【導(dǎo)讀】請(qǐng)和你的同學(xué)一起認(rèn)真分析下面句子,并補(bǔ)全所缺內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)方式能逐步提高你理。解長(zhǎng)難句的能力。①本句是一個(gè)主從復(fù)合句。②逗號(hào)前是主句,逗號(hào)后為which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。句,該賓語(yǔ)從句中又含有一個(gè)than引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句。他想要知道的是我所想的是什么。這倒把我弄糊涂了,因?yàn)槲矣X(jué)得該文作者所知道。他問(wèn)我愿不愿意做領(lǐng)舞者。這讓我很驚訝,因?yàn)槲矣X(jué)得其他跳舞的人跳得比我好得。③第二個(gè)that引導(dǎo)定語(yǔ)從句,修飾先行詞________。導(dǎo)師給我解釋說(shuō),我得閱讀大量的、有關(guān)不同觀點(diǎn)的文章,并進(jìn)行分析。爸爸建議我去許多擁有不同文化習(xí)俗的地方,并記下我看到的。②主句是XieLeitoldme,后接兩個(gè)由and連接的并列的賓語(yǔ)從句。③在and后的分句中,what引導(dǎo)________從句,且在從句中作主語(yǔ)。湯姆告訴我說(shuō),現(xiàn)在他對(duì)數(shù)學(xué)更感興趣了。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活之間的平衡是很重要的,所以我打算參加幾個(gè)俱樂(lè)部。我認(rèn)為通過(guò)鍛煉來(lái)保持健康是很有道理的,所以我打算每天留出半個(gè)小時(shí)慢跑。