立定跳遠(yuǎn)微型課講話(huà)稿-資料下載頁(yè)
2025-10-06 12:27本頁(yè)面
【正文】 不足。（二）虛擬片段教學(xué)（沒(méi)有學(xué)生參與）在沒(méi)有學(xué)生參與的情況下，由教師 處理教與學(xué)的過(guò)程，把一節(jié)課同樣看成4個(gè) 片段；每一片段都有基本的內(nèi)容和要求；每一片段應(yīng)體現(xiàn)教師有步驟的引導(dǎo)，學(xué)生有序的觀察、聽(tīng)講、學(xué)練，并達(dá)到各 片段的基本要求。（三）、片段教學(xué)的實(shí)施 目前片段教學(xué)主要是針對(duì)招聘教師和中 級(jí)職稱(chēng)晉升高級(jí)教師的一種業(yè)務(wù)考核，采 用的方式：確定時(shí)間、內(nèi)容，讓教師抽到課題 后在30分鐘內(nèi)完成編寫(xiě)教案；片段教學(xué)主要應(yīng)體現(xiàn)主教材的教學(xué) 過(guò)程，準(zhǔn)備與結(jié)束只是過(guò)渡；片段教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短，主要應(yīng)根據(jù)參評(píng)的 人數(shù)確定，一般情況：如參評(píng)人數(shù)少，可選用 有學(xué)生的上課，時(shí)間可定在30分鐘為好；若參 評(píng)人數(shù)多，應(yīng)選擇虛擬教學(xué)較為合適。下面列舉虛擬教學(xué)的設(shè)計(jì)，供大家討論修 正。如虛擬片段教學(xué)時(shí)間定為15分鐘，建議按以 下三個(gè)部分進(jìn)行設(shè)計(jì)：（1）第一部分為準(zhǔn)備部分約2分鐘 教師在組織過(guò)程，需完成整隊(duì)、檢查人數(shù)、師 生互問(wèn)好、宣布內(nèi)容與目標(biāo)以及簡(jiǎn)要的過(guò)渡性 準(zhǔn)備活動(dòng)。要求過(guò)程流暢，各部分內(nèi)容、手段 合理，并可觀察到。（2）第二部分為基本部分約12分鐘 教師在組織教與學(xué)過(guò)程中，應(yīng)完成主教 材的講解與示范、組織分解與完整學(xué)習(xí)、組織分組練習(xí)與巡視指導(dǎo)、組織集體糾錯(cuò)、組織觀摩與評(píng)價(jià)等（可根據(jù)主教材學(xué)習(xí)需 要，選擇教學(xué)手段）。要求各部分組織手 段清晰、針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)，并可觀察到。（3）第三部分為結(jié)束部分約1分鐘 教師在組織過(guò)程，應(yīng)完成整理活動(dòng)與小 結(jié)、安排值日生等。要求各部分組織手段 清晰、簡(jiǎn)練過(guò)渡，并可觀察到。虛擬教學(xué)（1）準(zhǔn)備部分約2分鐘 師：全體面向我，成四列橫隊(duì)集合（口令、手 勢(shì)）； 全體聽(tīng)口令，立正——向右看齊——向前確 看； 每一排報(bào)數(shù)（這時(shí)可插一提示，如教師提示 某一排的報(bào)數(shù)不連貫，應(yīng)如何改進(jìn)）。師：同學(xué)們，這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的 完整技術(shù)； 通過(guò)分解和完整學(xué)練，只要大家認(rèn)真聽(tīng)講，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)，主動(dòng)學(xué)練，那么，這節(jié)課就一定能 學(xué)好立定跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)。同學(xué)們，有沒(méi)有信 心學(xué)好呢？師：好，看到大家的眼神，相信同學(xué)們一 定能學(xué)好。師：下面老師帶你們做準(zhǔn)備活動(dòng)，全體聽(tīng)口令，立正，向右轉(zhuǎn)，一二兩路圍繞操場(chǎng)慢跑一圈，跑步— —走； 三四兩路跟上。師： 全體注意，圍繞圓圈便步走； 下面跟老師做一節(jié)行進(jìn)間操，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，預(yù)備齊，28拍（2）基本部分約12分鐘 師：請(qǐng)同學(xué)們圍攏到掛圖旁； 同學(xué)們，這節(jié)課主要學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的完 整技術(shù)； 要想跳的遠(yuǎn)，關(guān)鍵要看大家在完整動(dòng)作 的技術(shù)上是否掌握到位，預(yù)備姿勢(shì)要做 到……； 下肢發(fā)力要靠上肢的配合……； 落地前上體要快跟……。師：同學(xué)們聽(tīng)清楚嗎？好，下面成四列體 操隊(duì)形散開(kāi)，下面請(qǐng)同學(xué)們先跟老師做原地蹬、擺、跳 的模仿練習(xí)； 全體注意：一、二跳一、二跳； 不錯(cuò)，大多數(shù)同學(xué)都能按照動(dòng)作要領(lǐng)去完成，只有少部分同學(xué)的蹬、擺用力不夠協(xié)調(diào)。師：同學(xué)們，剛才我們主要通過(guò)模仿練習(xí)讓大家體會(huì)上下肢的配合； 下面請(qǐng)同學(xué)們按照老師畫(huà)好的標(biāo)志，由各 組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織練習(xí)，先一三組跳，二四組 注意觀察并提出問(wèn)題，然后再互相交換； 好，各組練習(xí)開(kāi)始……。師：全體集合，同學(xué)們，剛才大家在練習(xí)過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)，有不少同學(xué)存在著兩腳 蹬地不充分的問(wèn)題，以致造成立定跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn) 度受到影響，下面我請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)交流： 張容同學(xué)，你先跳……； 李進(jìn)同學(xué)，你接著跳……。同學(xué)們，剛才我們看到張容和李進(jìn)兩位同 學(xué)的立定跳遠(yuǎn)完整動(dòng)作，他們兩都存在著兩 腳蹬地不充分的問(wèn)題，同學(xué)們看到了嗎？請(qǐng) 大家在接下的練習(xí)中，要注意克服這些。師：同學(xué)們，下面我們?nèi)匀话凑談偛诺?分組，由各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)練習(xí)，每人至少再 跳68次，要求練習(xí)過(guò)程要互相觀察與糾正。（3）結(jié)束部分約1分鐘 3 1 師：全體注意，成四列體操隊(duì)形集合； 同學(xué)們，這節(jié)課的練習(xí)就到此結(jié)束，下 面請(qǐng)大家跟著老師一起做放松活動(dòng)，先抖 動(dòng)左腿，再抖動(dòng)右腿……。師： 同學(xué)們，這節(jié)課大家能按照老師 的要求開(kāi)動(dòng)腦子，主動(dòng)學(xué)習(xí)，使大多數(shù) 同學(xué)基本上能掌握立定跳遠(yuǎn)的完整技術(shù)，希望大家在今后的體育課學(xué)習(xí)中仍然保 持這良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣，才能 學(xué)好。下面請(qǐng)第一組的同學(xué)留下收拾場(chǎng) 地器材。師：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
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