【導(dǎo)讀】第三章第五節(jié)《力的分解》同步檢測(cè)。1.將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1和F2,那么下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(). B.F1和F2不是物體實(shí)際受到的力。D.F1和F2共同作用的效果與F相同。不能將分力也當(dāng)做物體所受的力.。2.重力為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上,將重力G分解為垂直斜面向下的力F2. 3.如下圖所示,一名騎獨(dú)輪車(chē)的雜技演員在空中鋼索上表演,如果演員和獨(dú)輪車(chē)的總。質(zhì)量為80kg,兩側(cè)的鋼索互成120°夾角,則每根鋼索所受拉力大小為(). 解析:兩根鋼索的合力與重力大小相等方向相反,因兩鋼索互成120°角,所以每根鋼。4.春天有許多游客放風(fēng)箏,會(huì)放風(fēng)箏的人??墒癸L(fēng)箏靜止在空中.如圖所示,AB代表風(fēng)箏截面,OL代表風(fēng)箏線(xiàn).已知風(fēng)向水平,則風(fēng)。5.如下圖所示,已知力F和一個(gè)分力F1的方向的夾角為θ,則另一個(gè)分力F2的最小值。如果AC繩和BC繩的最大承受力分別為100N和150N,試分析若逐漸增大重物的質(zhì)。的行裝,重心上移至肩部的O點(diǎn),總質(zhì)量為75kg,此時(shí)手臂與身體垂直.手