【正文】 人榮獲三等獎(jiǎng)。第五篇：2009—2010學(xué)第二學(xué)期政教處工作總結(jié)2009—2010學(xué)第二學(xué)期政教處工作總結(jié)灣子中學(xué)政教處 2010年6月本學(xué)期開學(xué)以來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，在各位同仁的大力支持下，學(xué)校德育工作正在按原定計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著，在這里首先感謝所有班主任班主任老師和年級主任的辛苦而富有成效的工作以及對學(xué)校德育工作的大力支持。現(xiàn)對這前期的工作總結(jié)分析如下：一、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，重在養(yǎng)成教育。開學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)貫徹《養(yǎng)成教育方案》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。加大對班委、團(tuán)委等學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)，更好的發(fā)揮了學(xué)生自主化管理，學(xué)生教室秩序、課間秩序非常好，校園基本杜絕了不文明行為。一方面提高了學(xué)生的管理水平，另一方面減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。安全法制教育。加強(qiáng)安全知識的宣講教育，繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任承諾書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)前和放假前，各班都會(huì)利用班、晨會(huì)強(qiáng)調(diào)安全工作，同時(shí)各年級組利用每周五例會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，至今未發(fā)生任何安全事故。強(qiáng)調(diào)好學(xué)生的健康教育。結(jié)合春季多發(fā)病季節(jié)，我們組織教育學(xué)生講衛(wèi)生注意飲食衛(wèi)生，還向各班印發(fā)了一些健康教育小知識，預(yù)防傳染性疾病知識，夏季飲食衛(wèi)生小常識進(jìn)行學(xué)習(xí)。抓好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校充分發(fā)揮班主任心理輔導(dǎo)員的作用開展心理健康教育工作，班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。二、開展多種形式的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。愛國主義教育。本學(xué)期隔板輪流進(jìn)行升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。三月份開展了學(xué)雷鋒月活動(dòng)，全校學(xué)生掀起了學(xué)雷鋒高潮，各班都出了板報(bào)，政教處組織人員對各班活動(dòng)情況進(jìn)行了督促和驗(yàn)收，最后各班有對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，收到了良好的效果。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學(xué)校政教處、團(tuán)委開展了以“為母親獻(xiàn)愛心活動(dòng)”為主題的感恩教育活動(dòng)，幫助學(xué)生們建立正確的感恩觀，讓每位同學(xué)從實(shí)際行動(dòng)中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。學(xué)校組織召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì), 廣大教師和學(xué)生在活動(dòng)中積極參與、主動(dòng)服務(wù)，做了大量的工作，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的集體主義精神，非?？少F，在兩天的活動(dòng)中，我們的同學(xué)們以抖擻的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、積極向上的精神風(fēng)貌充分展現(xiàn)了大坪學(xué)生積極上進(jìn)、樂觀進(jìn)取、奮力拼搏的青春風(fēng)采！同學(xué)們在比賽中所取得的優(yōu)異成績，對于每一個(gè)年、每一個(gè)班級，都將是一種極大的鼓舞。它培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有利于提高集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，有利于振奮精神，激發(fā)斗志，對廣泛形成熱愛集體、熱愛學(xué)校，有著很大的推動(dòng)作用。為了培養(yǎng)學(xué)生的健康心智、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校堅(jiān)決執(zhí)行中共陜西省委、陜西省教育廳在全省范圍內(nèi)對在校學(xué)生開展生命教育、生存教育、生活教育（簡稱“三生教育”）的決定，根據(jù)縣教育主管部門的安排部署，我們積極開展“三生” 系列教育活動(dòng)。在縣教育局組織的三生教育征文活動(dòng)中我校的孫丹同學(xué)的作品獲一等獎(jiǎng)、孫佳星、李靜、李苗、葛優(yōu)四位同學(xué)的作品分別榮獲二等獎(jiǎng)。4月份結(jié)合教體局整體工作部署，我校開展了評優(yōu)樹?；顒?dòng)評出了先進(jìn)班集體3個(gè)，優(yōu)秀學(xué)生干部1 4個(gè)，三好學(xué)生28個(gè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“校園安全教育周”文件精神，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，以有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，避免事故發(fā)生并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。三、加強(qiáng)了班主任，班級管理工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。本學(xué)期要求班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《養(yǎng)成教育方案》和《學(xué)生自救自護(hù)手冊》，以此指導(dǎo)班主任召開好每次班會(huì)課，從理論上幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。定期召開了班主任會(huì)，班干部會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓，使他們配合班主任班級工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。四、存在的問題學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。學(xué)生心理健康教育工作比較薄弱?？?zé)煿ぷ髫酱訌?qiáng)?？傊?，雖然我們在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階。灣子中學(xué) 2010年6月班主任工作交流會(huì)上的講話班主任工作是學(xué)校管理工作重要組成部分，一個(gè)學(xué)校的好壞，很大程度上體現(xiàn)在班主任工作上。作為最基層的管理單位，班主任身上的擔(dān)子最重。既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要抓學(xué)生的生活，頭緒多，任務(wù)雜，開學(xué)以來班主任老師們起早貪黑，不辭辛苦，出色的完成了一個(gè)又一個(gè)工作任務(wù)，每次任務(wù)下達(dá)之后，班主任老師們都以積極的態(tài)度投入了總結(jié)和寫作，表現(xiàn)出良好的敬業(yè)精神，讓人深感敬佩，同時(shí)也讓我們深刻的感受到：我們現(xiàn)在所進(jìn)行的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冇忠蝗撼瘹馀畈?、無私奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。現(xiàn)在學(xué)生穩(wěn)定、學(xué)校安定，各項(xiàng)工作都在有條不紊的發(fā)展，這次經(jīng)驗(yàn)交流，是班主任老師們在充分總結(jié)前一段工作的基礎(chǔ)上，由班主任老師們用行動(dòng)和自己的智慧寫出的，它滲透著先進(jìn)的管理思想和漸進(jìn)成熟的管理方法，它不僅訴說著我們班主任老師的精神的可貴，而且告訴我們創(chuàng)業(yè)的艱辛。在此 ,向班主任老師們的辛勤工作和為學(xué)校做出的巨大貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！就在剛才我聽了前面各位優(yōu)秀班主任班主任老師的典型發(fā)言，我有幾句話不知該不該說出來，我想我必須說出來，因我如果不說出來的話，就是對我們班主任辛勤努力的抹殺，我想說的是你們稿子上寫的，不如你們剛才說的好，而你們說的又不如你們平時(shí)做得好，你們的付出是最好的見證。我代表學(xué)校再向你們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！！在一學(xué)期的班主任工作中，有很多令人感動(dòng)的事：帶病堅(jiān)持上課、兼課（黨歡）。寬容大度的面對無理取鬧的家長（李莎）。家訪、電話訪（馬婷）