【正文】 作、基本功訓練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律），做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害）； 、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應知應會和操作規(guī)程，實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。安全教育培訓形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核，國家法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)定應持證上崗的班組成員持證上崗率100％； 、操作規(guī)程，強化班組執(zhí)行力。設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、規(guī)范、內(nèi)容完整，實現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理； ，制定危險有害因素清單，實施風險控制措施，嚴格落實崗位“兩書一表”和特殊危險作業(yè)許可審批制度，熟練掌握應急預案，能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設備無故障、職工無違章、班組無隱患，實現(xiàn)“零傷亡、零損失、零事故”的目標。（三）“清潔型”班組，執(zhí)行生態(tài)保護措施具體有效，按照油田公司“綠色基層隊（站）、車間（裝置）考核驗收標準”要求，爭創(chuàng)先進綠色基層隊； 、使用和維護保養(yǎng)環(huán)保設備設施，開展污染隱患整治和環(huán)境監(jiān)測管理，實現(xiàn)工業(yè)“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）達標排放；，實現(xiàn)文明清潔生產(chǎn)，做到現(xiàn)場物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織職工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境； ，預防職業(yè)病的發(fā)生，按規(guī)定配發(fā)和使用勞動保護用品，職業(yè)衛(wèi)生防護工作到位。（四）“節(jié)約型”班組 、挖潛節(jié)約、節(jié)能降耗活動有指標、有措施、有載體，成效比較顯著；、合理化建議、技改革新等活動，激發(fā)職工群眾的勞動熱情和創(chuàng)造活力，班組職工節(jié)約意識強、工作熱情高；，注重技術(shù)創(chuàng)新，提高質(zhì)量、降低成本，搞好優(yōu)質(zhì)服務，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事、效益良好；，加強設備維修保養(yǎng)，堅持修舊利廢，班組設備、設施利用率明顯提高。（五）“和諧型”班組，班務公開落到實處，職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障；、富有成效，職工精神面貌良好，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，自覺學法守法，無違法違紀行為； ，積極改善職工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，職工隊伍穩(wěn)定，團隊意識較強；，共產(chǎn)黨員和共青團員的先進性得到充分體現(xiàn)；積極開展文化體育活動，培育和創(chuàng)建班組特色文化，班組文化體育活動有載體、有措施、有特色、有效果。四、考核評比創(chuàng)建活動實施公司、所屬單位兩級考核管理。公司負責“五型”優(yōu)秀班組的評比驗收及向油田公司的申報工作，同時負責“五型”達標班組的考核；所屬單位負責本單位“五型”達標班組的評比、上報工作。油田公司“五型”優(yōu)秀班組的考評程序：（一）自檢申報。油田公司創(chuàng)建活動領導小組辦公室根據(jù)創(chuàng)建活動整體情況，下發(fā)考評通知。各單位按照通知要求，根據(jù)《井下技術(shù)服務公司“五型”班組考核細則》（詳見附件）做好自查整改工作，并從“五型”達標班組中擇優(yōu)推薦申報“五型”優(yōu)秀班組。（二）上級考核。創(chuàng)建活動領導小組辦公室組織相關部門，采取“聽、查、看、問”（即：聽取班組創(chuàng)建活動匯報，召開座談會聽取職工意見；檢查班組活動記錄和資料；看班組工作環(huán)境、職工技能表現(xiàn)和職工工作成果；問職工技術(shù)問題）的方法對所屬各單位創(chuàng)建活動開展情況和創(chuàng)建目標完成情況進行考核。同時，對申報的“五型”優(yōu)秀班組進行考核驗收。（三）考核評定。創(chuàng)建活動領導小組辦公室根據(jù)考核結(jié)果，擬定“五型”優(yōu)秀班組候選單位，并提交創(chuàng)建活動領導小組審定。（四）命名表彰。油田公司對經(jīng)審定的“五型”優(yōu)秀班組在基層建設會或兩年一度的先進表彰會上進行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。五、工作要求（一）提高認識，健全工作機制。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織，是企業(yè)一切工作的落腳點。各單位要高度重視，結(jié)合實際制定創(chuàng)建活動的具體規(guī)劃，并納入工作安排，擺上重要議事日程；要按照公司的統(tǒng)一部署和要求，逐步建立健全黨政統(tǒng)一領導、相關部門分工負責、工會牽頭組織協(xié)調(diào)的工作機制，形成創(chuàng)建活動的強大合力。（二）落實責任，強化組織推動。各單位要明確責任目標，確定主管領導，落實部門職責，為活動的順利開展提供有力的組織保障。要強化指導服務，認真檢查推動，保證創(chuàng)建目標任務的有效落實。要緊密結(jié)合實際，細化創(chuàng)建內(nèi)容，量化考核標準，把“五型”班組考核作為基層建設的重要內(nèi)容，積極開展“五型”班組創(chuàng)優(yōu)競賽，逐步形成制度、創(chuàng)出品牌，推動創(chuàng)建活動健康發(fā)展。（三）突出重點，務求工作實效。要以生產(chǎn)經(jīng)營一線班組為重點，積極推進班組長隊伍建設，充分發(fā)揮班組長的重要作用。要從本單位實際和行業(yè)特點出發(fā)，加強班組制度建設，夯實班組基礎管理，力爭在創(chuàng)建目標、內(nèi)容、標準、措施、理念上取得新的突破。要按照系統(tǒng)、科學、實用的要求，立足班組定位，發(fā)動職工廣泛參與，將創(chuàng)建活動與生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，努力促進經(jīng)濟效益、社會效益、職工利益的協(xié)調(diào)發(fā)展。要根據(jù)新形勢、新任務的要求，進一步探索創(chuàng)建活動的新思路、新途徑，建立推進班組建設的長效機制，使班組建設不斷邁上新臺階。（四）認真總結(jié)，選樹先進典型。要認真總結(jié)、深入挖掘創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗做法和先進事跡，將其培育成特色鮮明、亮點突出、引導有力的示范典型，為基層班組提供學習的樣板、追趕的榜樣。要充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡等各種媒體，積極采取召開總結(jié)表彰會、專題報告會等多種形式，大力宣傳先進典型的經(jīng)驗、做法和先進事跡，努力營造學習典型、追趕典型、超越典型的良好氛圍，推動創(chuàng)建活動深入開展，為公司科學發(fā)展、和諧發(fā)展奠定堅實基礎。第五篇：五型班組創(chuàng)建“五型班組創(chuàng)建工藝質(zhì)量型班前會制度。發(fā)揮“班前會”功能，班長向全體成員講解強調(diào)當天生產(chǎn)中應注意防范的質(zhì)量問題。班組學習制度。班組千方百計擠時間加強理論學習和技能培訓，請技術(shù)人員講課，管理人員講課，班組員工相互講課，介紹經(jīng)驗和心得，使班組員工相互促進共同提高。交接班制度。按時到崗，交代當班生產(chǎn)情況、設備儀器運轉(zhuǎn)情況等。通過崗位練兵、素質(zhì)登高、“傳、幫、帶”等活動，使班組成員素質(zhì)提高顯著，每位員工都成為具備裝配、調(diào)試、操作本領于一身的復合型人才。確保動力工藝保障到位。安全生產(chǎn)型通過認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“六堅持、三轉(zhuǎn)變、一實現(xiàn)”的安全工作指導方針，以推進職業(yè)健康安全管理體系建設為抓手，以《特種設備安全監(jiān)察條例》為指導，以安全生產(chǎn)標準化管理創(chuàng)建為契機，加強重點部位和重點環(huán)節(jié)的安全管理，廣泛開展形式多樣的安全教育活動，夯實安全管理基礎，全面提升班組職工的安全意識和安全技能。努力做到動力保障正常。學習創(chuàng)新型通過成立以工段長任組長，技術(shù)骨干等人員參與的活動小組，把創(chuàng)新活動列入班組重要工作計劃中，構(gòu)建完善的組織網(wǎng)絡，制定詳細的工作計劃，結(jié)合設備技術(shù)進步情況，逐步進行實施。努力開創(chuàng)工作創(chuàng)新局面，促進員工不斷進步。節(jié)能減排型通過貫徹上級減排工作實施方案及有關工作精神，深刻認識企業(yè)面臨的嚴峻的資源形勢，提高對構(gòu)建節(jié)約型企業(yè)重要性的認識，不斷提高能源、物資利用效率，有效降低生產(chǎn)成本，減少生產(chǎn)過程中污染物的排放，全面推動污染物減排工作上水平，努力促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型班組建設，以過程為主線，以全員參與為動力，大力推進節(jié)約生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)，全力打造“低碳”班組。和諧民主型班組在決定重大事項、涉及職工利益事項時堅持班委會制度，如評選先進個人、推選職工代表、解決生產(chǎn)難題等，通過及時召開會議，認真聽取組員的意見和建議，采取體現(xiàn)民主的表決方式，形成班組最終的決議，增強班員參與民主管理的意識。推進各項工作在班組的貫徹實施，進一步調(diào)動班組職工的工作積極性，構(gòu)建和諧民主班組。