教材編寫體會-資料下載頁
2025-10-06 10:56本頁面
【正文】 ．案例選取得當(dāng)，不涉及真實單位名稱、電話、賬號等敏感數(shù)據(jù)。7．教材要有參考文獻(xiàn)。主編對書中涉及的數(shù)據(jù)要核實其真實性、可靠性、科學(xué)性。8．每本書的總頁數(shù)控制在220～250頁，即總字?jǐn)?shù)控制在30～35萬（版面字?jǐn)?shù)）。主編應(yīng)該嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)。（二）內(nèi)容要求書名：要求簡明、準(zhǔn)確。編寫人員名單：姓名用字正確。目錄是全書內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)的縮影，可使讀者在短時間內(nèi)了解該書的全貌，也是閱讀時查尋的依據(jù)。1（1）列入目錄的標(biāo)題級數(shù)需視圖書篇幅大小、復(fù)雜程度而定，原則上不超過二級；列入目錄的標(biāo)題級別要相互均衡，比如有一章列入了節(jié)標(biāo)題，其他章的節(jié)標(biāo)題也應(yīng)該列入。（2）目錄與正文的標(biāo)題內(nèi)容必須完全一致。（3）前言、序等一般可不列入目錄；如果列入目錄，也不標(biāo)注頁碼。全書后的參考文獻(xiàn)、附錄、索引、圖片等應(yīng)列入目錄，并標(biāo)注頁碼。內(nèi)容簡介是作者或出版者向讀者推薦介紹圖書的短文，包括圖書的主要內(nèi)容、特點和主要讀者對象。要求文字簡潔，突出重點，內(nèi)容具體，切忌籠統(tǒng)空泛。字?jǐn)?shù)為300字左右。前言一般為作者或主編所寫，用以說明本書編寫意圖和宗旨，全書的主要內(nèi)容和特點，編寫原則和過程，讀者對象和適應(yīng)范圍，閱讀建議以及與編寫有關(guān)的事宜及致謝。字?jǐn)?shù)以800字左右為宜。附錄是與正文相關(guān)的可供讀者進(jìn)一步查閱的資料，內(nèi)容要根據(jù)正文內(nèi)容需要來確定。收詞范圍以便于讀者理解書中主要內(nèi)容為原則。教材中可在要做索引的名詞處加下劃線。參考文獻(xiàn)（1）引用文獻(xiàn)時應(yīng)注意其權(quán)威性和時效性。參考文獻(xiàn)排在全書的最后。（2）教材參考文獻(xiàn)表的著錄格式，按著者出版年制著錄。（3）文獻(xiàn)來源廣泛，項目繁多，是書中最容易出現(xiàn)錯誤的部分，定稿前務(wù)必逐條逐項仔細(xì)核對，包括項目是否齊全，有無錯別字，標(biāo)點符號使用是否正確規(guī)范等。其他① 文中數(shù)字千分位處空半格，不用千分號，即10 000不能寫成10,000。② 計算、表格中的數(shù)字必須以個位為準(zhǔn)上下對齊。③ 算式中的分式一般成，文字中的分式寫成2/3。④ 例題按章編寫，由各書主編統(tǒng)一：例題中最好使用實際或虛擬的企業(yè)名稱，如光明廠、騰達(dá)公司等；不可使用“XX廠”、“XX公司”等。⑤ 數(shù)據(jù)應(yīng)盡量接近實際，避免過大或過小。⑥ 引用數(shù)據(jù)應(yīng)盡可能新，最好為近二三年內(nèi)；不能使用過早的數(shù)據(jù)，如上世紀(jì)90年代的數(shù)據(jù)。⑦ 書稿中的數(shù)據(jù)全部用阿拉伯?dāng)?shù)字(個別除外)。⑧ 時間采用阿拉伯?dāng)?shù)字實際表示法，如2008年10月7日，避免使用“XX年XX月XX日”表示法。⑨ 名詞、術(shù)語、概念、標(biāo)準(zhǔn)、符號等前后一致。三、交稿要求書稿寫作完成后，主編或作者應(yīng)按本課程教學(xué)大綱和該書的編寫提綱對教材稿進(jìn)行全面審查，在修改定稿后，對全書進(jìn)行整理，包括統(tǒng)一體例格式、插圖、表格編排等。全書做到五個無問題、五個統(tǒng)一、五個連續(xù)、五個對應(yīng)、五個核對。五個無問題：無政治性錯誤，無泄密內(nèi)容，無知識產(chǎn)權(quán)問題，無違反政策、法律、法規(guī)的內(nèi)容，無封建迷信及偽科學(xué)內(nèi)容。五個統(tǒng)一：格式體例、名詞術(shù)語、計量單位、數(shù)字用法、參考文獻(xiàn)統(tǒng)一。五個連續(xù)：各章節(jié)標(biāo)題、插圖序號、表格序號、公式編號、頁碼連續(xù)。五個對應(yīng)：目錄與正文標(biāo)題、插圖與正文、表格與正文、文獻(xiàn)與正文、索引與正文對應(yīng)。五個核對：核對計量數(shù)據(jù)、表格數(shù)據(jù)、插圖位置、文獻(xiàn)項目、索引頁碼。“齊、清、定”（1）書稿齊全。包括扉頁(書名、作者及著作方式)、內(nèi)容簡介、序言、前言、目錄、正文、插圖、表格、參考文獻(xiàn)、附錄、索引及其他附件(電子稿、打印稿)等一次交齊。（2）教材稿要求稿面整潔，打印規(guī)范。正文、圖片及說明、圖表中的公式、文種、大小寫、符號、腳注等清晰可辨。（3）交付的教材稿必須是定稿，經(jīng)審定修改后的定稿，無重大問題，不得修改。交稿時應(yīng)提交內(nèi)容光盤及打印稿。所提供稿件一律用Word格式、標(biāo)準(zhǔn)5號宋體。打印稿統(tǒng)一用A4紙。四、特別注意（一）拷屏抓圖直接拷屏的對話框、IE窗口、菜單等，在抓圖時推薦使用SnagIt等抓圖軟件，抓圖時請盡量放大原圖，不要刻意縮小所抓圖的像素。請將原像素圖片全部另貼在一個Word文檔中并標(biāo)注圖號、圖名，供出版社在排版過程中索引。（二）圖、表編號要求圖、表一律按章編號，且應(yīng)先見文后見圖（表），即應(yīng)先提到圖（表）號后再出現(xiàn)相應(yīng)的圖（表），一律不用“如下（上）圖（表）所示”的表達(dá)方式。圖（表）應(yīng)與第一次提到的正文盡量緊密結(jié)合，尤其不要跨節(jié)。圖號按章排序，以圖***形式表示，“如圖123所示”。圖必須有圖題，圖題應(yīng)盡量反映圖的內(nèi)容，簡短明確，不帶標(biāo)點，一般情況下前后圖的圖題不雷同。表號按章排序，以表***的形式表示，“見表912”。表必須有表題，表題應(yīng)簡短明確，不帶標(biāo)點，一般情況下前后表的表題不雷同。一般每個表都要求有表頭。表中內(nèi)容與圖有關(guān)的，要嚴(yán)格與圖保持一致（包括大小寫、標(biāo)點等）。五．其他說明教材編寫質(zhì)量控制的關(guān)鍵是溝通，主編要切實負(fù)起責(zé)任，隨時掌握各位參編人員的編寫進(jìn)度和編寫情況。要求參編人員每編寫一章，就通過電子郵件發(fā)給主編，同時抄送出版社，主編根據(jù)參編人員的編寫情況及時反饋意見，退參編修改。要求主編每月月底與參編聯(lián)系一次，并將編寫過程中出現(xiàn)的問題及時與出版社溝通，防止搞臨時突擊編寫。由于各位編寫人員教學(xué)、行政事務(wù)繁重，教材要想編出特色，非一日之功。教材編寫又是一個系統(tǒng)工程，環(huán)環(huán)相扣，務(wù)請各位老師在教學(xué)之余，抓緊時間。
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