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正文內(nèi)容

高一數(shù)學(xué)備課組計劃-資料下載頁

2025-10-06 13:42本頁面
  

【正文】 養(yǎng)學(xué)生的計算能力,同時要進(jìn)一步提高其思維能力。同時,由于初中課改的原因,高中教材與初中教材銜接力度不夠,需在新授時適機(jī)補(bǔ)充一些內(nèi)容。因此時間上可能仍然吃緊。同時,其底子薄弱,因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ),爭取每一堂課落實一個知識點(diǎn),掌握一個知識點(diǎn)。14班是尖子班,學(xué)習(xí)情況較好,大部分學(xué)生基礎(chǔ)較扎實,但上進(jìn)心不太強(qiáng),缺少緊迫感,自我約束和自我提高能力有待加強(qiáng)。四.具體工作和措施:1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法,把握好教材的廣度、深度和難度。2..積極進(jìn)行集體備課,為了能夠?qū)⒓w備課落實到實處,集體備課做到統(tǒng)一時間,統(tǒng)一地點(diǎn)。(1)確定集體備課章節(jié),各位教師輪流發(fā)言,指出備課中的思路,重點(diǎn)和難點(diǎn)。(2)然后全體備課組成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的教學(xué)要求,疏通教材,指出重點(diǎn)難點(diǎn)。例舉典型例題,精選練習(xí),并請其他組教師作必要的說明補(bǔ)充。3..抓好每周備課組活動(1)遵守會議制度。(2)活動目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,形式多樣。(3)確定專題發(fā)言人,能提前準(zhǔn)備好教案,活動能充分討論,取長補(bǔ)短,做好記錄。4.本組教師年輕化程度高,因此要加大新課標(biāo)的學(xué)習(xí)力度,通過備課組學(xué)習(xí),集體討論,個人學(xué)習(xí)為主,要求每人在學(xué)期末能撰寫一篇論文,使每位教師由教學(xué)型向研究型邁進(jìn)。5.落實新老教師的傳、幫、帶工作,促進(jìn)全體教師共同成長。6.抓好初中與高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和基本數(shù)學(xué)方法的銜接教學(xué),使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,牢固打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。7.課堂教學(xué)要多些師生互動,活躍課堂氣氛,教學(xué)中要注重滲透數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)雙基的教學(xué)。8.教學(xué)中要注重:(1)強(qiáng)化思維過程,努力提高學(xué)生的理性思維能力;(2)增強(qiáng)實踐意識、重視探究和應(yīng)用;(3)倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí),營造自主探索和應(yīng)用:教師要善于從教材實際和社會生活中提出問題,開設(shè)研究性課題,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神,提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力和數(shù)學(xué)交流能力;9.貫徹落實教學(xué)常規(guī),作業(yè)全批全改,在作業(yè)上寫好激勵性的評語。10.精講精練,落實每周一練制度及單元過關(guān)測試,教師要全批全改,及時認(rèn)真講評。并做好試卷補(bǔ)償練習(xí),單元卷由備課組成員輪流負(fù)責(zé),做到側(cè)重知識點(diǎn)的覆蓋,難度控制(不可太難);11.加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培養(yǎng)工作及所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況跟蹤工作,爭取不讓學(xué)生掉隊,認(rèn)真做好因材施教,積極探討“分層教學(xué)”的教學(xué)方法;12.指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí),教學(xué)時應(yīng)注意高、初中知識的銜接,并對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。13.盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)的基本情況,進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。14.做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時調(diào)整教與學(xué),制定好研究性課題,組織本備課組教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作。以上幾點(diǎn)就是我們高一數(shù)學(xué)備課組,在本學(xué)期的工作計劃,我們?nèi)M老師將會團(tuán)結(jié)合作,共同努力,落實好學(xué)校和各部門的任務(wù),并能夠按照自身特點(diǎn)和所教班級的具體情況認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作。高一數(shù)學(xué)備課組必修五167。2必修五167。(一)3必修五167。(二)必修五167。(一)必修五167。(二)必修五 解三角形測試題(1)7必修五 解三角形測試題(2)必修五167。(一)9必修五167。(二)10必修五167。(一)必修五167。(二)12必修五167。(一)13必修五167。(二)14必修五167。(一)必修五167。(二)16必修五167。(一)必修五167。(二)18數(shù)列復(fù)習(xí)(一)數(shù)列復(fù)習(xí)(二)20必修五第二章《數(shù)列》單元測試題21必修五167。3.1 不等關(guān)系與不等式(一)22必修五167。3.1 不等關(guān)系與不等式(二)23必修五167。3.2 一元二次不等式及其解法(一)24必修五167。3.2.一元二次不等式及其解法(二)25必修五167。3.2一元二次不等式及其解法(三)26必修五167。3.3 二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題27必修五167。3.3.1二元一次不等式(組)與平面區(qū)域(二)28必修五167。 簡單的線性規(guī)劃問題(一)29必修五167。3.3.2 簡單的線性規(guī)劃問題(二)30必修五167。3.3.2簡單的線性規(guī)劃問題(三)31必修五167。3.4 基本不等式(一)32 必修五167。3.4 基本不等式(二)33 必修五167。3.4 基本不等式(三)34第三章練習(xí)35必修五第三章《不等式》單元測試題
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