【正文】
力量 ,權(quán)力 ”; technology“技術(shù) ”; character“性格 ”;intelligence“智力 ”。句意為: “瑪麗弟弟的智商如此高以至于他已學(xué)會了三種語言。 ”“真的?難以置信。 ” 7. 答案: C 提示: 根據(jù) many times 可知用現(xiàn)在完成時態(tài),此處應(yīng)為被動語態(tài),故 C項(xiàng)正確。 8. 答案: A 提示: in a way“在某種程度上 ”; on the way “在 …… 途中 ”; by the way “順便 ”; in the way“妨礙,擋住 ”。由句意可知, A項(xiàng)正確 9. 答案: 提示: 句意為: “周六我 或許很忙,但無論如何,我將抽出一些時間跟彼得面對面地談一下。 ”besides“而且,況且 ”; otherwise“否則 ”; anyhow“不管怎樣 ”; instead“相反 ”。 10. 答案: D 提示: 句意為 “世界上很多科學(xué)家在努力工作來探索火星 ”。 cover“覆蓋 ”;search“搜查,尋找 ”; discover“發(fā)現(xiàn) ”; explore “探索 ”。 11. 答案: C 提示: 考查固定句型 “so+副詞 (形容詞 )+ that”如此 …… 以至于 …… 。句意為: “計算機(jī)技術(shù)發(fā)展如此迅速,以至于沒有一本書能充分地趕上它的發(fā)展。 ” 12. 答案: C 提示: 句意為: “過了一段時間他才意識到自己的錯誤,并向他的朋友彼得道歉。 ”此處選 C 項(xiàng)。 before 構(gòu)成 “It+一段時間+ before”句式。 13. 答案: B 提示: 句意為 “因?yàn)橐黄疖嚨?,他雙目完全失明 ”。根據(jù)所填詞的位置可知應(yīng)用副詞 totally,修飾形容詞 blind。 14. 答案: C 提示: 由句子后半部分 too difficult for ...可知, simplify“簡化 ”,符合句意。 15. 答案: A 提示: 此題很容易誤選 B 項(xiàng),若選 B項(xiàng)的話, going應(yīng)為 went,但此處考查的是 “with+ time+ going by”這一復(fù)合結(jié)構(gòu)。 Ⅱ . 答案: 16. B 提示: 文中第五段第二句已明確說明。 17. C 提示: 在表示 “通過 ”電腦時,應(yīng)用介詞 through。 18. D 提示: wire 在此為及物動詞,意為 “連線,接通 ”。 19. C 提示: 由后面的 and 可知,此處應(yīng)選用 between。 20. A 提示: get from“讓某人離開 ……” 。 21. B 提示: go for a rest“去休息 ”,此處用 even 表示遞進(jìn)。 22. D 提示: open the world to sb.“打開讓某人了解世界的窗口 ”。 23. A 提示: on the earth“在地球上 ”。 24. A 提示: 因?yàn)?Inter 與 information 有關(guān)。 25. C 提示: 此處應(yīng)為 “喜歡拜訪其他學(xué)生 ”。 26. A 提示: 由上下文可知,此處應(yīng)為 “包括 ”以下幾個方面。 27. B 提示: “發(fā)送 ”郵件應(yīng)用 send。 28. C 提示: wire 此處為動詞,意為 “使學(xué)校聯(lián)網(wǎng) ”。 29. D 提示: connect ...to ...意為 “把 …… 連接到 …… 上 ”。 30. B 提示: 此處應(yīng)為 “花費(fèi) ”很多錢, 主語是物。 31. A 提示: 此處為 “這需要志愿者的努力 ”。 32. C 提示: 由上下文可知,此處為 “不然的話,學(xué)校負(fù)擔(dān)不起費(fèi)用 ”。 33. D 提示: 由后面的 fifty billion dollars 可知,此處應(yīng)為 as much as。 34. A 提示: 此處表示 “錢應(yīng)花在教師身上而不是電腦上 ”。 35. B 提示: 此處表示 “值得的 ”。 A項(xiàng)應(yīng)為 worthy of。 Ⅲ . 第一節(jié) A 答案: 36. B 提示: 由第三段中的 “But the Inter also brings us troubles.”和第四 段中的 “Inter use seems to cause a fall in psychological (心理的 ) health, according to research at Carnegie Mellon University.”這一信息可知 B 項(xiàng)正確。 37. A 提示: 由第五段中 “Researchers are puzzling over the results, which were pletely opposite to what they had expected.”這一信息可 知, A項(xiàng)正確。 38. D 提示: 由倒數(shù)第二段所講述的內(nèi)容可知 D 項(xiàng)正確。 39. A 提示: 由句意可知, A項(xiàng)符合句意。 B 答案: 40. D 提示: 由第一段最后一句 “It will bee smaller, but faster and more powerful.”可知, D 項(xiàng)沒有提到 41. D 提示: 由第三段 “... to do what modern superputers are unable to do by using transistors that...”可知 D 項(xiàng)正確。 42. B 提示: 由第四段 “These puters could be incorporated(并入 ) into everyday objects, including electrical appliances(電器 ), clothes and even the human body.”可知 B項(xiàng)正確。 43. C 提示: 第三、四兩段分別介紹 quantum puting(量子計算 )和 nanotechnology(納米技術(shù) )將來在電腦上的應(yīng)用,故選 C 項(xiàng)。 第二節(jié) 答案: 44~ 48 FGDCB Ⅳ . 答案: 第一句 :去掉 to; novel→novels 第二句: similarly→similar ; had→have 第三句: bring→bringing 第四句:去掉 love 前的 a; none→neit her 第五句: others→other ; differently→different 第六句: parents→parent Ⅴ . 參考范文: On the Inter The Inter is playing a more and more important part in our daily the Inter, we can learn news both at home and abroad and all kinds of other information as can also send messages by , make phone calls, go to Inter school, read various kinds of electronic books and learn English by , we can enjoy music, watch sports games and play chess and the Inter, we can even do the shopping, have a chat with others and make friends with them. In a word, the Inter has made our life more colorful.