20xx屆高一語文下學期備課組工作總結(jié)doc-資料下載頁
2024-10-15 14:10本頁面
【正文】 生工作。每天都能及時打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務；每周至少拖地兩次，抹窗戶門板一次。辦公室始終窗明幾凈，地面光潔，是全校所有辦公室的典范。這學期，我們雖然做了一些工作，也取得了一些小的成績，但還有不足。例如語文教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語文教學的特色點，為開創(chuàng)語文教學的新天地作出貢獻。我們組將在下一學期工作中，繼續(xù)發(fā)揚“求真”的精神，乘風破浪、勇于開拓，有決心有信心把工作做得更好。第五篇：備課組工作總結(jié)高一下學期2011—2012下學期高一化學備課組的工作總結(jié) 高一化學備課組原來共有5人，各成員間通力合作，在化學的教學過程中，加強備課組集體力量，加強青年教師的鍛煉與培養(yǎng)，堅持改革，勇于探索，不斷創(chuàng)新，力爭在提高教學質(zhì)量和教學水平上取得好效果。本學期李波老師的孩子有病請了長假，唐虹老師5月份以后請了長期病假，剩下的3個人承擔了整個學年的教學任務，一個學期以來，我們在教學過程中具體做法主要有以下幾點：一、有計劃的安排本學期的教學工作計劃：新學期一開始，備課組就進制定了本學期教學工作計劃，并要努力做到保質(zhì)保量完成。本學期要完成《必修2 》模塊的和《必修1》第四章第三、四節(jié)的教學內(nèi)容。在教學過程中，堅持每周一次的關于教學工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。二、團結(jié)協(xié)作、資源共享，充分發(fā)揮備課組的作用高一化學備課組是一個團結(jié)協(xié)作、資源共享、互助互進的備課組。每個單元鞏固練習、每個專題測試卷、期中考試、期末考試的模擬試卷分別都有具體的老師負責命題出卷。我們使用電子白板上課，每人分工制作課件，然后進行共享，大大節(jié)約了時間，也充分的發(fā)揮了備課組的團結(jié)協(xié)作精神。同一學科的教師，面對同一年級的學生，教著相同的教材，彼此之間的合作顯得非常重要。我們備課組做到對每一節(jié)教材研究、課件的制作、實驗設計、練習進行交流討論，做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試，課后、練后、考后共同研討不足和可取之處。每星期進行的集體備課，有中心發(fā)言人，要備教材、備教法、備學法、備學生、備多媒體課件，個人備課要寫好教案，突出重點，突破難點，備教法，備學法。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。三、積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展按照學校的要求，加強聽課、說課、授課、評課等教學交流活動，組內(nèi)教師主動參加公開課，趙楊老師參加了科研課題進課堂的活動，尹淑杰老師參加了課內(nèi)比教學，骨干教師展示。教學中要抓住重點，注意方法，做好復習的學法指導，復習不是機械地重復已學過的知識和技能，而是讓學生在教師的引導下綜合運用知識和技能，啟發(fā)他們?nèi)グ盐罩R間的內(nèi)在聯(lián)系，在練習和實際操作過程中應用已學過的知識與技能去解決問題。這樣就可以促使學生的能力發(fā)展到更高的水平。高一化學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學的教學任務如期完成，并得到了學生的好評和肯定。希望在接下來的教研活動中繼續(xù)發(fā)揚。
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