【正文】 廣大教職員工明確政風(fēng)行風(fēng)評議的目的、意義、內(nèi)容和要求，全員投入評議工作，接受行風(fēng)評議，形成人人自覺參與行風(fēng)評議，個個為教育形象爭光的良好氛圍。字串7找準(zhǔn)問題，落實整改。學(xué)校緊緊抓住整改這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對家長、學(xué)生、群眾反映的各種問題認(rèn)真梳理，逐條提出整改措施進(jìn)行整改。各科室、各教職員工要把整改工作貫穿到整個評議工作的全過程。做到能立即整改的馬上整改；一時難以整改的，要向群眾作出合理解釋。對有錯不糾，整改不到位或頂風(fēng)違紀(jì)的，堅決追究當(dāng)事人的責(zé)任。加強(qiáng)聯(lián)系，主動配合。虛心接受行風(fēng)評議員和社會各方面的監(jiān)督，主動爭取他們的指導(dǎo)和幫助。第五篇：中山學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作方案中山學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作方案根據(jù)臨河區(qū)區(qū)教教育局2013]149號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)“行評”的工作要求，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，以民主評議未基礎(chǔ)，以優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境為重點，著力解決學(xué)校教育中存在問題，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校各方面工作。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長:陳永勝（校長）副組長： 郝軍（分管副校長）劉春（教學(xué)副校長）成員:馮云（教導(dǎo)主任）郭鳳榮（幼兒園長）馬 寬（后勤主任）三、評議內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感、事業(yè)心情況；貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況；依法辦學(xué)情況；執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為情況；執(zhí)行收費(fèi)公示制、承諾制、收費(fèi)通知、收費(fèi)登記手冊情況；執(zhí)行“收支兩條線”管理情況；義務(wù)教育階段學(xué)校是否存在收取“擇校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”情況；是否存在亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料情況；深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量情況；實行校務(wù)公開情況；1干部教師廉潔奉公情況；1師德師風(fēng)、教書育人情況；1對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況；1建設(shè)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制情況。四、評議方法學(xué)校主要采取群眾問卷調(diào)查、師生座談會、民主測評的評議方法。群眾問卷調(diào)查采取定向調(diào)查的形式，定向調(diào)查在學(xué)生和家長中進(jìn)行。同時，結(jié)合學(xué)校實際，召開學(xué)生座談會二次以上，及時掌握學(xué)生對教師工作的滿意度，對學(xué)校工作的滿意度。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)將在教職工大會上做述職報告，并接受民主測評。五、工作步驟民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作分為部署發(fā)動、自查自評、集中整改、迎接測評四個階段，從今年9月開始至12月結(jié)束。（一）部署發(fā)動階段（9月份）學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會中央和省市縣有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作的積極性和自覺性。制定實施方案。學(xué)校按照上級的要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。召開動員大會，部署評議工作。在五月份召開干部教師大會，對搞好學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行部署。廣泛宣傳，營造氛圍。通過學(xué)校網(wǎng)頁、標(biāo)語、簡報等形式，大張旗鼓地宣傳民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造良好的行評氛圍。（二）自查自糾階段（10月）學(xué)校將對照評議內(nèi)容和要求逐項進(jìn)行自查自評自糾，按照“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題。通過召開座談會、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)立意見箱等，收集意見和建議，并將收集的熱點問題及意見歸納整理，找準(zhǔn)學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，對照政風(fēng)行風(fēng)的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查督改。學(xué)校在完成自查自評工作后，及時寫出自查自評書面報告，按時上報區(qū)教育局行評辦。（三）集中整改階段（11月）學(xué)校針對自查自糾情況，結(jié)合廣泛征求意見和建議，深入分析，突出重點，認(rèn)真研究制定整改方案，落實具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對能及時解決或通過努力能解決的問題，要及時解決；對一時不具備條件解決的，要列出整改計劃；對政策性的問題，要作出說明。通過落實整改，推動學(xué)校依法治校、依法治教，促進(jìn)學(xué)校各項工作上新臺階。（四）迎接測評階段（12月份）學(xué)校將積極協(xié)助，主動配合上級行評小組做好評議工作，尤其是對評議的意見和建議逐條梳理，研究整改，狠抓落實，進(jìn)一步健全工作制度和相應(yīng)的工作機(jī)制。六、工作要求（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對本次行評工作十分重視，堅持把本次評議工作與校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與紀(jì)律教育、廉政教育和建設(shè)和諧校園結(jié)合起來，展示教育新形象，樹立行業(yè)新風(fēng)尚。學(xué)校將切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，落實工作責(zé)任制，把工作部署落到實處。（二）廣泛宣傳，精心組織學(xué)校將采取措施，大力宣傳民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，通過正面宣傳，展示教育改革發(fā)展成果，宣傳系統(tǒng)開展糾風(fēng)工作的措施和成效。同時要處理好評議工作與日常業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，推動業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展，提高廣大干部全面貫徹黨的教育方針政策的能力和水平，增強(qiáng)廣大教職工廉潔自律意識、教書育人和服務(wù)育人意識，提高職業(yè)道德水平，提高教育質(zhì)量。（三）求真務(wù)實，講求實效學(xué)校將抓住教育熱點難點問題，對師德師風(fēng)、教學(xué)管理、安全教育、財務(wù)管理等問題認(rèn)真查擺，找準(zhǔn)存在問題的原因，制定切實可行的整改目標(biāo)和方案，認(rèn)真抓好落實，維護(hù)廣大群眾的切身利益。（四）加強(qiáng)督辦，明確責(zé)任學(xué)校將尊重評議代表的監(jiān)督權(quán)、評議權(quán)和表決權(quán)，積極主動地配合評議代表開展工作，認(rèn)真對等評議代表的意見和建議，確保評議代表順利履行職責(zé)。做好每一個階段的工作小結(jié)和整個評議活動的總結(jié)報告，并及時上報區(qū)教育局行評辦。中山學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作方案中山學(xué)校2013年11月8