【導(dǎo)讀】A．轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，固然對(duì)某些在舊的軌道上生活慣了的同志感到不習(xí)慣。濟(jì)困難，而是因?yàn)閲?guó)家需要這些書。D．這點(diǎn)小雪，他以為沒有打傘的必要，何況他還貪圖著看看夜間的雪景呢。①翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著________的容光。②好像是朋友的________的怨訴，好像是他臨別時(shí)的呼喚。③我多么熱愛你的回音，熱愛你________的聲調(diào)，你的________的音響。C．喜劇中的正面人物也應(yīng)具有喜劇性，可這部喜劇中的兩個(gè)正面人物道貌岸然，不茍言笑，與整個(gè)影片的氣氛極不協(xié)調(diào)。D．沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。A．他像活字典一樣，包含著我們語(yǔ)言的全部寶藏、力量和靈活性。閱讀下列詩(shī)歌，完成問題。假如我是一只鳥，這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，憤和激怒、對(duì)光明的向往和希冀。表?yè)P(yáng)，幸福之情會(huì)油然而生；度過三災(zāi)六難，七挫八折是一種極大的幸福。的事實(shí)，后轉(zhuǎn)入相反的情況。

　　

【正文】 的就是審題，必須改寫成一個(gè)長(zhǎng)句，句意不變，不能使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。首先分析句子，可以看出改寫后的句子開頭是“我國(guó)近代考古開始較早的地區(qū)之一”應(yīng)與后文構(gòu)成一個(gè)判斷句。分析畫線句子?？梢哉页鲞@個(gè)句子的主干“地區(qū)之一是遼西”，剩下的部分變成“遼西區(qū)”的定語(yǔ)。 29．略。（解析：仿句的題目，首先要求前后句式一致，構(gòu)成排比；然后看內(nèi)容上的要求，例句中“水塘”到“海洋”，“三葉草”到“草原”，都是以小見大，因此仿寫兩個(gè)句子的內(nèi)容也必須是以小見大，寫出哲理的。） 30．此題為 開放性題目，贊同亦可，反對(duì)亦可，但必須在邏輯上站住腳，強(qiáng)調(diào)理性分析，反對(duì)謾罵扣帽子。 31．略。 單元檢測(cè)題 1．下列加粗字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 （ ） A． 遏 （226。）制 遒 （ qi）勁 崢 （ zhēng）嶸 百 舸 （ gē） B．寂 寥 （ li225。o） 彳亍 （ ch236。 ch249。） 笙 （ shēng）簫 下 載 （ z224。i） C．青 苔 （ t225。i） 給予 （ gěi yǔ） 忸 怩 （ n237。） 跫 （ qi239。ng）音 D． 舵 （ du238。）手 房 舍 （ sh226。） 雋 （ j249。n）永 窗 扉 （ fēi） 2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別 字的一組是 （ ） A．寥廓 崢嶸歲月 激濁揚(yáng)清 氣勢(shì)磅礴 B．愁悵 色彩斑斕 妄自菲薄 叱咤風(fēng)云 C．凄婉 死不瞑目 氣慨非凡 雍容華貴 D．輟學(xué) 嘩眾取寵 民生凋蔽 憤世嫉俗 3．下列句中“從而”用得不正確的一句是 （ ） A．這些文明成就積淀在文化中，又通過教育傳播給新的一代， 從而 使新一代獲得比前代更新的起點(diǎn)。 B．我們?cè)趯?duì)某些教育政策作了一定的分析之后， 從而 思考教育的深層問題是十分必要的。 C．中國(guó)男排昨天以三比一戰(zhàn)勝突尼斯隊(duì)， 從而 取得 2021年悉尼奧運(yùn)會(huì)男排資格 賽首場(chǎng)勝利。 D．現(xiàn)在國(guó)有資產(chǎn)中既有國(guó)家直接投資形成的部分，又有地方、部門投資形成的部分， 從而使現(xiàn)有資產(chǎn)的劃分出現(xiàn)了很大困難。 4．下列句子中加粗的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A．雷鋒一生很短暫，但所做的好事卻極多，簡(jiǎn)直 罄竹難書 。 B．我剛剛學(xué)習(xí)繪畫，請(qǐng)您務(wù)必多加指教， 感同身受 。 C．作為課題組的負(fù)責(zé)人，他 責(zé)無(wú)旁貸 地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 D．應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)現(xiàn)有知識(shí)提出疑問，對(duì)舊的學(xué)術(shù)權(quán)威提出挑戰(zhàn)，要在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識(shí)方面 獨(dú)辟蹊徑 。 5．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A．“這究竟是怎么回事呢？同 志們?！睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說。 B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子 —— 充人哩?！? C．基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。 D．今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。 6．用下列詞和短語(yǔ)（詞組）組成一個(gè)句子，排列后有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ） 飄升 ②細(xì)細(xì)的 ③冉冉 ④青煙 ⑤一縷縷的 ⑥在夜的空虛中 A．②⑤③④⑥① B．⑥⑤②④③① C．⑤②④③①⑥ D．②⑤④⑥③① 7．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。 移家別湖上亭 戎昱 好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。 （ 1）作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。 ____________________________________________________ （ 2）古人寫詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用 得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。 ____________________________________________________ 8．補(bǔ)寫出下列名句名篇中空缺的部分。 （ 1）恰同學(xué)少年， ______； ______， ______。（毛澤東《沁園春 長(zhǎng)沙》） （ 2）我打江南走過／ ______。（鄭愁予《錯(cuò)誤》） （ 3）登山則情滿于山， ______。（劉勰《文心雕龍》） 9．填入下面橫線的幾句話，其正確的排序應(yīng)該是 ______。 第一天到達(dá)一個(gè)小村的小旅店過夜。 ______?！半u聲茅店月” —— 這詩(shī)的意 境在我的心上留下了永不磨滅的印記。 ①月色窺窗 ②天將破曉時(shí) ③周圍死般沉靜 ④醒來聽到雞鳴 ⑤似乎在致黎明的問候 10．閱讀下面一段文字，用一句話概括小說創(chuàng)作中“荒誕化、幻化”的作用?；恼Q化、幻化是把小說與人間隔離的重要手段?！都t樓夢(mèng)》一開篇，作者就強(qiáng)調(diào)“將真事隱去”，“假語(yǔ)村言”，“經(jīng)歷一番夢(mèng)幻”，“說來雖近荒唐，細(xì)說頗有趣味”，一方面強(qiáng)調(diào)不失其真，未敢失其意，一方面又強(qiáng)調(diào)不可當(dāng)真。這就給創(chuàng)作主體留下了進(jìn)可以攻、退可以守的極大靈活 性，留下了極大的藝術(shù)創(chuàng)造縱橫馳騁的余地，留下了自己的創(chuàng)作自由，也為讀 者留下了閱讀與欣賞的自由，即進(jìn)行二度創(chuàng)作的自由。 ____________________________________________________ 11．在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。 人民共和國(guó)迎來了她五十誕辰。五十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫，有冷色也有暖色； ______， ______；五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開， ______，史詩(shī)還在續(xù)寫。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時(shí)代！ 12．作文。 生活中，感動(dòng)無(wú)處不在?？梢?是為著一次久別后的相聚，為著親人溫暖的關(guān)愛，為著一個(gè)陌生的微笑，為著一朵綻放的鮮花，為著每一天適時(shí)而至的陽(yáng)光，為著我們美好的青春歲月，為著生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一些讓自己感動(dòng)的人和事，回想一下，你最受感動(dòng)的人和事是什么？ 請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題，寫一篇不少于 800字的記敘文。 注意：題目自擬；要有真情實(shí)感；不得抄襲。 參考答案： 1． B（ A百舸 gě； C給予 jǐ yǔ； D雋 ju224。n永） 2． A（ B惆悵； C氣概非凡； D民生凋敝） 3． B（“從而”是表示行為結(jié)果和目的的連詞。一般來說，前面 是原因和方法，后面是結(jié)果或目的，用“從而”作紐帶將它們前后連接起來?？疾樗膫€(gè)選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)， B項(xiàng)“從而”之前不是“原因、方法”，“從而”的后面又非“結(jié)果”或“目的”（“??十分必要的”是說重要性） 4． D（ A罄竹難書：罄，盡。竹，古代寫字的竹簡(jiǎn)。原指要寫的事太多，寫不過來。后用來形容罪行極多，寫也寫不盡。 B感同身受：內(nèi)心的感激就像親身受到對(duì)方的恩惠一樣。多用來代人向?qū)Ψ奖硎局x意。 C責(zé)無(wú)旁貸：自己的責(zé)任不能推卸給別人。用在這里語(yǔ)意不合） 5． B（ A中引號(hào)內(nèi)的問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，句號(hào)應(yīng)改為問號(hào)； C中的問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)； D中 的第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)） 6． A（“冉冉”只修飾動(dòng)詞） 7．（ 1）采用擬人化的手法，賦予柳條、藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。 （ 2）用“系”字既切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作，表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，又似殷殷挽留、凄凄惜別，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。 8．（ 1）風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。 （ 2）那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。 （ 3）觀海則意溢于海。 9．這個(gè)題首先也要考慮符合生活的邏輯， 一個(gè)從睡眠中醒來的人對(duì)外界最初的感知，應(yīng)是聲音，然后才是視覺的反應(yīng)。當(dāng)然，這一切發(fā)生的時(shí)間都是“天將破曉時(shí)”。所以它的正確的次序應(yīng)為：②④③①⑤。 10．給作者自己留下了創(chuàng)作的自由，為讀者留下了二度創(chuàng)作的自由。 11．參考答案：五十年像一首歌曲，有低音也有高音 樂曲漸趨高潮（分析：注意①打比喻，②前抑后揚(yáng)，③前后照應(yīng)。） 12．略。