【正文】 做人民滿意的教師“為主題，結(jié)合和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，充分展示了廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會(huì)。參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)、以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語言，講述了自己對師德的感悟；參賽教師的演講以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我校教師愛與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個(gè)學(xué)生，真正體現(xiàn)“捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩，用發(fā)自內(nèi)心的快樂，感悟著教育的魅力，用他們不為人知的點(diǎn)滴事跡借演講比賽這個(gè)平臺(tái)感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而雋永；激動(dòng)處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。在幾位評委公平公正的評選，精心的計(jì)算下，最終確定李悅老師和劉萌萌老師代表鎮(zhèn)到縣里參加比賽。楊校長精彩的點(diǎn)評總結(jié)，為這次師德講演滿比賽劃上了個(gè)圓滿的句號。這次演講比賽結(jié)束了，我也是認(rèn)為自己提高了很多，不管是在什么階段都是有了一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，要對自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)結(jié)束之后也是引起了不小的反應(yīng)，在這次的演講比賽當(dāng)中，各個(gè)參賽人員都是非常的優(yōu)秀，水平也都是非常不錯(cuò)的，在這一點(diǎn)上面是可以做的更好的，這次演講比賽以感恩為主題，大家都是非常的用心，活動(dòng)進(jìn)行也是非常的順利，在這次活動(dòng)當(dāng)中是得到了一個(gè)非常不錯(cuò)的提高的，我現(xiàn)在也是希望通過總結(jié)這次的活動(dòng)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。有些事情還是應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn)，就像這次演講比賽，整個(gè)活動(dòng)的過程，包括設(shè)備的一個(gè)正常運(yùn)行，這些都是嚴(yán)瑾一點(diǎn)的好，只有嚴(yán)格的把控好這些細(xì)節(jié)，才能夠讓演講比賽進(jìn)行的順利，總的來講感恩這個(gè)話題也是非常好的，在這樣的方式下面可以讓自己做的更加的到位，在比賽的當(dāng)中這些都是不能夠忽視的細(xì)節(jié)，這次學(xué)校組織這次的演講比賽，其實(shí)也是非常的明顯，就是希望大家能夠在這樣的方式下面學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們都應(yīng)該要去明白的，學(xué)會(huì)感恩周圍的一切，用感恩的心去就看待生活，這次演講比賽各種的類型的感恩演講層出不窮，這也是對感恩的一種陳述吧。通過這次的演講比賽，相信很多人都是對感恩有了一個(gè)新的了解，過去總是把感恩掛在嘴邊，其實(shí)這次比賽大家也都是在說，更加重要的還是付出行動(dòng)，在這方面肯定是能夠有更多的體會(huì)，這次比賽的過程當(dāng)中，其實(shí)很多人都是過一遍，但盡管是如此，活動(dòng)還是非常有意義的，這是對大家一種間接的影響，持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，感恩是從周圍的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)做起，通過這次的演講比賽，很多人也是備受感觸，學(xué)會(huì)感恩非常的必要，我們是有很多這樣的機(jī)會(huì)，這樣的方式也是能夠影響很多人，所以說學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)也是有一定的反響，讓很多人都感感恩有了一個(gè)更加清晰的概念，這是非常不錯(cuò)的，活動(dòng)整體下來都是進(jìn)行非常不錯(cuò)，很多同學(xué)都是發(fā)揮了自己的能力。通過這次的活動(dòng)相信也會(huì)有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎么做起，生活當(dāng)中肯定會(huì)有很多例子，也是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，更多的還是要自己真正的去體會(huì)這感恩二字，我們每一個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩之心，那么從生活點(diǎn)滴落實(shí)。擴(kuò)展資料：演講比賽活動(dòng)總結(jié)遼寧工業(yè)大學(xué)2013年大學(xué)生英語演講比賽（專業(yè)組決賽）活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)時(shí)間：2011年5月25日下午2點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：5教學(xué)樓201教室 活動(dòng)內(nèi)容：共有13名英語專業(yè)組選手選手經(jīng)過激烈的班級選拔賽進(jìn)入本次決賽。首先由丁靜濤書記（姐我不知道丁書記具體職稱?。┲戮书_幕詞并宣布比賽正式開始。比賽共分為3個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)為命題演講：每位選手以The Harmony between Human and Nature為題進(jìn)行命題演講，演講時(shí)間為3分鐘。選手用純正的英語暢談自然環(huán)境的變化對人類生活的危害以及對人與自然和諧共處的看法，展示出了自己獨(dú)特的魅力，給觀眾留下了深刻印象。第二環(huán)節(jié)是即興演講，選手在場下抽簽，于備選題目中選擇一個(gè)，有6至7分鐘的現(xiàn)場準(zhǔn)備時(shí)間，上臺(tái)直接進(jìn)行即興演講。選手們扎實(shí)的專業(yè)語言功底以及活躍的思維得到了觀眾和評委的一致好評。第三環(huán)節(jié)是回答問題，選手現(xiàn)場回答外教提出的的一個(gè)問題。選手們與外教親密的溝通與交流展現(xiàn)了選手的隨機(jī)應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。英德121班的于久茹，英日121班的金琪同學(xué)帶來的英文歌曲以及英德121班的韓冰，張鑫同學(xué)帶來的英文情景歌舞劇再現(xiàn)充分調(diào)動(dòng)了觀眾的激情和熱情。之后，由外國語學(xué)院霍靜偉副院長對選手們的表現(xiàn)做了精彩點(diǎn)評。最后由院長助理劉杰輝老師為獲得三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；由為獲得二等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；由為獲得一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，由為獲得一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，由丁靜濤書記為獲得特等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。活動(dòng)意義： 本次活動(dòng)的舉辦完成了工作計(jì)劃預(yù)期效果，達(dá)到了鍛煉選手口語表達(dá)能力、舞臺(tái)表現(xiàn)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力的目的，讓英語專業(yè)的同學(xué)們加深了對所學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，在實(shí)踐中檢驗(yàn)了所學(xué)知識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)好語言的熱情，有利于營造外國語學(xué)院認(rèn)真、勤勉、向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)了外國語學(xué)院的風(fēng)采?；顒?dòng)不足： 參賽選手應(yīng)該更注意演講內(nèi)容的針對性和條理性； 2 參賽選手應(yīng)該更注重評委的語言要求和技巧要求； 3 活動(dòng)應(yīng)增加更多互動(dòng)環(huán)節(jié)； 4 活動(dòng)宣傳力度可以更大一些；獲獎(jiǎng)選手名單：特等獎(jiǎng)：多寧遠(yuǎn)（英德102班）一等獎(jiǎng)：曲瑩（英德121班）杜濤（英日121班）翟寧寧（英日121班）二等獎(jiǎng)：李詩琪（英日101班）張慧（英德111班）孫俊雅（英日111班）孫濤（英日111班）三等獎(jiǎng)：劉相枚（英德102班）李冉冉（英德102班）許瑩（英德102班）高超（英日101班）崔曉凡（英德121班）本次遼寧工業(yè)大學(xué)英語演講比賽英語專業(yè)組決賽從整體來上說是成功的，相信在以后的活動(dòng)中，我們科技學(xué)習(xí)部一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，不斷反思不斷完善，創(chuàng)新活動(dòng)方式，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與熱情，為提高院系活動(dòng)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。外國語學(xué)院科技學(xué)習(xí)部2013年5月27日