采購(gòu)員應(yīng)具備的條件-資料下載頁(yè)
2025-10-06 08:05本頁(yè)面
【正文】 期延誤原因處理消除進(jìn)度落后現(xiàn)象期延誤事宜進(jìn)行（四）采購(gòu)成本控制降低采購(gòu)計(jì)劃制訂成本縮減采購(gòu)流程成本支出商務(wù)采購(gòu)等各種、降低供應(yīng)商管理成本和積極進(jìn)行損失的索賠明確招標(biāo)采購(gòu)、聯(lián)合規(guī)模采購(gòu)、集中買(mǎi)斷采購(gòu)、電有效降低采購(gòu)成本采購(gòu)方式的適用范圍與優(yōu)缺點(diǎn)員權(quán)責(zé)強(qiáng)化采購(gòu)員日常管理工作杜絕業(yè)務(wù)的違規(guī)運(yùn)作七、管理采購(gòu)信息（一）評(píng)估采購(gòu)管理信息化方案化的含義根據(jù)采購(gòu)部門(mén)的具體情況編制采購(gòu)信息分析報(bào)告對(duì)采購(gòu)管理信息化方案進(jìn)行論證、數(shù)據(jù)（二）建立采購(gòu)管理信息系統(tǒng)、電劃建設(shè)采購(gòu)管理信息系統(tǒng)采購(gòu)系統(tǒng)的架構(gòu)制定采購(gòu)管理信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)八、電商務(wù)與國(guó)際采購(gòu)管理商務(wù)采購(gòu)管理（一）電根據(jù)具體采購(gòu)工作的需要選擇合適的采購(gòu)模式根據(jù)電商務(wù)采購(gòu)流程進(jìn)行電商務(wù)采購(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)（二）國(guó)際采購(gòu)管理根據(jù)具體采購(gòu)工作的實(shí)際需要選擇合適的采購(gòu)方式、保險(xiǎn)、報(bào)關(guān)等相關(guān)工作規(guī)范國(guó)際采購(gòu)工作第二節(jié) 采購(gòu)根據(jù)國(guó)際采購(gòu)流程開(kāi)展員應(yīng)具備的知識(shí)一、采購(gòu)知識(shí)采購(gòu)是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)為獲取商品或服務(wù)而對(duì)獲取對(duì)象的渠道、方式、質(zhì)量、價(jià)格、時(shí)機(jī)等進(jìn)行選擇并把貨幣資金轉(zhuǎn)化為標(biāo)的物的（一）采購(gòu)類(lèi)型與方式采購(gòu)活動(dòng)多種多樣可以從采購(gòu)對(duì)象、采購(gòu)主體和采購(gòu)技術(shù)等不同角度進(jìn)行歸類(lèi)易過(guò)程采購(gòu)方式是采購(gòu)主體獲取資源（物品）、工程、服務(wù)的途徑、形式與方法后采購(gòu)方式的選擇就顯得格外重要當(dāng)采購(gòu)戰(zhàn)略及計(jì)劃確定以它是決定企業(yè)能否有效地組織、控制物品資源以保證其正常生產(chǎn)和采購(gòu)方式的選擇主要取決準(zhǔn)、資金情況和儲(chǔ)運(yùn)水平等……企業(yè)制度、資源狀況、環(huán)境優(yōu)劣、專(zhuān)業(yè)水 經(jīng)營(yíng)以及獲取較大利潤(rùn)空間的關(guān)鍵第四篇：團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有的核心理念團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有的核心理念：積極倡導(dǎo)“五種精神、四個(gè)意識(shí)”。將團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神。責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)作為教師作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，第五篇：大學(xué)生應(yīng)具有的法律意識(shí)大學(xué)生應(yīng)具有的法律意識(shí)關(guān)鍵詞：大學(xué)生、法律意識(shí)。法律意識(shí)是社會(huì)意識(shí)的一種形式，是指人們對(duì)于法律和有關(guān)法律現(xiàn)象的觀(guān)點(diǎn)和情感、態(tài)度的總稱(chēng)。它包括法律認(rèn)知、法律情感與意志、法律價(jià)值觀(guān)三大部分。法律認(rèn)知是人們關(guān)于社會(huì)法律現(xiàn)象科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的結(jié)果，它是人們關(guān)于法的一般理論和法律發(fā)生、發(fā)展的歷史及其規(guī)律。法律情感是指社會(huì)主體對(duì)法現(xiàn)象的主觀(guān)心理態(tài)度或心理反應(yīng)，是社會(huì)主體主張權(quán)利，為權(quán)利和法律而斗爭(zhēng)的內(nèi)在心理動(dòng)力，是一個(gè)民族最為寶貴的精神財(cái)富。法律意志是社會(huì)主體為維護(hù)法律的尊嚴(yán)，勇于同違法犯罪行為斗爭(zhēng)的主觀(guān)心理基礎(chǔ)，表現(xiàn)為主體在任何情況下都不畏強(qiáng)暴、不畏誘惑和脅迫的堅(jiān)強(qiáng)的守法精神和護(hù)法品格。[1]法律價(jià)值觀(guān)，包括法律評(píng)價(jià)、法律理想和對(duì)法律價(jià)值（如公平、正義、自由等）的理解與接受。一、當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀。(1)大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生大都重視專(zhuān)業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視。(2)大學(xué)生法律觀(guān)點(diǎn)偏差,法制觀(guān)念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時(shí)會(huì)選擇沉默，而不是去爭(zhēng)取他們的利益。(3)高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。較為典型的就是馬加爵事件，馬加爵為了報(bào)復(fù)那些傷害他尊嚴(yán)的人，選擇走上犯罪的道路。還有2002年1月29日和2月23日，清華大學(xué)學(xué)生劉海洋先后兩次把摻有火堿和硫酸的飲料，倒在北京動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受傷。劉海洋在被拘留后說(shuō)，自己學(xué)了法律基礎(chǔ)知識(shí)。上述情況表明由于受社會(huì)負(fù)面文化和學(xué)生自身道德以及心理成熟程度的影響，當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的高度。面對(duì)這種情況，對(duì)大學(xué)生加大法制教育的力度、進(jìn)一步增強(qiáng)他們的法律意識(shí)、提高他們的法律素養(yǎng)，勢(shì)在必行。二、如何提高當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)。調(diào)查表明，%的大學(xué)生表示愿意接受“法制教育”，%的人把自己最愿意接受的教育內(nèi)容選定為“法制教育”；%的大學(xué)生已明確意識(shí)到自己法律意識(shí)方面的不足，認(rèn)為自己必須“積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)”。[2]這表明，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律的積極性比較高，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法制教育工作，已經(jīng)具有了一定的基礎(chǔ)和有利條件。基于此，提高大學(xué)生法律素養(yǎng)的主要途徑是:首先，高校法律教育要回歸重在素養(yǎng)的本位。即教育和人事部門(mén)必須努力破除就業(yè)至上的評(píng)價(jià)體制，要科學(xué)定位就業(yè)與學(xué)業(yè)、知識(shí)與素養(yǎng)的關(guān)系，重建就業(yè)與學(xué)業(yè)并重、學(xué)業(yè)優(yōu)先，知識(shí)與素養(yǎng)并舉、素養(yǎng)優(yōu)先的評(píng)價(jià)體系。其次，法律文明要對(duì)行為習(xí)慣起到培育作用。知識(shí)內(nèi)化為素養(yǎng)要經(jīng)歷一個(gè)不斷積累、逐漸形成行為習(xí)慣，由自在轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)的過(guò)程。再次，法律環(huán)境要形成無(wú)所不在的外部約束。大學(xué)生法律素養(yǎng)的形成與整個(gè)社會(huì)的法律環(huán)境有著十分重要的關(guān)聯(lián)。為此，一要努力優(yōu)化法律環(huán)境，有法必依，切實(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán)。二要十分注重法律在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)行，真正做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，不屈服于特權(quán)，努力消除司法腐敗。據(jù)此，我們可以將大學(xué)生法律意識(shí)表述為：大學(xué)生群體對(duì)法、法律或其現(xiàn)象的反應(yīng)形式，即心理、知識(shí)、觀(guān)點(diǎn)和思想，包括對(duì)法律的情感、認(rèn)知、評(píng)價(jià)和信仰等的內(nèi)心體驗(yàn)。注釋?zhuān)海?］，2001年版，1213：73.［2］陳建新，2002（4）：89.
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