【正文】 肆意發(fā)泄氣【九年級第二學期班級工作總結(jié)】相關(guān)文章：第五篇：九年級第二學期工作計劃九年級第二學期工作計劃初三年級組工作以胡錦濤同志的“勤奮學習，快樂成長，全面發(fā)展”為指導，依據(jù)學校工作的要求，針對本年級的實際情況，堅持以提高教學質(zhì)量為中心，以行為規(guī)范為抓手，狠抓學生的學習習慣和行為習慣。在上學期定位考的基礎上，通過年級組全體老師的共同努力，爭取在今年中考中再創(chuàng)優(yōu)異成績。一、本學期的奮斗目標：團結(jié)、和諧、拼搏，奪取中考的優(yōu)異成績。二、主要工作：（一）、團結(jié)、和諧，一切以提高教學質(zhì)量為中心。2月11日召開年級組老師會議：對定位考進行質(zhì)量分析，討論新學期年級組工作的思路和計劃。全體教師要統(tǒng)一思想，提高認識，明確團結(jié)、和諧對初三提高教學質(zhì)量的重要性。認真做好定位考的質(zhì)量分析。每一位老師都必須明確自己所教班級的學生在區(qū)定位考考中A、B、C、D、擋的情況，明確哪些學生進步了；哪些學生退步了；哪些學生還有上升的空間，選準本學科的突破口，在全面提高學習成績的基礎上，狠抓B擋后面的學生和C擋前面的學生；對D擋的學生也要抓在手里不放松，使他們也能夠一點一點的進步。深入班級分析、研究每一個學生。開學初班主任要與自己班級的任課老師一起，對自己所教班級的每一個學生作一次全面的分析，特別是對學習比較差的學生要進行比較透徹的分析，找出他們身上存在的主要問題，究竟是老師教的問題還是學生學的問題；是家庭教育的問題還是學生思想品德行為規(guī)范方面的問題；是學生的學習方法有問題還是學生太懶；是學生不想學習還是其他非智力因素。分析透了以后再來制定有針對性的措施幫助他們提高學習成績。各備課組要研究考綱，加強集體備課，發(fā)揮團隊合作的作用。全體老師要花大力氣認認真真的研究教學基本要求，加強集體備課，備重點、備難點、備學生。充分發(fā)揮備課組團隊合作的作用，提高40分鐘的課堂教學效果，向課堂教學要質(zhì)量。認真上好每一節(jié)復習課，精選試題。協(xié)調(diào)好學科的教學，保證學科的均衡發(fā)展。協(xié)調(diào)好學科的教學，保證學科之間的均衡發(fā)展。從時間上保證各學科的均衡發(fā)展，年級組長、班主任要協(xié)調(diào)控制好學生各科的作業(yè)量，發(fā)現(xiàn)問題，要及時反饋、及時解決。同時，也要做好學生的思想工作，對已經(jīng)有偏科的同學要通過做學生和家長的思想工作幫助他們提高認識，能夠均衡發(fā)展。認真做好提優(yōu)補差工作。由于各學科的新課還需要幾周的時間，因此，提高班的課大約在第六周開始。確定年級前50名同學進行提優(yōu)，要召開提優(yōu)學生的會議，使他們明確自己中考的定位目標。使這部分學生學得更好，更輕松，確保他們能考上重點高中。對C擋、D擋的同學要補缺補差，合理安排時間，相互協(xié)調(diào)，把能利用的時間都充分利用起來，使他們在原有的基礎上有所提高。配合學校體育室抓好初三的體育測試工作。配合社會課的老師抓好社會課的上海市學業(yè)考試。配合思想政治課的老師抓好思想品德課的上海市的學業(yè)考試。認真做好月考、期中考、模擬考試試卷的批改和質(zhì)量分析工作。對月考、期中考、模擬考試的試卷要認真批改，并作認真的質(zhì)量分析，及時反饋。對知識的薄弱環(huán)節(jié)要進行強化訓練。1班主任要做好深入細致的學生思想工作，幫助學生明確目標，樹立信心。1班主任對不同層次的學生，要與家長做好溝通工作，形成合力，共同提高學習成績。（二）、抓行為規(guī)范訓練，促進良好班風和學風的形成。本學期要重點抓好以下幾項工作：嚴格行為規(guī)范訓練，為提高學習成績作保障。各班要建立健全各項規(guī)章制度，嚴格行為規(guī)范訓練，用良好的班風來促進良好學風的形成，為提高學習成績作保障。開學初各班主任要組織學生認真學習“中學生守則”、“青中中學一日常規(guī)”，重點抓好學生的學習規(guī)范和行為規(guī)范教育。抓學生良好學習習慣的培養(yǎng)。抓學生良好學習習慣的培養(yǎng)，這是提高學習成績的重點。為培養(yǎng)學生良好的學習習慣。一是抓上課的紀律、提高聽課的效率。尤其是要提高復習課的聽課效率。首先要求學生做到：“心到、手到、耳道、嘴到”專心聽講，積極舉手發(fā)言，認真記好筆記。要有不懂就問的精神；其次要抓學生按時獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)；再次要抓誠信考試，將召開“誠信考試”的主題班會。培養(yǎng)學生的誠信意識，以誠信的態(tài)度認真對待每一次小的測驗和考試。各班要根據(jù)自己班級的實際情況，有所側(cè)重抓好學生學習上的行為規(guī)范，狠抓到底，抓出成效來。本學期準備召開二次全年級學生大會。（1）、開學初準備召開全年級學生大會。（校長動員；老師發(fā)言；學生發(fā)言等。）（2）、在中考前，各班召開一次“誠信考試，從我做起”的主題班會，在此基礎上，召開年級的“誠信考試的承諾會”讓每一個同學都能提高誠信意識，并落實在自己的實際行動中。出好年級的專題壁報。（內(nèi)容可以是：“合格畢業(yè)生的教育”、“理想前途教育”、“心理健康教育”、“學習方法交流”、“學法指導”、“誠信考試教育”等等。）各班級可以根據(jù)班級的實際情況開展多種形式的學習交流活動和思想教育的主題班會。（三）、抓好心理健康教育。搞好心理健康教育的講座。第一講：《培養(yǎng)自信心，沖刺中考》第二講：《克服惰性，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)》班主任要對本班的特殊學生做好個別指導工作。（四）、發(fā)揮班主任的作用，增強班級的凝聚力。班主任要提高班主任工作的藝術(shù)。加強工作的責任心，要加強自身的修養(yǎng)和德育理論的學習。力爭使每個班級保持穩(wěn)定有序，有良好的班風和學風，在原有的基礎上都有所進步。（五）、抓好年級團支部的思想建設和組織建設。（1）、指導團員過好團支部的組織生活，提高團員的思想政治素質(zhì)。2（2）、認真做好新團員的發(fā)展工作。（六）、認真做好家庭教育工作。（1）、能針對九年級學生的特點，有針對性的做好家庭教育的指導工作。（2）、本學期開好兩次年級的學生家長會。第一周的周五晚上召開家長會，對上學期的定位考情況作分析。第二次家長會放在期中考試后，指導家長做好志愿的填報工作。（3）、各位班主任可以根據(jù)自己班級的實際情況，運用家訪、電話聯(lián)系、請家長來校、召開家長座談會等形式，做好家庭教育的個別指導工作。（七）、認真組織好學校的其他活動。3九年級組2011年2月16日九年級爭創(chuàng)和諧年級組公約一、愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作盡職盡責，充滿責任意識、服務意識，發(fā)揚拼搏進取、無私奉獻精神。二、嚴謹教學，以先進的教育理念為指導，學習新課程理念，緊跟時代步伐，不斷探索教育教學規(guī)律，加強備課組建設，積極參與教改，勇于探索實踐，加強考試研究，掌握科學的教學方法，提高課堂教學效果，促進教學相長。三、組內(nèi)發(fā)揮拼搏爭先的精神，大家相互學習、相互幫助，團結(jié)協(xié)作，謙虛謹慎，發(fā)揚團隊精神，形成合力，打好整體仗，各門學科要均衡發(fā)展，使定位考和中考成績達到和超過學校的預期目標。四、以學生為本，嚴格管理學生，尊重、關(guān)愛學生，特別是對學困生、問題生，耐心細致地做好學生的思想工作，悉心指導學生，不體罰、變相體罰學生，促進學生全面健康發(fā)展。五、為人師表，語言規(guī)范，舉止文明，以身作則，言傳身教，自覺遵守各項規(guī)章制度：（1）、積極參加周一的升旗儀式和周五的政治學習，注重自身素質(zhì)的提高。（2）、嚴格執(zhí)行上下班制度，做到不遲到早退，有事請假。（3）、自覺遵守教學常規(guī)，上課不遲到，下課不拖堂。中午12：20之前和下午答疑課之后不進行整班的教學，可以對部分學生進行補缺補差。4（4）、上午和下午第二節(jié)課的老師要組織并督促學生認真做好眼保健操。（5）、按照學校的規(guī)定購買教輔材料，堅決不違規(guī)。（6）、各門學科的老師要控制好學生每天的作業(yè)量。六、創(chuàng)建文明組室，保持辦公室環(huán)境整潔、衛(wèi)生，節(jié)約用電，節(jié)約用水。做到以室為“家”，以室為榮。不利于團結(jié)的話不講，不利于和諧的事不做。七、熱情接待家長，激發(fā)家長的積極性，讓家長主動參與到學校教育工作中來，實現(xiàn)學生、家長、學校三位一體。把學校作為窗口，讓學生的健康發(fā)展，帶動家庭的發(fā)展，從而促進學校的發(fā)展。九年級組 全體教師2010年9月教師簽字：