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正文內(nèi)容

五四演講比賽策劃書及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2024-11-08 23:28本頁(yè)面
  

【正文】 on(環(huán)保)(可自擬小標(biāo)題)初賽形式:各班自行組織英語(yǔ)演講比賽,可以聘請(qǐng)英語(yǔ)老師做評(píng),也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)。初賽要求:各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng),并在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的`,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。初賽時(shí)間:各班在4月10日前完成,并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。(二)決賽:演講題目:同初賽。參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。比賽環(huán)節(jié):抽簽決定出場(chǎng)順序;定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:my life/love/environment protection評(píng)分:5~7名評(píng)的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jī)和名次。各班可組織英語(yǔ)文藝節(jié)目,包括短劇、英語(yǔ)歌曲等,擇優(yōu)在比賽過(guò)程中進(jìn)行表演。在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。評(píng)組成:評(píng)團(tuán)由5~7名英語(yǔ)教師組成(具體人員待定)。比賽場(chǎng)地:水泥操場(chǎng)比賽時(shí)間:4月下旬四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語(yǔ)演講比賽。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)定題演講(60%)回答問(wèn)題(40%)合計(jì)內(nèi)容25分10分100分語(yǔ)言25分10分技巧20分10分得分內(nèi)容要求:主題-內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);結(jié)構(gòu)-合理展開(kāi)、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng);表達(dá)-生動(dòng)不枯燥,無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,語(yǔ)言地道,有修辭技巧,吸引注意力。語(yǔ)言要求:語(yǔ)言要求:語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)度-使用較標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)或美國(guó)英語(yǔ);語(yǔ)音準(zhǔn)確度-發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān);語(yǔ)言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。技巧要求:表現(xiàn)力-有適度的幽默感,手勢(shì)、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當(dāng)適度;情緒-有感情與氣勢(shì),精神飽滿有自信。五四演講比賽策劃書12一、活動(dòng)背景:五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。如今,xx個(gè)春秋過(guò)去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng),讓同學(xué)們回顧自己走過(guò)的人生足跡,以激勵(lì)自己為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!二、活動(dòng)原則:以“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題,以個(gè)人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的39。演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。三、活動(dòng)目的:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年;加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解;加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);倡導(dǎo)“講成長(zhǎng)故事,共同健康成長(zhǎng)”的精神;四、組織方式:由中學(xué)校校委會(huì)主辦,中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。五、參加對(duì)象:匯灣中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間:5月4日舉行七、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)冒?、活?dòng)準(zhǔn)備:前期工作:a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開(kāi)的原則選派優(yōu)秀代表(各班1—2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前,將演講稿上交校團(tuán)委。b 、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng),而班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。c、確定比賽場(chǎng)地,由政教處負(fù)責(zé);邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人,評(píng)委。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng);評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備;d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問(wèn)答。e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。現(xiàn)場(chǎng)工作:a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地,主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng),觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。b、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。后期工作:a、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作。b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。九、活動(dòng)過(guò)程:開(kāi)場(chǎng):主持人上臺(tái)致辭,并請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。中段:在演講三分之一時(shí)候,穿插知識(shí)問(wèn)答,由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)后段:節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。結(jié)果:由主持人公布演講結(jié)果,并請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。十、評(píng)分細(xì)則:此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點(diǎn)明確,內(nèi)容真實(shí)感人,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,演講富有真情實(shí)感。4分2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲音洪亮,口齒清晰,表達(dá)流暢,有感染力,激情昂揚(yáng),能處理好各種情況。4分3 、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場(chǎng)致意,答謝。1分綜合印象:根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。1分十一、注意事項(xiàng):參賽者必須提前到場(chǎng)。每項(xiàng)工作安排到位,最后要都確定一次。十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)3名。給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。擴(kuò)展資料:五四演講比賽策劃書“勵(lì)志照亮人生,拼搏改變命運(yùn)”主題演講比賽策劃書:,給他們提供更多可以提高自我,展現(xiàn)自我,豐富自我的舞臺(tái)與信心。“五四”運(yùn)動(dòng)90周年,展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌。倡導(dǎo)廣大青年大學(xué)生傳承五四精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷,激發(fā)大學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)革命前輩的愛(ài)國(guó)精神,創(chuàng)造時(shí)代責(zé)任使命感,構(gòu)建和諧校園。、提升自我的舞臺(tái),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃朝氣,展現(xiàn)自我才能,讓他們成為更有自信、更加優(yōu)秀的未來(lái)人才。:勵(lì)志照亮人生,拼搏改變命運(yùn) :貧困生聯(lián)動(dòng)先鋒協(xié)會(huì) :校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) :各院系貧困受助學(xué)生 :青年活動(dòng)中心: 初賽: 5月4日14:30決賽: 5月5日14:30 :團(tuán)總支書記、各班輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席以及小學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)、風(fēng)采演講社社長(zhǎng)擔(dān)任比賽評(píng)委;::勵(lì)志主題鮮明、文字簡(jiǎn)潔,能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀和道德觀;,演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、具有較強(qiáng)的感染力;:每位選手的演講時(shí)間限時(shí)4—5分鐘;參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng),選手及觀眾不得中途退場(chǎng); 5月3日參賽選手下午19:30去211教室抓鬮,確定序號(hào)。:,宣布比賽開(kāi)始,介紹出席評(píng)委及嘉賓,宣布比賽要求及評(píng)分細(xì)則;,選手依抽簽順序開(kāi)始演講; ;4娛樂(lè)活動(dòng):小游戲(其間有工作人員計(jì)算成績(jī),并進(jìn)行排名,得出比賽結(jié)果; 。:演講內(nèi)容:要求演講緊扣主題,內(nèi)容積極向上,富有真情實(shí)感(35分)。語(yǔ)言表達(dá):分。要求脫稿演講,語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),語(yǔ)速適當(dāng)(25分)。形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀表大方,舉止自然得體,上下場(chǎng)致意等(15分)。綜合印象:由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)(20)。時(shí)限:要求根據(jù)時(shí)限恰當(dāng)設(shè)計(jì)演講時(shí)長(zhǎng),超過(guò)或過(guò)于簡(jiǎn)單的酌情扣分(5).:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)1名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 準(zhǔn)備工作::董斌、許玉林:李星蒞、李婉、田得乾、張明澤 :陸硯、張曉元:吳惠惠、李曉燕、阿拉騰琪琪格 :陸硯 :田得乾:此次活動(dòng)如果宣傳部需要幫忙,由貧困生自愿積極配合;2本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人(),如有疑惑請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系。評(píng)分表 選手序號(hào) 姓名演講內(nèi)容(35)語(yǔ)言表達(dá)(25分)形象風(fēng)度(15分)綜合印象(20)總分(100)
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