20xx—20xx學年度八年八班下學期班主任工作計劃-資料下載頁
2025-10-06 13:43本頁面
【正文】 長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。組織一次家長會，并在半期考試后進行家訪。準備這學期走訪一半以上的家庭，在以后的工作中將全部走訪，并根據(jù)有的學生家庭進行多次的家訪。（九）加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導，以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。同時，本人作為班主任還要加強理論學習，立足學校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學安全教育重于泰山，時刻不容松懈。第四篇：高二八班班主任工作計劃班主任工作計劃高二八班一、抓好班級常規(guī)管理，為營造良好學習環(huán)境做保障。抓好常規(guī)管理，努力實現(xiàn)“四個零”的指標，即上課零走思，課間零吵鬧，自習零抬頭，常規(guī)零違紀。健全班級常規(guī)管理機制，健全班委會，明確分工，加強指導，早日實現(xiàn)學生自我管理。積極樹立學生榜樣，落實每周之星的評選，使全體學生學有方向，趕有目標。充分準備每一個班會，既要指出問題，又要分析原因并加以解決，使每一節(jié)班會都能成為學生的精神加油站。抓好后進生的管理，使他們保持高昂的斗志，同時，對尖子生要定期開會指導，避免滿足情緒，使他們不斷向更高的目標沖刺，樹立沖刺清華、北大的目標。建立中間生意見、建議反饋團隊，避免輕視對中間生的管理。二、創(chuàng)建良好的學風。1．營造濃厚的競爭氛圍，豐富教室文化。積極發(fā)揮科代表的作用，落實科代表學科負責制。3．經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情與班情，做 1好協(xié)調工作，齊鋤共澆促苗長。4．充分發(fā)揮家長的作用，實現(xiàn)家校齊管。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促與鞭策，使他們不斷取得進步；6．充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。7．抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。2201191第五篇：初三八班班主任工作計劃初三八班班主任工作計劃初三八班班主任工作計劃李麗一、德育工作我認為教育學生如何做人，是一切工作之源，放棄或不重視這項工作，其他工作都顯得蒼白無力，當然也不會做好，更不可能有實效。我打算從學生在校的每一件小事做起，教學生如何明辨是非，怎樣做能符合集體的利益，怎樣做能使大家團結、互助、心情愉悅、健康成長，教他們怎樣做小事而成大事。我知道這項工作不容易做好，但我會堅持不懈，努力做好。我計劃本學期要多與學生個別談心、細致談心、做心靈的溝通，了解學生的真實想法，切實能為他們分憂解愁，幫他們解決問題。加強與家長的聯(lián)系，對每位同學至少做一次家訪，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力爭使一些不良現(xiàn)象消滅在盟芽中，同時把學生的長處發(fā)揚光大。二、智育工作初三面臨著升學壓力，搞好學習是學生和家長的迫切愿望。為此，我將盡快改變班級紀律差，環(huán)境衛(wèi)生惡劣的陋習，為同學創(chuàng)造良好的學習氣氛，為他們升入理想的高一級學校提供一切服務。通過月考、期中、期末考和觀察日常學習，分析學生學習情況，建立每人學習檔案，表揚優(yōu)點，批評錯誤，指出不足，提出改進建議，讓每一個學生都能知己知彼，從而百戰(zhàn)不殆。為了在學習上能取得良好成績，我將在平時重點抓好學生上課聽講和作業(yè)兩件事情，目標是盡最大可能讓每一位學生都能集中精力學習、獨立學習，有真才實學，形成你追我趕，爭先恐后，互幫互學，正氣有人扶，邪氣有人壓的積極向上的班級風氣。三、體育工作積極攜助體育老師上好體育課，充分利用40分鐘時間，鍛煉身體，增強體質。備戰(zhàn)體育考試。教育每一位學生要認真參加項目訓練，不輕易丟掉寶貴的4分。在不影響學生學習和不違反學校紀律的前提下，支持學生課間搞有意義的體育活動，活躍學習生活，為緊張的初三學習儲備體力。該學期，我將認真學習教育教學理論，研究初三班主任工作的特點、規(guī)律、方法，配合學校和任課老師搞好初三一切工作，爭取使所帶班級成為校五星級班級，力爭有更多的同學考取重點高中，100%的學生初中合格畢業(yè)，不出一個“次品”。
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