政教工作總結(jié)共5則范文-資料下載頁
2024-10-15 10:56本頁面
【正文】 各顯其長處。星級少年的評比活動是實(shí)行一種學(xué)生管理學(xué)生的民主管理模式。校內(nèi) “爭當(dāng)星級少年”各班開展得有聲有色，如火如荼。每個班主任根據(jù)本班情況確定各班星級少年的標(biāo)準(zhǔn)和評比程序、方法，然后定期評比及時公布結(jié)果。政教處每月組織班主任進(jìn)行一次交流、匯報，一學(xué)期一總結(jié)從班級星里評出校級星張榜公示。這項(xiàng)活動達(dá)到提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也真正融入了班級管理，現(xiàn)在的學(xué)生真正成為了班級的主人，學(xué)生干部真正的成立老師的小幫手，活動達(dá)到了預(yù)期的目的，效果非常好。學(xué)生的行為規(guī)范了語言文明了，校園秩序井然，校園現(xiàn)在看到的是優(yōu)美的舞姿，整齊劃一的體操；聽到的是開心的笑聲，朗朗的讀書聲和嘹亮的歌聲了。本學(xué)期第一個月的安全活動月中，學(xué)校組織學(xué)生觀看主題片《開學(xué)第一課》。在三月份和五月份分別組織開展了兩次逃生演練。多次利用班會開展各種安全活動。還組織家校聯(lián)防活動，通過訪萬家活動、開家長會，給家長的一封信等活動與家長達(dá)成齊抓共管學(xué)生安全的共識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。組織師生參加安全知識競賽活動，增強(qiáng)了師生的安全意識，培養(yǎng)了師生的自會自救能力。政教處還制定了各種安全管理制度：如《重大事故報告制度》、《緊急逃生預(yù)案》等。各種活動的開展，教師的防范意識增強(qiáng)了，學(xué)生的安全意識提高了。春風(fēng)化雨潤萬物，桃李芬芳香滿園。在大力推行素質(zhì)教育的今天，太平橋小學(xué)正積極整合各種教育資源，努力建設(shè)校園文化，朝著把“太小打造成明星窗口”而努力。第五篇：政教工作總結(jié)20102011第二學(xué)期八年級政教工作總結(jié) 八年級以學(xué)?？傮w工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教工作計(jì)劃，全員參與，積極配合，順利完成本學(xué)期前半學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、計(jì)劃執(zhí)行情況開學(xué)初專門召開班主任會議，集體商議制定本學(xué)期年級組政教工作計(jì)劃和班級計(jì)劃，計(jì)劃切合實(shí)際，落實(shí)情況較好。如期召開尖子生學(xué)習(xí)啟動、動員會，使的學(xué)生的競爭意識明顯增強(qiáng)，示范效應(yīng)突出。充分發(fā)揮班組的作用，兩個班合作組織學(xué)生進(jìn)行春游活動，學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)。積極配合目前“習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動方案，有效召開以安全教育(校外住宿生)、養(yǎng)成教育(語言文明禮儀做事)、法制教育主題班會。工作落實(shí)情況不定期召開班主任會議，及時了解各班學(xué)生動態(tài)，傳達(dá)、落實(shí)學(xué)校各種精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，布置工作。細(xì)化教師值日工作，各值日教師都能按時到崗，認(rèn)真值日，就發(fā)現(xiàn)問題及時制止、解決，實(shí)效性很強(qiáng)。注重對問題生的教育，對問題生經(jīng)常性談話，及時調(diào)整教育的對策，制定短期目標(biāo)，抓住問題生的示范及轉(zhuǎn)化教育。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練、以班級精細(xì)化管理為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高學(xué)生品德素養(yǎng)。利用課間操、中午課前，進(jìn)行紅歌傳唱，班級的凝聚力明顯增強(qiáng)，學(xué)生的集體榮譽(yù)感、競爭意識得到激發(fā)。三．工作亮點(diǎn)、典型。牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”“沒有安全就沒有教育”的思想。加強(qiáng)安全教育，安全問題得到萬無一失。加大了校外住宿生的檢查力度，摸清所有學(xué)生校外住宿情況，對戶主、家長進(jìn)行安全責(zé)任訂正，管理力度明顯增強(qiáng)。抓安全教育宣傳活動，充分利用班會課、活動課時間，對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、水、電和財(cái)物保管等方面的安全教育。注重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，各班主任積極配合，有序的開展各項(xiàng)工作，效果良好。四、突出問題及其原因?qū)W生的日常行為與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求尚有一些差距,亂拋亂扔現(xiàn)象時常出現(xiàn)，有待進(jìn)一步規(guī)范，常規(guī)檢查的力度還有待于進(jìn)一步提高。班會的形式還不夠新穎，有些班不能利用好班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，有些班級班風(fēng)不太好。晚自習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不是很高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。零食問題還沒難徹底解決，需尋找更為可行的辦法。學(xué)生中上網(wǎng)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。班級量化考核工作有待加強(qiáng)。五．今后措施期中考試后，重點(diǎn)進(jìn)行文明教育，規(guī)范學(xué)生行為，提升文明素養(yǎng)。利用家長會做好宣傳工作，讓家長配合做好學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素質(zhì)。繼續(xù)發(fā)揮文明監(jiān)督小組的作用，以正面積極宣傳為主，弘揚(yáng)文明行為，大力表揚(yáng)好人好事，利用板報、班會、培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。注重班干部的培養(yǎng)，特別是小組長管理能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生自我管理意識，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。關(guān)注各班學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對較弱的同學(xué)，多與他們談心，了解學(xué)生內(nèi)心世界。年級組加強(qiáng)管理力度，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育，規(guī)范請假制度，特別是晚自習(xí)的管理制度。八年級年級組 二0一一年五月九日
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