20xx年暑假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案-資料下載頁
2025-10-06 14:13本頁面
【正文】 在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用科普書籍資料，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。要有安全意識(shí)和集體榮譽(yù)感。實(shí)踐活動(dòng)首先要爭(zhēng)得家長(zhǎng)同意，要樹立安全第一的思想，特別是交通安全、財(cái)物安全、人身安全等時(shí)刻掛在心上，不能從事危險(xiǎn)性活動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容(一)、社會(huì)參觀活動(dòng)參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。(二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）綠色環(huán)保宣傳保護(hù)太公湖、水質(zhì)污染情況調(diào)查白色污染調(diào)查研究關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查旅游資源狀況調(diào)查中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究1中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究1中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查（三）、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)以及公司、工廠、商店等地的體驗(yàn)式活動(dòng)。四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰各位同學(xué)要認(rèn)真填寫假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。將個(gè)人實(shí)踐報(bào)告中的評(píng)價(jià)分計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案的學(xué)分認(rèn)定欄內(nèi)，隨本人帶入高考檔案。每年2月20日至25和8月20日至25日，各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)情況報(bào)告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。每年2月28日及8月28日各班評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料)，由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。學(xué)校將每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例展示報(bào)告會(huì)，對(duì)同學(xué)們實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀成果如：活動(dòng)過程自己拍的照片、活動(dòng)過程自己刻錄的光盤、優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告、先進(jìn)事跡等進(jìn)行展示。政教處2008年元月
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