20xx年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)-資料下載頁
2025-10-06 14:07本頁面
【正文】 不得在集中學(xué)習(xí)場所吸煙。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真，認(rèn)識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師學(xué)校要重新組織專人學(xué)習(xí)。四、內(nèi)容充實在這次學(xué)習(xí)中，我校安排了豐富的內(nèi)容，主要有：《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》；西充縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會視頻；中小學(xué)課題教學(xué)評價方案、《貧困縣城鄉(xiāng)學(xué)校整合式均衡發(fā)展實踐研究實施方案》、《中小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》等文件；《學(xué)生自主教育自主管理的實踐研究實施方案》；介紹魏書生、邱學(xué)華、李鎮(zhèn)西等名家的教育思想和方法的文章；電子白板與實際教學(xué)工作整合技術(shù)；學(xué)校安全穩(wěn)定工作相關(guān)文件，暑期學(xué)校安全工作注意事項；文建明、楊善洲、任維鼎等同志先進(jìn)事跡。提高教師自身修養(yǎng)的書籍《給教師的建議》、《多元智能教與學(xué)的策略》、《高效能人士的七個習(xí)慣》等。五、效果明顯通過這次的學(xué)習(xí)，教師的法制意識明顯增強(qiáng)，師德認(rèn)知水平和業(yè)務(wù)水平得到不同程度的提高，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。法制觀念明顯增強(qiáng)通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守法律、維護(hù)法律的自覺性，在依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識，樹立了現(xiàn)代教育思想，努力構(gòu)建民主、平等的師生關(guān)系。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，學(xué)校的各項工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時糾正。職業(yè)道德明顯強(qiáng)化通過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，教職工進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。應(yīng)具有與時代精神相通的教育理念，形成對事業(yè)的責(zé)任感和自豪感。要充分尊重學(xué)生的主體作用，積極發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，把知識、智慧、愛心全部奉獻(xiàn)給學(xué)生，克服唯我獨尊、師尊生卑的傳統(tǒng)思想。也更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作實際的討論中，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)識到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識是推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，因材施教，保持樂觀的心境，穩(wěn)定的情境，要有寬容心，能夠容忍學(xué)生的無知、過錯；要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系；在教學(xué)中和學(xué)生平等對話、溝通交流，做學(xué)生求知做人的向?qū)?，尊重學(xué)生的創(chuàng)新性，克服“我為中心，知識權(quán)威”的思想；探索適合我校實際的、符合課改要求的，能整體提高教學(xué)水平的課堂教學(xué)模式?？傊?，通過兩周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教職工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平者得到了提高，對我校今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義！
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