xx校長在國慶升旗儀式上的講話-資料下載頁
2024-10-15 14:14本頁面
【正文】 廢品，有才無德是危險品，因此教育立人，也就是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜?。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX—2020)明確指出，堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。堅持德育為先，立德樹人。堅持能力為重，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。堅持全面發(fā)展，促進德、智、體、美有機融合，提升綜合素質(zhì)。這是我國教育今后乃至很長一段時間教育的趨勢。但看看我們面臨的現(xiàn)狀令人堪憂。小到我們的校園：同學間相處冷漠，為了一件小事就動之以拳腳；“寧可我負天下人，不可天下人負我”的自我中心主義；缺少理想和信念，金錢至上論；缺少明辨是非和必要的審美能力，盲目的模仿電視中所謂的明星；不能文明上網(wǎng)，迷戀于網(wǎng)絡(luò)中虛擬的世界等等。大到社會的方方面面，如世博會期間國人的表現(xiàn)，歐美國家都用醒目的中文寫到不要隨地吐痰等等。這些都在拷問，中國人到底怎么了，我們的教育到底出了什么問題？我想，說穿了，我們的教育結(jié)癥過分的強調(diào)知識的傳承，而忽視了學生性格、能力尤其是良好習慣的培養(yǎng)。當然，并不是知識不重要，知識是能力培養(yǎng)、創(chuàng)造力提升的載體，沒有知識就沒有人類的發(fā)展，但習慣的培養(yǎng)才為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。歌德曾經(jīng)說過：人生道路是漫長的，但緊要之處卻只有幾步。眾所周知，一個人的行為習慣是好是壞，并不是與生俱來的，也并不是一朝一夕形成的，習慣形成的最佳時期是基礎(chǔ)教育階段。請記住，當你隨手丟下雜物的時候，你就喪失了起碼的衛(wèi)生習慣；當你在升國旗奏國歌時不自覺肅立，仍竊竊私語時，你就喪失一個國人對國旗的起碼尊重；當你在集會或公共場所不遵守秩序時，你就喪失了文明禮貌的習慣；當你在校園內(nèi)騎車飛馳時，你就缺少了基本的交通安全意識；當你隨意動用他人物品或偷看他人隱私時，你就喪失做人的基本準則；當你拿起別人作業(yè)或試卷抄襲時、你就喪失了誠實這一可貴品質(zhì)；當你迷戀于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界不能自拔時，你就喪失了起碼的自制能力；當你不能正確的對待男女同學間的關(guān)系時，你也就喪失了對正確的友誼觀的辨別；當你不尊重父母或老師時，你就喪失了被他人尊重的可能等等。：“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運?！笨梢姡己昧晳T對人生的重大意義和價值。所以我期望我們每位同學，在生活中自覺地養(yǎng)成良好習慣，讓每個人的生活因為你的存在而更精彩。老師們、同學們。學校作為育人的機構(gòu)，肩負著兩大使命：一是使受教育者聰慧，二是使受教育者高尚。因此學校理應(yīng)成為師生共同擁有的精神家園，成為師生終身記憶的巨大寶庫，成為師生心靈可以皈（gui）依的場所。可以這么說：優(yōu)秀的學生群體成就了好的學校，好的學校也成就了優(yōu)秀的學生群體。同樣優(yōu)秀的教師群體成就好的學校，好的學校也成就了優(yōu)秀的教師群體。在這個精神家園，我們每個人要找到自己的歸屬感。另外，本周三，我校將舉行公開教育教學活動，對市內(nèi)外的兄弟學校全面展示我校的教育教學情況，這是我們進入新校區(qū)以來第一次對外展示，我們要將最陽光，最美好的一面呈現(xiàn)在每位聽課老師面前，充分展示我們一中人的風采。最后，預(yù)祝本次對外教育教學活動取得圓滿成功。謝謝！
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