區(qū)交通安全問題研究5)市民交通意識及對策6)市區(qū)道路狀況及改進意
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