幼兒園中班美術(shù)興趣班計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-06 10:23本頁(yè)面
【正文】 兒大膽作畫(huà)，達(dá)激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力。三：具體安排詳見(jiàn)課程安排第五篇：2011秋中班美術(shù)興趣班計(jì)劃美術(shù)一班興趣班計(jì)劃一、幼兒分析：美術(shù)一班大部分孩子的基本情況我都比較了解，個(gè)體能力差異的現(xiàn)象較為明顯，個(gè)別幼兒在線條方面、色彩搭配方面存在差異。美術(shù)興趣班的目的一是為了提高幼兒的繪畫(huà)水平與能力；二是增加幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)；三是提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力。在上學(xué)期教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的動(dòng)手能力比較弱，特別是手工方面，因此，本學(xué)期，我選了一節(jié)比較有特色的課程，如：剪貼畫(huà)、泥捏。中班幼兒的手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作迅速發(fā)展，對(duì)各種工具的使用都非常感興趣，本學(xué)期在幼兒使用工具中加入了剪刀、手工紙、橡皮泥、膠水，能讓幼兒借助這些工具完成更美的圖畫(huà)，這樣可以大大提高幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。二、目標(biāo)：進(jìn)一步提高幼兒的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、對(duì)色彩的分辨能力和顏色的搭配能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)使用各種圖形和線條來(lái)作為背景的裝飾在老師的引導(dǎo)下使用剪刀、膠水、橡皮泥、手工紙。并在老師的引導(dǎo)下畫(huà)出相應(yīng)的圖形，借助剪刀和膠水粘貼在圖畫(huà)紙上。選擇使用多種顏色，充分發(fā)揮自己自由選擇顏色的能力。逐步控制幼兒手部肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，提高動(dòng)作的靈活性和力度。三、教學(xué)活動(dòng)安排： 第一課時(shí)：常規(guī)教育、繪畫(huà)：中秋節(jié)第二課時(shí)：常規(guī)教育、認(rèn)識(shí)色彩繪畫(huà)：小白兔第三課時(shí)：認(rèn)識(shí)色彩繪畫(huà)：第四課時(shí)：海底世界—水草、魚(yú) 第五課時(shí)： 繪畫(huà)：水草、螃蟹 第六課時(shí)： 手工—泥捏：蝸牛 第七課時(shí)：繪畫(huà)：劃小船 第八課時(shí)：手工—折紙：小船 第九課時(shí)：繪畫(huà)：向日葵 第十課時(shí)：手工—泥捏：玉米 第十一課時(shí)：繪畫(huà)：第十二課時(shí)：繪畫(huà)：太陽(yáng)公公 第十三課時(shí)：手工—折紙 第十四課時(shí)：繪畫(huà)： 第十五課時(shí)：繪畫(huà)：第十六課時(shí)：手工—剪紙：燈籠
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