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正文內(nèi)容

“關(guān)愛(ài)留守兒童”社會(huì)實(shí)踐-資料下載頁(yè)

2024-10-15 14:11本頁(yè)面
  

【正文】 “大手牽小手,讓關(guān)愛(ài)延續(xù)”為主題關(guān)愛(ài)留守兒童。留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)(收集)期,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。此次我院?cái)會(huì)系赴撫州市黎川暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以紀(jì)念改革開(kāi)放30周年為主題來(lái)展開(kāi),從各個(gè)角度來(lái)開(kāi)展有關(guān)方面的一系列活動(dòng),按計(jì)劃行程安排有:改革開(kāi)放30周年展,深刻體會(huì)中國(guó)農(nóng)村的`發(fā)展變化和現(xiàn)實(shí)狀況。幫助貧困家庭。義務(wù)支教,發(fā)放有關(guān)農(nóng)村義務(wù)教育,關(guān)愛(ài)女孩的調(diào)查問(wèn)卷,并對(duì)此進(jìn)行整合、分析。宣傳迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng),為XX年北京奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備中,我們整合了專(zhuān)業(yè)資源,匯集集體的智慧,做好了精心的準(zhǔn)備,分組管理,各人分工明確,為接下來(lái)的實(shí)踐工作做好充分的準(zhǔn)備工作。此次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是撫州市黎川縣荷源鄉(xiāng)。當(dāng)大家了解到生活條件的艱苦和實(shí)踐任務(wù)的艱巨,我們并未退縮,而是懷著一顆更為熱忱的心來(lái)面對(duì)接下來(lái)的工作,珍惜此次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我。這對(duì)生長(zhǎng)在城市的我們是一堂有著教育性意義的課程。作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。我們也會(huì)盡自己最大的努力在即將開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐中做出最好的成績(jī),讓留守兒童感受春天般的溫暖!關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14《關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)》是一篇好的范文,感覺(jué)很有用處,重新編輯了一下發(fā)到。來(lái)到了一個(gè)留守兒童的地方,這里離鎮(zhèn)上還是比較遠(yuǎn)的,渠道目的地也是經(jīng)歷了很長(zhǎng)的時(shí)間,我們一行人這次哦的目的就是去了解一下情況,給們帶來(lái)歡樂(lè),到了目的地,這地確實(shí)是很偏,我們?nèi)サ搅四抢锏?9。學(xué)校,當(dāng)時(shí)孩子們都在上課,我們?nèi)サ搅四康牡刂缶涂吹搅撕芏嗪⒆?,這里的大部分的孩子都是留守兒童,孩子們的家長(zhǎng)很多都在外面工作,因?yàn)檫@里地方還是比較偏的,大多數(shù)的孩子家長(zhǎng)都選擇了外出工作,來(lái)到這里之后經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查,孩子們大多多數(shù)都是跟著爺爺奶奶生活,到了之后最讓我的感觸的就是很多孩子們的眼神,這是不一樣的,能夠感受到他們需要溫暖,一想到自己從小都是跟著爸爸媽媽長(zhǎng)大,再聯(lián)想到這些孩子就覺(jué)得自己很幸運(yùn)了,或許我是無(wú)法去體會(huì)這種感覺(jué)的。這次來(lái)到了這所學(xué)校,在跟孩子們互動(dòng)之后能夠看出孩子們還是很開(kāi)心的,我們能夠帶來(lái)的也不多給孩子們帶去歡樂(lè)就是最讓我覺(jué)得開(kāi)心的事情了,然后我們還組織了一些互動(dòng)游戲,跟孩子們互動(dòng),大都在積極的參與,還有一些節(jié)目或許這就是很簡(jiǎn)單,但是又不失溫暖的舉動(dòng),大家都積極的參與了進(jìn)來(lái),我能夠看到孩子們臉上那真的是很真實(shí)的笑容。自己以前沒(méi)有做過(guò)這方面的社會(huì)實(shí)踐,關(guān)注留守兒童一直都是被很多人關(guān)注,其實(shí)我是很建議親子去經(jīng)歷一下的,能夠去帶來(lái)一些幫助什么的當(dāng)然是更好,這次的活動(dòng)意義很深刻盡管就是短短一天的時(shí)間,但是大家都在用心的去感受這次活動(dòng),大家都在用心去經(jīng)歷,很多的同學(xué)都覺(jué)得自己實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的很少在,這次留關(guān)愛(ài)留守兒童的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,以后我也會(huì)積極參加即相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)的。這是篇好參考范文內(nèi)容,講的是關(guān)于孩子、我們,活動(dòng),很多、這次,能夠、自己、這里等方面的內(nèi)容,希望對(duì)大家有用。關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:xx年7月19日——xx年7月26日社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn):雅安市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學(xué)參與人員:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐目的:播撒愛(ài),傳播愛(ài),感受愛(ài)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容:由于是第一次參加社會(huì)實(shí)踐,能夠參加由大二的師兄、姐組隊(duì)的實(shí)踐小分隊(duì),我感到很高興。活動(dòng)時(shí)間為8天,在這8天里,所有隊(duì)員共同合作明確分工順利完成這次實(shí)踐。在這次實(shí)踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學(xué)生吃苦的精神,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助,較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中,使我再三思索,頗有所獲。今天,我將自己此行的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái),希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家,這是一塊急需社會(huì)給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,父母逐漸地從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工,而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶,而這就是問(wèn)題的所在,在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問(wèn)題,小孩子們就容易產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致性格孤僻等問(wèn)題。有句話叫少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),那么兒童作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,他們的健康成長(zhǎng)意義重大,我們這次實(shí)踐主要就是希望能帶給他們快樂(lè),盡可能的同他們敞開(kāi)心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐帶來(lái)的愛(ài),實(shí)踐證明我們是成功的。從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻,我知道這次實(shí)踐將是具有特殊意義的一次實(shí)踐。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊(duì)友將他們行旅搬到教室安排住宿,由于我負(fù)責(zé)搞后勤,安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開(kāi)了個(gè)會(huì),討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺(jué)真的是“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專(zhuān)業(yè)的,如何備課成了一大難題,想到以前老師上課重難點(diǎn)突出,條理清晰,其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個(gè)從西華師大過(guò)來(lái)的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容,以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營(yíng)的形式開(kāi)展我們的活動(dòng),上課時(shí)就沒(méi)像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅,就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語(yǔ),讓他們提前感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍;此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài);也有剪紙課,讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手,鍛煉自己動(dòng)手的能力,這都是教學(xué)上的事兒了。幾天下來(lái)我感覺(jué)到與孩子相處還是很容易的,他們?nèi)鄙俑改傅膼?ài),只要我們給他們一點(diǎn)兒關(guān)懷,他們都會(huì)感動(dòng)不已。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多,每個(gè)老師所能顧及到的人有限,有的學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得老師偏心什么之類(lèi)的,在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷,往往只能無(wú)條件地、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。他們孤獨(dú)、自卑、精神壓抑、性格孤僻,不愿意與老師和同學(xué)溝通;他們內(nèi)心痛苦,看上去淡漠、自閉。這幾天來(lái)的相處還是遇到了這樣的問(wèn)題,有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起,還好我們多有注意觀察,每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家,幾天下來(lái)她就愿意同同學(xué)一起耍,這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興。不論是在學(xué)校還是在校外,但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。雖然我沒(méi)參與到教學(xué)中,但我的后勤工作還是開(kāi)展得很好,盡管每天都很累,看到大家開(kāi)心我也就滿意了。這次暑期社會(huì)實(shí)踐我的主要工作就是后勤,幾天下來(lái)收獲頗多,作為各種工作或是活動(dòng)開(kāi)展的重要保證,做好后勤具有重要意義。同學(xué)習(xí)中生活中的事兒一樣,后勤工作需要細(xì)心的對(duì)待,每件事落到實(shí)處,可將任務(wù)分配到每個(gè)人身上??傊?,這次經(jīng)歷的在以后我想都會(huì)用到的,實(shí)踐就是積累經(jīng)驗(yàn),不斷豐富自己的閱歷。上了大學(xué)由于同老師接觸的時(shí)間少了,感覺(jué)都生疏了,這次實(shí)踐同小學(xué)老師一起交流,體會(huì)到很多。作為小學(xué)老師,他們的工作挺辛苦的,面對(duì)那么一群小孩子,要想做好工作還是挺難的,想想自己以前不是好玩的那種,心里還是欣慰的,至少?zèng)]給自己的老師帶來(lái)太多麻煩,歸根到底還是要回到教育體制的問(wèn)題上,但愿他們的工作能好好的開(kāi)展。這次社會(huì)實(shí)踐感悟很多,實(shí)踐的過(guò)程很累,但收獲是最重要的,能夠看清自己的有點(diǎn)及不足之處。做事方面還是算比較細(xì)心的那種,能夠自己做的就自己做,其實(shí)這并不是難事,每個(gè)人都能做自己喜歡或是該做的。走的頭一天晚上,老師給我們說(shuō)了很多,希望我們能在以后學(xué)習(xí)或工作中能夠保持良好作風(fēng)習(xí)慣,不斷完善自己。在與孩子們相處的這段時(shí)間里,鍛煉了他們很多,做得稍微欠缺的可能就是沒(méi)讓他們自己完成自己的事吧。對(duì)于自己,有幾點(diǎn)要在以后注意鍛煉的:其一,與別人溝通是很大的一塊,其二,今后還得自信,最后就是經(jīng)驗(yàn)都是積累出來(lái)的,盡管結(jié)果很重要,但每次做事都要注重過(guò)程。這趟實(shí)踐之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,但是可以肯定的是,對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷過(guò)了,意義就不一樣了。但愿更多的社會(huì)人士或是教育組織能更多的關(guān)注我們的留守兒童,也希望下次還能和他們?cè)谝黄稹5谖迤菏钇谏鐣?huì)實(shí)踐 關(guān)愛(ài)留守兒童這個(gè)夏天、很美——“關(guān)愛(ài)留守兒童,構(gòu)建和諧家園”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)俞潔作為學(xué)生,這個(gè)夏天我們收獲了知識(shí); 作為朋友,這個(gè)夏天我們收獲了友誼; 作為老師,這個(gè)夏天我們收獲了感動(dòng)!7月2號(hào)早上,我們團(tuán)隊(duì)從這件工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院出發(fā)。彎彎曲曲的山路并沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的步伐,幾經(jīng)周折,我們到達(dá)了溫州市永嘉縣巖坦鎮(zhèn)張溪學(xué)校。一到達(dá)目的地,我們隊(duì)員就非常積極地參與打掃衛(wèi)生,整理東西。不一會(huì)兒,原本亂糟糟的寢室被弄得非常干凈,而且東西擺放的井然有序。張溪學(xué)校的校長(zhǎng)非常熱情,對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎,還特別把老師的辦公室暫借給我們。校長(zhǎng)說(shuō)由于學(xué)生都放暑假回家了,所以人員方面還得我們自己去招生。招生這樣的問(wèn)題擺在我們大學(xué)生的面前還是有難度的,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò),但是我們做的還是有模有樣的。2號(hào)下午,我們借用村里的廣播播放招生的通知,傍晚的時(shí)候我們還自己挨家挨戶的去宣傳。也許是村民讀懂了我們的努力,也許是民風(fēng)的淳樸,也許是那一雙雙渴求知識(shí)孩子們的眼睛。不到兩天,我們竟收到了130多個(gè)孩子。在欣喜的同時(shí),我們也告訴自己:一定要讓孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)學(xué)到盡可能多的東西,不讓家長(zhǎng)失望,不讓孩子白來(lái)!隊(duì)員們也積極備課,不忽略一個(gè)難點(diǎn)和細(xì)點(diǎn)。有些隊(duì)員甚至備課到深夜,因?yàn)檫@項(xiàng)備課任務(wù)是他們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,他們希望和他們的老師做的一樣優(yōu)秀??粗@些賣(mài)力的孩子們,我仿佛看到了感動(dòng)和希望!在他們小小的心臟內(nèi)蘊(yùn)含著大大的力量,我相信他們絕對(duì)會(huì)做得很優(yōu)秀。每個(gè)隊(duì)員上課的時(shí)候,我們的指導(dǎo)老師張勰書(shū)記總會(huì)細(xì)心關(guān)注每個(gè)隊(duì)員的上課質(zhì)量,會(huì)給他們很多的好的建議、好的方法,讓隊(duì)員們的質(zhì)量層層攀升。下午孩子們回家后,我們總會(huì)集體開(kāi)一個(gè)交流會(huì)。分享分享隊(duì)員們的體驗(yàn)和感受,還有分析一些不足的地方。在這些小老師的付出中,孩子們也都非常認(rèn)真和勤奮。即使我們過(guò)去支教的時(shí)候是在最熱的7月,但依然沒(méi)有阻止孩子們學(xué)習(xí)的熱情。在支教期間,我們分別開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、舞蹈、武術(shù)、書(shū)法、魔術(shù)等課程??傁虢o孩子們帶去不一樣的東西,豐富他們的業(yè)余生活,給他們的暑假增添絢爛的一筆!這里的孩子很乖巧,他們會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗易隹停?這里的孩子很善良,他們會(huì)把種的西瓜給我們送來(lái); 這里的孩子很感恩,他們會(huì)理解我們的努力和付出!有時(shí)候我和隊(duì)員們常常再說(shuō),雖然我們的專(zhuān)業(yè)不是教師,這些孩子們是我們?nèi)松械牡谝慌鷮W(xué)生,也許也是最后一批。是他們讓我們讀懂了身為人師,很難、但也很美。在十幾天的授課過(guò)程中,張溪的孩子表現(xiàn)出的精神面貌讓我們深刻記憶。張溪,可謂是一個(gè)很偏遠(yuǎn)的山區(qū)。但是貧困沒(méi)有阻撓求知的欲望,也沒(méi)有擊垮孩子們的倔強(qiáng)。這些孩子大部分都是留守兒童,從小生活在爺爺奶奶或外公外婆的身邊,缺少父愛(ài)和母愛(ài)??赡苁沁@個(gè)原因更讓孩子們懂得要堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),知道要用知識(shí)改變自己的人生,甚至家族的命運(yùn)!15的酷熱,我們并非一帆風(fēng)順。我們隊(duì)員有被毒蟲(chóng)咬的。這里的蟲(chóng)子威力太強(qiáng)大了,連殺蟲(chóng)劑和蚊香都不起作用,有些人腿上一塊塊紅紅的,很癢。也有隊(duì)員中暑的,有位女生一連中暑三次。脖子還有身上被掐的紅一塊、紫一塊的。剛開(kāi)始的時(shí)候,她被掐會(huì)痛的哭起來(lái)。后來(lái)變堅(jiān)強(qiáng)了,也許這就是成長(zhǎng)??墒俏铱粗€是好心疼。也許她從小就生活在空調(diào)房里,沒(méi)有經(jīng)過(guò)如此的炎熱。還有隊(duì)員因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎感冒的,一連串的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)在考驗(yàn)著我們。但是我們沒(méi)有放棄過(guò),也沒(méi)有想過(guò)放棄。從當(dāng)初的選擇到最后的堅(jiān)持,那個(gè)過(guò)程讓我們此生難忘。在這里我們不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還收獲了友誼!我們12個(gè)人,原本有些曾遇見(jiàn)但未相識(shí)的;原本也只是曾在人海中擦肩而過(guò)的都有。但是這半個(gè)月讓我們組成了一個(gè)很優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),原本好比一盤(pán)散沙,現(xiàn)在是鐵墻。忘不了,我們一起跳《最炫民族風(fēng)》的場(chǎng)景; 忘不了,我們一起唱《相親相愛(ài)》的場(chǎng)景;忘不了,我們一起拖著疲倦的身軀還在備課的場(chǎng)景;忘不了,我們一起吃飯,一起聊天,一起談心,一起玩鬧的場(chǎng)景!太多太多的的一起,構(gòu)成我們美麗的記憶,構(gòu)成了我們離別時(shí)的不舍。我想我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)遇見(jiàn)你們;有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)你們這樣一支優(yōu)秀的隊(duì)伍;有機(jī)會(huì)珍藏這么一份美麗的回憶!在困難面前,我們一起克服、一起解決; 在挑戰(zhàn)面前,我們一起堅(jiān)持、一起努力。孩子們他們知道我們的到來(lái)只是暫時(shí)的,好比他們的人生中的過(guò)客。他們想和我們留下一些美麗的回憶,于是他們和我們實(shí)踐隊(duì)的老師在支教結(jié)束的那個(gè)晚上共同舉辦了一臺(tái)文藝晚會(huì)。晚會(huì)得到了張溪學(xué)校、張溪社區(qū)、永嘉縣文明辦、溫州銀行永嘉支行的支持。在將近一個(gè)星期的努力后,我們向張溪人們,向所有的家長(zhǎng),所有支持我們的領(lǐng)導(dǎo)們上交了一份滿意的答卷。晚會(huì)上,張溪學(xué)校的孩子載歌載舞,和實(shí)踐隊(duì)的老師們配合默契,共同為大家呈現(xiàn)不一樣精彩的元素!17號(hào)早上,孩子們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。因?yàn)槟翘煸缟衔覀兗磳⒄f(shuō)一聲再見(jiàn),在我們上了車(chē)后,推開(kāi)窗戶的剎那。孩子們一個(gè)個(gè)都哭了起來(lái),我們也是。畢竟我們都是有感情的動(dòng)物,這半個(gè)月里、我們一起遨游知識(shí)的海洋,一起享受青春的快樂(lè),一起付出過(guò)真心。原本我以為那種只會(huì)在電視劇里演繹的場(chǎng)景活生生的發(fā)生在我的世界里,我堅(jiān)信:隊(duì)員們?cè)谀且凰查g,肯定長(zhǎng)大了。因?yàn)榇蠹也辉僖蝗褐赡鄣拇髮W(xué)生,而是那些可愛(ài)的孩子們心中最好、最美麗的老師!短短的十五天,在張溪的土地上留下了不舍的情。因?yàn)橐蝗喝?,留戀一個(gè)村。因?yàn)橐蝗喝耍@個(gè)夏天、注定是美麗的!2012年9月17日
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